TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm: Một số giải pháp tổ chức thực hiện giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường THPT Ngô Sĩ Liên

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số giải pháp tổ chức thực hiện giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường THPT Ngô Sĩ Liên trình bày khái quát những thuận lợi và khó khăn của trường THPT Ngô Sĩ Liên, thực trạng và giải pháp tổ chức thực hiện giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường THPT Ngô Sĩ Liên. | Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Quản lý giáo dục SỞ GD ĐT ĐỒNG NAI TRƯỜNG THPT NGÔ SĨ LIÊN Mã số . SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - MỘT SỐ GIẢI PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT NGÔ SĨ LIÊN _____________ vLz___________ Người thực hiện Hoàng Văn Bắc Lĩnh vực nghiên cứu Quản lý giáo dục Có đính kèm Mô hình Phần mềm Phim ảnh Hiện vật khác 1 Người thực hiện Hoàng Văn Bắc Trường THPT Ngô Sĩ Liên Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Quản lý giáo dục Năm học 2014-2015. S ơ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC I . THÔNG TIN CHUNG VẺ CÁ NHÂN 1 . Họ và tên HOÀNG VĂN BẮC 2. Ngày tháng năm sinh 09 3 1964 3 . Nam nữ Nam 4. Địa chỉ Số nhà 04 đường Cách Mạng Tháng Tám - Khu phố 4 - Thị trấn Trảng Bom - Huyện Trảng Bom - T ỉnh Đồng Nai. 5. Điện thoại CQ 06 1 NR ĐTDĐ 09092 1 8620 6. E-mail hoangbac03@ 7. Chức vụ Hiệu trưởng 8. Đ ơn vị công tác Trường THPT Ngô Sĩ Liên II. TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO - Học vị ho ặc trình độ chuyên môn nghiệp vụ c ao nhất Thạc sĩ - Năm nhận b ằng 2013 - Chuyên ngành đào tạo Quản lý Giáo dục III . KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn c ó kinh nghiệm Dạy toán THPT - Số năm c ó kinh nghiệm 24. - Quản lý trường THPT. Số năm quản lý 7 năm - Các sáng kiến kinh nghiệm đã c ó trong 5 năm gần đây Mộ t số b iện pháp tổ chức thực hiện cuộ c vận động Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ở trường THPT Ngô Sĩ Liên 2009 - 2010 . Một số biện pháp tổ chức thực hiện cuộc vận độ ng Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ở trường THPT Ngô Sĩ Liên gi ai đoạn II 20 1 0 - 2011 . Một số biện pháp giảm thiểu tỷ lệ học sinh bỏ học ở trường THPT Ngô Sĩ Liên 20 1 1 - 2012 . Một số biện pháp quản lý giảm thiểu tỷ lệ học sinh yếu kém ở trường THPT Ngô Sĩ Liên 20 12-2013 . Một số giải pháp tổ chức ôn thi tốt nghiệp ở trường THPT Ngô Sĩ Liên 2013 -2014 . 2 Người thực hiện Hoàng Văn Bắc Trường THPT Ngô Sĩ Liên Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Quản lý giáo dục Tên sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ GIẢI PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN GIÁO DỤC KỸ NĂNG .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Giáo dục kỹ năng sống
• Sáng kiến kinh nghiệm Giáo dục kỹ năng sống
• Tổ chức giáo dục kỹ năng sống
• Thực hiện giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống học sinh trung học
• Phương pháp giáo dục kỹ năng sống
• Quản lý giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
• Giáo dục kỹ năng sống tại trường học
• Thực trạng giáo dục kỹ năng sống
• Giải pháp giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống ở trường
• Tích hợp giáo dục kỹ năng sống
• Mục tiêu giáo dục kỹ năng sống
• Phân loại kỹ năng sống
• Hoạt động giáo dục kỹ năng sống
• Quản lý giáo dục
• Giáo dục kỹ năng sống THCS
• Giải pháp quản lý giáo dục kỹ năng
• Chủ đề giáo dục kỹ năng sống
• Kỹ năng sống
• Tài liệu Giáo dục kỹ năng sống
• Tìm hiểu về kỹ năng sống
• Kỹ năng sống của học sinh THCS
• Tình huống giáo dục kỹ năng sống
• Trung tâm học tập cộng đồng
• Tăng cường giáo dục kỹ năng sống
• Chương trình giáo dục kỹ năng sống
• Ý nghĩa của giáo dục kỹ năng sống
• Mục tiêu giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
• Nguyên tắc giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
• Vai trò của kỹ năng sống trong quá trình giáo dục
• Bài giảng Giáo dục kỹ năng sống
• Kỹ năng sống học sinh trung học
• Giáo dục kỹ năng lắng nghe
• Tác dụng giáo dục kỹ năng sống
• Luận văn tiến sĩ về giáo dục
• Luận văn giáo dục kỹ năng sống
• Kỹ năng sống của học sinh
• Đề tài về kỹ năng sống
• Lý luận thực tiễn về kỹ năng sống
• Hoạt động ngoài giờ lên lớp trường THCS Ngô Quyền
• Hoạt động ngoài giờ lên lớp
• Nhận thức của học sinh về giáo dục kỹ năng sống
• Hình thức giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
• Phương pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
• Hoạt động giáo dục giá trị sống
• Tổ chức hoạt động giáo dục kỹ năng
• Kỹ năng mềm
• Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh
• Phát triển các kĩ năng quản lí
• Nội dung giáo dục kỹ năng sống
• Mục đích giáo dục kỹ năng sống
• Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng tự bảo vệ
• Giáo dục kỹ năng nhận thức
• Tài liệu giảng dạy
• Giáo trình Giáo dục kỹ năng sống
• Kỹ năng giao tiếp
• Kỹ năng thuyết trình
• Giáo dục trẻ mầm non
• Giáo dục Kỹ năng sống cho trẻ
• Giáo dục giá trị sống cho trẻ
• Trò chơi giáo dục giá trị
• Kỹ năng sống cho trẻ
• Tìm hiểu kỹ năng sống
• Các loại kỹ năng sống
• Hình thành kỹ năng sống cho học sinh
• Hướng dẫn kỹ năng sống
• Bài giảng Tập huấn kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống
• Kỹ năng sống
• Nhận thức lợi ích kỹ năng sống
• Bài giảng Kỹ năng sống
• Chuyên đề Giáo dục kỹ năng sống
• Kỹ năng xác định giá trị
• Kỹ năng xác định mục tiêu
• kỹ năng kiểm định
• Kỹ năng sống học sinh Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Dạy trẻ kỹ năng sống
• Biện pháp giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học
• Kỹ năng sống cho học sinh tiểu
• Tiểu luận Kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống cho sinh viên
• Kỹ năng sống cho sinh viên
• Vấn đề giáo dục kỹ năng
• Giáo dục giá trị sống
• Giáo dục học sinh tiểu học
• Kỹ năng tự nhận thức
• Kỹ năng tư duy tích cực
• Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Giáo dục
• Công tác giáo dục kỹ năng sống
• Kỹ năng sống cho học sinh tiểu học
• Học sinh tiểu học
• Giá trị sống
• Học sinh trung học cơ sở
• Trò chơi giáo dục giá trị sống
• Kỹ năng thấu cảm