TAILIEUCHUNG - Bài giảng Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học - Võ Thị Ngọc Trâm

Bài giảng Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học cung cấp cho người học các kiến thức: Một số vấn đề chung về kĩ năng sống và giáo dục kĩ năng sống, Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học, Những kĩ năng sống cần thiết giáo dục cho trẻ ở tiểu học, Thiết kế kế hoạch giáo dục kỹ năng sống. | Bài giảng Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học - Võ Thị Ngọc Trâm GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC GV VÕ THỊ NGỌC TRÂM Email tramvtn@ SĐT 01285813866 NỘI DUNG Chương 1. Một số vấn đề chung về kĩ năng sống và giáo dục kĩ năng sống Chương 2. Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học Chương 3. Những kĩ năng sống cần thiết giáo dục cho trẻ ở tiểu học Chương 4 Thiết kế kế hoạch giáo dục kỹ năng sống THEO TỔ CHỨC Y TẾ THẾ GIỚI - WHO Kỹ năng sống là kỹ năng về giao tiếp để tương tác hiệu quả với người khác là khả năng thích nghi và và giải quyết có hiệu quả những vấn đề tình huống trong cuộc sống bằng những hành vi tích cực Theo UNESCO KNS là năng lực cá nhân dùng để thực hiện đầy đủ các chức năng và tham gia vào cuộc sống hàng ngày thông qua việc học tập Learning Học để làm gì Học để biết là nắm kiến thức và phương pháp để hiểu. Học để làm là phải có những khả năng hoạt động sáng tạo tác động vào môi trường sống của mình. Học để cùng chung sống là tham gia và hợp tác với những người khác trong mọi hoạt động của con người. Học để tự khẳng định mình là sự tiến triển quan trọng nảy sinh từ ba loại hình trên . Hình thành kỹ năng sống của từng cá nhân Quỹ Nhi đồng Liên Hiệp Quốc UNICEF Kỹ năng sống bao gồm kỹ năng nhận biết để sống với chính mình và kỹ năng nhận biết để sống với người khác. KỸ NĂNG SỐNG Kỹ năng sống là các kỹ năng cần thiết cho cuộc sống. Đó là những kỹ năng mà trẻ nhỏ thực sự cần nếu chúng muốn là một con người muốn sống tốt và sống an lành trong môi trường của chúng. Kỹ năng sống chính là những thói quen hợp lý cần thiết để xử lý trong tình huống cụ thể. Những tình huống này phải có thật và có nhiều khả năng xảy ra trong thời điểm hiện tại hoặc trong tương lai. Ứng xử phù hợp trong những tình huống này sẽ giúp chúng ta thoát khỏi nguy hiểm hoặc xử lý vấn đề hiệu quả hợp lý. TS. Vũ Thu Hương KỸ NĂNG KỸ NĂNG CỨNG MỀM GIÁ TRỊ SỐNG KỸ

• Nghệ thuật sống
• Bài giảng Giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học
• Giáo dục kỹ năng sống
• Kỹ năng sống cho học sinh tiểu
• Kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống ở trường
• Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
• Tích hợp giáo dục kỹ năng sống
• Mục tiêu giáo dục kỹ năng sống
• Phân loại kỹ năng sống
• Kỹ năng sống học sinh trung học
• Giáo dục kỹ năng lắng nghe
• Tác dụng giáo dục kỹ năng sống
• Kỹ năng sống của học sinh THCS
• Hoạt động giáo dục kỹ năng sống
• Tổ chức giáo dục kỹ năng sống
• Tình huống giáo dục kỹ năng sống
• Bài giảng Tập huấn kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống
• Kỹ năng sống
• Phương pháp giáo dục kỹ năng sống
• Nhận thức lợi ích kỹ năng sống
• Bài giảng Kỹ năng sống
• Tìm hiểu kỹ năng sống
• Các loại kỹ năng sống
• Hình thành kỹ năng sống cho học sinh
• Hướng dẫn kỹ năng sống
• Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh
• Phát triển các kĩ năng quản lí
• Quản lý giáo dục
• Nội dung giáo dục kỹ năng sống
• Mục đích giáo dục kỹ năng sống
• Bài giảng Tập huấn kỹ năng sống
• Tập huấn kỹ năng sống
• Ý nghĩa của kỹ năng sống
• Kỹ năng sống học sinh
• Tự nhiên và xã hội tiểu học
• Giáo dục kỹ năng sống qua TN & XH
• Tìm hiểu kĩ năng sống
• Kĩ năng sống cho học sinh
• Kĩ năng lắng nghe
• Kĩ năng thuyết trình
• Kĩ năng giải quyết vấn đề
• Giáo dục kỹ năng sống qua môn Địa Lí
• Nguyên tắc nội dung GDKNS
• Phương pháp GDKNS cho học sinh
• GD kỹ năng sống qua môn Địa lí
• Phương pháp dạy học tích cực
• Tập huấn giáo viên
• Tư vấn giáo dục
• Tham vấn giáo dục
• Kỹ năng tham vấn giáo dục
• Bài giảng Kỹ năng tham vấn giáo dục
• Kỹ năng sư phạm
• Giáo dục KNS cho học sinh phổ thông
• Học sinh phổ thông
• Thiết kế hoạt động GD KNS
• Kỹ năng giao tiếp
• Kĩ thuật dạy học
• Phương pháp dạy học nhóm
• Phương pháp dạy học phổ thông
• Giáo dục các kỹ năng sống
• Bài giảng Giáo dục các kỹ năng sống
• Kỹ năng sống của trẻ khiếm thị
• Lao động tự phục vụ
• Mục tiêu lao động tự phục vụ
• Ý nghĩa lao động tự phục vụ
• Giáo dục sống khỏe mạnh
• Yếu tố quyết định sức khỏe
• Giáo dục sức khỏe
• Thay đổi hành vi
• Giáo dục sức khỏe cộng đồng
• Giáo dục giới tính
• Bài giảng Giáo dục giới tính
• Mục đích giáo dục giới tính
• Nội dung giáo dục giới tính
• Bài giảng Kỹ năng giao tiếp giáo dục sức khỏe
• Quá trình giao tiếp giữa hai cá nhân
• Nguyên tắc giao tiếp trong cuộc sống
• Chương VI Tâm lý học giáo dục
• Tâm lý học giáo dục
• Lý luận dạy học
• Giáo dục đạo đức
• Ứng xử sư phạm
• Bài giảng Kỹ năng Giao tiếp
• Khái niệm kỹ năng
• Tích hợp giáo dục kỹ năng sống vào giảng dạy
• Kinh nghiệm giảng dạy môn GDCD
• Phương pháp giảng dạy môn GDCD
• Sáng kiến kinh nghiệm môn GDCD
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng tổ chức sinh hoạt lớp
• Bài giảng Tổ chức sinh hoạt lớp
• Sinh hoạt lớp
• Kế hoạch giảng dạy
• Bài giảng Phòng tránh bị xâm hại
• Phòng tránh bị xâm hại
• Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ em
• Phòng tránh xâm hại cho trẻ em
• Kỹ năng sống cho học sinh tiểu học