TAILIEUCHUNG - Thử nghiệm và đánh giá vai trò của việc giáo dục kỹ năng sống cho học sinh Trung học cơ sở

Bài viết đề cập đến các vấn đề xã hội nảy sinh, đặc biệt là ở thế hệ trẻ như sự gia tăng các tệ nạn xã hội, sự sói mòn nghiêm trọng các giá trị đạo đức, cuộc sống thiếu ước mơ, lý tưởng của một bộ phận không nhỏ của thanh niên. Những vấn đề ấy khiến cho con người phải nhìn lại các giá trị của cuộc sống, về vai trò của đạo đức trong việc định hướng phát triển nhân cách con người trong hoàn cảnh hiện tại. Đặc biệt là nhu cầu bức thiết cho việc giáo dục kỹ năng sống cho thế hệ trẻ ngày nay. | Thử nghiệm và đánh giá vai trò của việc giáo dục kỹ năng sống cho học sinh Trung học cơ sở THÛÃ NGHIÏåM VAÂ ÀAÁNH GIAÁ VAI TROÂ CUÃA VIÏåC GIAÁO DUÅC KYÄ NÙNG SÖËNG CHO HOÅC SINH TRUNG HOÅC CÚ SÚÃ . Trêìn Vùn Khaánh* . Phaåm Thõ Huïå* . Nguyïîn Thõ Tuá Quyïn* TOÁM TÙÆT Sûå phaát triïín kinh tïë, khoa hoåc kyä thuêåt nhû vuä baäo àaä àûa nïìn vùn minh nhên loaåi tiïën nhûäng bûúác tiïën nhaãy voåt trong viïåc àaáp ûáng caác nhu cêìu cuãa con ngûúâi. Tuy nhiïn mùåt traái cuãa nhûäng bûúác tiïën êëy laâ haâng loaåt caác vêën àïì xaä höåi naãy sinh, àùåc biïåt laâ úã thïë hïå treã nhû: sûå gia tùng caác tïå naån xaä höåi, sûå xoái moân nghiïm troång caác giaá trõ àaåo àûác, cuöåc söëng thiïëu ûúác mú, lyá tûúãng cuãa möåt böå phêån khöng nhoã thanh thiïëu niïn. Nhûäng vêën àïì êëy khiïën cho con ngûúâi phaãi nhòn laåi caác giaá trõ cuãa cuöåc söëng, vïì vai troâ cuãa àaåo àûác trong viïåc àõnh hûúáng phaát triïín nhên caách con ngûúâi trong hoaân caãnh hiïån taåi. Àiïìu àoá àùåt ra nhu cêìu bûác thiïët cho viïåc giaáo duåc kyä nùng söëng cho thïë hïå treã ngaây nay. 1. Dêîn nhêåp “Tònh traång hoåc sinh àaánh nhau, vö lïî vúái hoåc Múã vïì viïåc giaáo duåc kyä nùng söëng thêìy cö giaáo, boã hoåc, khöng hûáng thuá hoåc têåp (KNS) cho hoåc sinh. Trong khi úã nhiïìu nûúác xuêët hiïån ngaây möåt nhiïìu. Nguyïn nhên thò coá trïn thïë giúái KNS àaä trúã thaânh möåt mön hoåc nhiïìu nhûng chung quy laâ do nhêån thûác, yá thûác trong chûúng trònh hoåc chñnh khoáa, thò úã Viïåt vaâ vïì cú baãn vêîn laâ do caác em thiïëu kyä nùng Nam KNS múái chó àûúåc daåy löìng gheáp trong söëng”1. caác mön hoåc hay bûúác àêìu tiïën haânh daåy thñ Trïn àêy laâ nhêån àõnh cuãa Tiïën sô Phuâng Khùæc àiïím. Giaáo trònh sûã duång cho viïåc daåy KNS vêîn Bònh2 àaä traã lúâi trong möåt buöíi phoãng vêën. Quan coân àang trong quaá trònh biïn soaån. Haâng loaåt àiïím naây cuäng àöìng nhêët vúái nhêån àõnh cuãa rêët cêu hoãi àûúåc .

