TAILIEUCHUNG - Báo cáo giải pháp công tác quản lý Tiểu học: Một số giải pháp làm tốt công tác đổi mới và nâng cao chất lượng thể dục đầu giờ

Mời các bạn cùng tham khảo báo cáo để nắm chi tiết thực trạng, những khó khăn trong công tác đổi mới và nâng cao chất lượng thể dục đầu giờ từ đó đề xuất một số giải pháp cho trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc BÁO CÁO GIẢI PHÁP CÔNG TÁC QUẢN LÝ I. SƠ LƯỢC BẢN THÂN Họ và tên Lê Công Khôi Năm sinh 12 10 1969 Trình độ chuyên môn nghiệp vụ Đại học Sư phạm Giáo dục tiểu học Chức năng nhiệm vụ được phân công Hiệu trưởng Đơn vị công tác Trường TH Nguyễn Văn Trỗi II. NỘI DUNG 1. Tên giải pháp Một số giải pháp làm tốt công tác đổi mới và nâng cao chất lượng thể dục đầu giờ. 2. Thực trạng tình hình của tập thể trước khi chưa thực hiện giải pháp quản lý năm học 2017 2018. Về đội ngũ cán bộ viên chức Tổng số CBVC 46 Nữ 32 DT 01 Đảng viên 16 Nữ 09 CBQL 03 Nữ 01. Trình độ chuyên môn ĐH 19 CĐ 18 TC 08 12 12 01 Về học sinh Tổng số lớp 23 Tổng số học sinh đầu năm học 639em. Trong thời kỳ đổi mới hiện nay mọi công việc dù nhỏ hay lớn khi nó không còn phù hợp dẫn đến chất lượng sẽ giảm theo thì mỗi chúng ta cần suy nghĩ cách làm mới để nâng cao chất lượng công việc. Với vai trò là người đứng đầu cơ quan qua kiểm tra giám sát bản thân tôi nhận thấy chất lượng thể dục đầu giờ của học sinh còn hạn chế nên cần có một số giải pháp nâng cao chất lượng cho việc tập thể dục đầu giờ. 3. Những yếu tố khách quan chủ quan trong việc đưa ra giải pháp. Trong quá trình tổ chức cho học sinh tập thể dục buổi sáng bài thể dục truyền thống nhiều học sinh tập với hình thức miễn cưỡng thiếu tập trung. 1 Giáo viên nhắc nhở các em nhiều nhưng kết quả vẫn không như mong muốn. Hơn nữa các em là lứa tuổi tiểu học thích vừa học vừa chơi thích múa hát tập thể vui nhộn. Dựa vào tâm lý lứa tuổi học sinh tôi chỉ đạo ban hoạt động ngoài giờ lên lớp cần thay đổi cách làm tạo không khí thỏa mái trong buổi tập thể dục. Thay bằng các bài tập thể dục bằng các bài thể dục vừa tập vừa nghe nhạc để các em ham thích hơn. 4. Giải pháp công tác. Qua thực trạng tại đơn vị tôi bắt đầu suy nghĩ và tìm ra giải pháp cho vai trò là người đứng đầu thường xuyên điều chỉnh các giải pháp và đã đi đến thành công hơn đây là các giải pháp tôi xin chia sẽ sau đây . giải pháp

• Tiểu học
• Công tác quản lý Tiểu học
• Giải pháp quản lý trường tiểu học
• Giáo dục tiểu học
• Công tác đổi mới thể dục đầu giờ
• Chất lượng thể dục đầu giờ
• Công tác vận động tu sửa phòng học
• Xây dựng bãi tập cho học sinh
• Cơ sở vật chất trường tiểu học
• Quản lý giáo dục
• Giáo dục dân tộc
• Tăng cường công tác quản lý giáo dục
• Phong trào thi đua hai tốt
• Đội ngũ giáo viên tiểu học
• Công tác ra đề kiểm tra định kì
• Chỉ đạo công tác soạn giảng
• Nâng cao chất lượng giảng dạy
• Tu sửa phòng học
• Quản lý trường tiểu học
• Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên
• Nhân viên trường tiểu học
• Biện pháp quản lí chuyên môn
• Nâng cao chất lượng dạy và học
• Phát triển hoạt động đọc
• Thư viện các trường tiểu học
• Chất lượng đội ngũ cán bộ viên chức
• Cán bộ viên chức trường tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Công tác quản lý của Phó Hiệu trưởng
• Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc
• Công tác quản lý
• Giải pháp quản lý tiểu học
• Hoạt động trải nghiệm cho học sinh
• Nghiệp vụ giáo viên tiểu học
• Ứng dụng công nghệ thông tin trong trường học
• Phần mềm dạy học
• Hướng dẫn giáo viên trang trí lớp học
• Mô hình VNEN
• Công cụ hỗ trợ trong lớp học
• Hoạt động chuyên môn giáo viên tiểu học
• Phong trào thi đua dạy và học
• Chất lượng hồ sơ tổ chuyên môn
• Tổ chuyên môn tại các trường tiểu học
• Nghiên cứu Khoa học sư phạm ứng dụng
• Công tác chủ nhiệm lớp
• Quản lý công tác chủ nhiệm lớp
• Biện pháp quản lý chủ nhiệm lớp
• Quản lý tiểu học
• Học sinh có nguy cơ bỏ học
• Vận động học sinh đi học
• Đổi mới công tác quản lý giáo dục
• Giai đoạn chuyển tiếp của học sinh cấp THCS
• Công tác hỗ trợ học sinh
• Biện pháp về quản lý công tác hỗ trợ học sinh
• Công tác hỗ trợ học sinh trong giai đoạn chuyển tiếp
• Yêu cầu của quản lý công tác hỗ trợ học sinh
• Tiểu luận QLNN ngạch chuyên viên
• Tiểu luận quản lý nhà nước
• Tiểu luận tình huống quản lý Nhà nước
• Tăng cường công tác phổ biến pháp luật
• Tiểu luận ngạch chuyên viên
• Ban đại diện cha mẹ học sinh
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo học sinh