TAILIEUCHUNG - Kinh nghiệm quốc tế về quản lí nguồn nhân lực giảng viên đại học

Bài viết tổng hợp những phương pháp quản lí nguồn nhân lực đang được áp dụng tại các cơ sở giáo dục đại học trên thế giới với những kinh nghiệm có khả năng áp dụng trong bối cảnh giáo dục đại học Việt Nam như: Các thủ tục và kĩ thuật tuyển dụng nhằm thu hút nguồn nhân lực có chất lượng thông qua các bài kiểm tra tổng hợp đa phương thức, các phương pháp khuyến khích hoạt động bồi dưỡng chuyên môn thường xuyên cho giảng viên,. | JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE Educational Sci., 2016, Vol. 61, No. 6B, pp. 3-11 This paper is available online at DOI: KINH NGHIỆM QUỐC TẾ VỀ QUẢN LÍ NGUỒN NHÂN LỰC GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC Hoàng Thị Kim Huệ Khoa Quản lí Giáo dục, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Tóm tắt. Quản lí nguồn nhân lực giảng viên đại học đóng vai trò quan trọng trong việc huy động sự đóng góp cho sự phát triển bền vững của tổ chức. Hoạt động này nhằm thực hiện ba chức năng: thu hút, đào tạo, phát trển và duy trì nguồn nhân lực. Bằng phương pháp nghiên cứu lí luận trên cơ sở các báo cáo thực trạng quản lí nguồn nhân lực giáo dục đại học, bài báo tổng hợp những phương pháp quản lí nguồn nhân lực đang được áp dụng tại các cơ sở giáo dục đại học trên thế giới với những kinh nghiệm có khả năng áp dụng trong bối cảnh giáo dục đại học Việt Nam như: các thủ tục và kĩ thuật tuyển dụng nhằm thu hút nguồn nhân lực có chất lượng thông qua các bài kiểm tra tổng hợp đa phương thức, các phương pháp khuyến khích hoạt động bồi dưỡng chuyên môn thường xuyên cho giảng viên, kĩ thuật đánh giá nhằm đo lường hiệu quả công việc, xác định nhu cầu bồi dưỡng để nâng cao năng lực và phương thức xây dựng hệ thống quản lí hiệu quả đào tạo hay việc xây dựng các tiêu chí nhằm đề bạt chức danh quản lí. Từ khóa: Quản lí nguồn nhân lực, giảng viên đại học, quản lí giáo dục đại học, tự chủ nghề nghiệp. 1. Mở đầu Quản lí nguồn nhân lực không chỉ bó hẹp trong cách hiểu đơn thuần là những kĩ thuật quản lí của quá trình tuyển dụng, kí hợp đồng lao động hay trả lương mà còn bao gồm cả các phương pháp mang tính chiến lược và đảm bảo tính phát triển. Những vấn đề như kế hoạch đào tạo, khuyến khích và thưởng công, đánh giá và hỗ trợ phát triển, lập kế hoạch dự báo nhu cầu về đội ngũ giảng viên trong tương lai là tất cả những hợp phần của “quản lí nguồn nhân lực” [2;23]. Về tổng thể, chúng ta có thể thấy nhà quản lí nguồn nhân lực sử dụng thời gian để thực hiện các vấn đề như: phát .

• Giáo dục học
• Quản lí nguồn nhân lực
• Giảng viên đại học
• Quản lí giáo dục đại học
• Tự chủ nghề nghiệp
• Xây dựng hệ thống quản lí nguồn nhân lực
• Educational science
• Nguồn nhân lực
• Quản lí tác nghiệp
• Tiếp cận quản lí nguồn nhân lực
• Lí thuyết quản lí nguồn nhân lực
• Chức năng quản lí nguồn nhân lực
• Quản lý nhân lực
• Quản trị nhân lực
• Đào tạo nhân lực
• Tuyển dụng nhân lực
• chức năng về nguồn nhân lực
• cán bộ chuyên trách về quản trị nhân lực
• quyền hạn tham mưu
• nhân viên chuyên môn nguồn nhân lực
• Quản trị văn phòng
• Quản trị nhân sự
• Bộ máy quản lí nguồn nhân lực
• Bộ phận quản lý nhân sự
• Nhà quản lý nhân sự
• Quản lí đội ngũ giảng viên
• Phát triển nguồn nhân lực
• Đổi mới giáo dục
• Quản lí nhân sự
• Quản lí dựa vào năng lực
• Thuật ngữ trong quản lí nhân sự
• Quản lí nhân viên
• Quản trị nguồn nhân lực
• Thuật ngữ Quản trị nguồn nhân lực
• Đào tạo nội bộ
• Quản lí nhà nước
• Quản lí dự án
• Tiêu chuẩn quy chuẩn
• Quản lí doanh nghiệp
• Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực
• Phát triển kinh tế
• Quản lý nguồn nhân lực
• Quản lý đầu vào
• Hoạt động giáo dục
• Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
• Quản lí giáo dục
• Ngoài giờ lên lớp
• Ngành quản lí kinh tế
• Luận án Tiến sĩ Quản lí kinh tế
• Luận án Tiến sĩ Kinh tế
• Quản lý nhà nước của phát triển nguồn nhân lực
• Phát triển nguồn nhân lực của ngành than Việt Nam
• Kỹ năng mềm
• Kỹ năng quản lí
• Hoạch định nguồn nhân sự
• Kỹ năng quản lí nhân viên
• Truyền động lực cho nhân viên
• Hiệu suất lao động
• Tạp chí Giáo dục
• Bài viết về giáo dục
• Quản lí đội ngũ giáo viên chủ nhiệm
• Phát triển nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên
• Khóa luận tốt nghiệp
• Đào tạo nguồn nhân lực
• Công ty cổ phần Ánh Dương Xanh
• Doanh thu bán hàng
• Chương trình đào tạo nhân lực
• phương pháp quản lý
• tài liệu ngành quản lý
• quản lí kinh
• Phát triển đội ngũ giảng dạy
• Giáo dục đào tạo Việt Nam
• Chất lượng dạy và học
• Công tác đào tạo
• Cách mạng công nghiệp 4
• Khoa Du lịch và Việt Nam học
• Nâng cao năng lực quản lí nguồn nhân lực
• luận văn
• cách trình bày báo cáo
• cải cách hành chính
• quản lí nhân lực
• phát triển nhân lực
• cách phát triển nguồn nhân lực
• Tạp chí Khoa học
• Công tác đào tạo bồi dưỡng giảng viên
• Đào tạo nguồn nhân lực du lịch
• Công tác quản lí nguồn nhân lực
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Tiêu chí đánh giá đào tạo
• Quản lí đào tạo của trường đại học địa phương
• Nguồn nhân lực địa phương
• Khóa luận tốt nghiệp Quản trị doanh nghiệp
• Quản trị doanh nghiệp
• Hiệu quả quản lí
• Công ty TNHH Miki industry Việt Nam
• Tài chính doanh nghiệp
• Quản trị học
• Quản lí trong xã hội thông tin
• Bài giảng quản trị nhân lực
• quản trị chiến lược nguồn nhân lực
• kinh tế quản lí
• Nghiệp vụ công tác nhân sự
• Công tác nhân sự
• Tuyển dụng nhân sự
• Chế độ lương
• Quản lí hồ sơ nhân sự
• Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Luật Nhà giáo