• Giáo dục học
• Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
• Học sinh Trung học cơ sở
• Vai trò giáo dục kỹ năng sống
• Thực trạng kỹ năng sống của học sinh
• Nâng cao kỹ năng sống cho học sinh THCS
• Quản lý giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống tại trường học
• Thực trạng giáo dục kỹ năng sống
• Giải pháp giáo dục kỹ năng sống
• Ý nghĩa của giáo dục kỹ năng sống
• Mục tiêu giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
• Nguyên tắc giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
• Vai trò của kỹ năng sống trong quá trình giáo dục
• Kỹ năng sống
• Hoạt động ngoài giờ lên lớp trường THCS Ngô Quyền
• Hoạt động ngoài giờ lên lớp
• Nhận thức của học sinh về giáo dục kỹ năng sống
• Hình thức giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
• Phương pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
• Kỹ năng sống của học sinh THCS
• Hoạt động giáo dục kỹ năng sống
• Tổ chức giáo dục kỹ năng sống
• Tình huống giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục giá trị sống cho học sinh
• Giáo dục kỹ năng mềm cho học sinh
• Trò chơi giáo dục giá trị cho học sinh
• Kỹ năng nhận thức của học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm Giáo dục kỹ năng sống
• Thực hiện giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống học sinh trung học
• Phương pháp giáo dục kỹ năng sống
• Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Giáo dục
• Công tác giáo dục kỹ năng sống
• Kỹ năng sống cho học sinh tiểu học
• Học sinh tiểu học
• Chủ đề giáo dục kỹ năng sống
• Tài liệu Giáo dục kỹ năng sống
• Tìm hiểu về kỹ năng sống
• Bài giảng Giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học
• Kỹ năng sống cho học sinh tiểu
• Kỹ năng sống học sinh Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Dạy trẻ kỹ năng sống
• Biện pháp giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục đạo đức học sinh
• Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh
• Vai trò của giáo dục kỹ năng sống
• Ý nghĩa giáo dục đạo đức học sinh
• Dạy kỹ năng mềm của học sinh
• Kỹ năng sống học sinh trung học
• Phân loại kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng lắng nghe
• Tác dụng giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống ở trường
• Tích hợp giáo dục kỹ năng sống
• Mục tiêu giáo dục kỹ năng sống
• Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng tự bảo vệ
• Giáo dục kỹ năng nhận thức
• Luận văn tiến sĩ về giáo dục
• Luận văn giáo dục kỹ năng sống
• Kỹ năng sống của học sinh
• Đề tài về kỹ năng sống
• Lý luận thực tiễn về kỹ năng sống
• Kỹ năng sống cho học sinh
• Phương pháp giảng dạy học sinh
• Luân văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THPT
• Giáo dục tiểu học
• Kỹ năng sống cho học sinh lớp 5
• Kỹ năng bảo vệ của học sinh
• Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh
• Phát triển các kĩ năng quản lí
• Nội dung giáo dục kỹ năng sống
• Mục đích giáo dục kỹ năng sống
• Học sinh trung học phổ thông
• Sự phát triển tự ý thức của học sinh
• Giáo dục giá trị sống
• Giáo dục học sinh tiểu học
• Kỹ năng tự nhận thức
• Kỹ năng tư duy tích cực
• Quản lí hoạt động giáo dục
• Giáo dục kĩ năng sống
• Giáo dục kĩ năng sống cho sinh viên
• Kế hoạch giáo dục kỹ năng sống
• Kỹ năng sống của sinh viên
• Giá trị sống
• Tâm lý học sinh
• Phương pháp giáo dục giá trị sống
• Trò chơi giáo dục giá trị sống
• Kỹ năng thấu cảm