TAILIEUCHUNG - Kinh nghiệm đào tạo bồi dưỡng giáo viên phổ thông ở các nước tiên tiến trên thế giới và khả năng vận dụng vào Việt Nam

Nghiên cứu của chúng tôi nhằm tìm hiểu các kinh nghiệm đào tạo bồi dưỡng giáo viên phổ thông ở một số nước tiên tiến trên thế giới từ đó đề xuất một số biện pháp vận dụng vào đổi mới công tác đào tạo bồi dưỡng giáo viên phổ thông ở Việt Nam. | UED Journal of Social Sciences Humanities amp Education ISSN 1859 - 4603 TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC KINH NGHIỆM ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN PHỔ THÔNG Ở CÁC NƯỚC TIÊN TIẾN TRÊN THẾ GIỚI VÀ KHẢ NĂNG VẬN DỤNG VÀO VIỆT NAM Nhận bài 29 08 2017 Đặng Danh Hướnga Hoàng Thu Thảob Chấp nhận đăng 20 12 2017 Tóm tắt Đào tạo bồi dưỡng giáo viên theo đủ tiêu chuẩn về trình độ đào tạo chuẩn về năng lực http chuyên môn đã và đang là một xu thế tất yếu trong trường phổ thông ở các nước trên thế giới. Nghiên cứu của chúng tôi nhằm tìm hiểu các kinh nghiệm đào tạo bồi dưỡng giáo viên phổ thông ở một số nước tiên tiến trên thế giới từ đó đề xuất một số biện pháp vận dụng vào đổi mới công tác đào tạo bồi dưỡng giáo viên phổ thông ở Việt Nam. Mục tiêu này cần được xem là một đường lối chiến lược để làm cho đội ngũ nhà giáo trong trường phổ thông ở nước ta đáp ứng yêu cầu phát triển của nền kinh tế - xã hội. Từ khóa đào tạo bồi dưỡng giáo viên phổ thông thế giới Việt Nam. học và theo chiều ngang giữa các môn học và các 1. Mở đầu trường ii phát triển từng bước các năng lực trí tuệ kiến Đội ngũ giáo viên đóng vai trò quyết định sự thành thức trong những lĩnh vực cốt yếu và nghĩa vụ công bại trong sự nghiệp đổi mới giáo dục và đào tạo. Nói về dân iii phục vụ sự đa dạng của các phong cách học tập vai trò của đội ngũ giáo viên trong sự nghiệp phát triển các kinh nghiệm sống và các dạng nhập học khác nhau giáo dục các nhà giáo dục cho rằng chất lượng giáo iv đáp ứng sinh viên tại mức độ năng lực của họ và dục đặc biệt là chất lượng giáo dục phổ thông không thể chuyển họ tới những thành tựu lớn hơn v truyền đạt rõ vượt qua chất lượng của đội ngũ giáo viên 3 . ràng các mục tiêu và các thành tựu với cộng đồng vi Có nghĩa giáo viên là lực lượng quyết định trực tiếp nhận ra nhu cầu của xã hội đối với người tốt nghiệp có đến chất lượng giáo dục của mọi quốc gia. Mỗi quốc gia kiến thức và có kĩ năng cao được chuẩn bị cho công có những kinh nghiệm khác nhau .

Vân Trinh 100 5 pdf

Upload

Bấm vào đây để xem trước nội dung

Tải xuống

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng và biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên trường trung học phổ thông ở các huyện trong tỉnh Cà Mau

120 184 7

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở các trường trung học phổ thông thành phố Hồ Chí Minh

121 287 15

Các kỹ năng cần được bồi dưỡng cho giáo viên phổ thông trong giai đoạn hiện nay

4 145 0

Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVMN5: Hoạt động tự bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên mầm non

3 502 26

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng công tác quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên các trường THPT huyện Cần Đước, tỉnh Long An

101 186 12

Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên năm 2016 Chuyên đề: Bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông theo hướng thi tốt nghiệp THPT Quốc gia môn Vật lí

27 141 0

Bộ tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên tiểu học về học thông qua chơi - Phần 2: Hướng dẫn bồi dưỡng giáo viên về Học thông qua Chơi

85 2 2

Đề tài nghiên cứu khoa học: Khảo sát nhu cầu bồi dưỡng của giáo viên Vật lý các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Đà Nẵng - tỉnh Quảng Nam và đề xuất các chương trình bồi dưỡng giáo viên

12 122 0

Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiếng Anh các trường trung học phổ thông theo tiếp cận phát triển năng lực

9 202 1

Đổi mới công tác bồi dưỡng, tự bồi dưỡng giáo viên tại trường phổ thông

7 159 2

TÀI LIỆU XEM NHIỀU

Một Case Về Hematology (1)

8 461867 55

Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở

14 22643 59

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh

13 10892 529

Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học

14 10066 446

Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”

3 9519 104

Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)

249 8281 1125

Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức

16 8238 423

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB

8 7864 2220

Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ

17 6687 253

Vật lý hạt cơ bản (1)

29 5770 85

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG

CẤU TẠO HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ-ĐỘ HỤT KHỐI-NĂNG LƯỢNG LIÊN KẾT-LK RIÊNG

12 267 0 27-04-2024

extremetech Hacking BlackBerry phần 9

31 250 0 27-04-2024

beginning Ubuntu Linux phần 1

34 212 1 27-04-2024

Bơm máy nén quạt trong công nghiệp part 8

20 198 2 27-04-2024

B2B Content Marketing: 2012 Benchmarks, Budgets & Trends

17 138 0 27-04-2024

Khurana et al. Journal of Orthopaedic Surgery and Research 2010, 5:23

7 133 0 27-04-2024

QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG KHÔNG KHÍ

75 137 0 27-04-2024

Báo cáo tốt nghiệp: Vận hành và bảo dưỡng trong MPLS

92 144 3 27-04-2024

Hệ thống làm lạnh và điều hòa không khí

21 125 0 27-04-2024

Truyện kiếm hiệp - Duy ngã độc tôn phần 5/7

1 92 0 27-04-2024

TÀI LIỆU HOT

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB

8 7864 2220

Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)

152 5737 1368

Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng

112 3767 1231

Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1

62 5319 1136

Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)

249 8281 1125

Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu

561 3499 643

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh

13 10892 529

Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân

122 3684 525

Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm

274 4046 515

Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe

35 4128 480