TAILIEUCHUNG - Thiết kế hoạt động cho trẻ mầm non làm quen chữ cái tiếng Việt bằng phần mềm powerpoint

Bài viết đề cập đến việc thiết kế hoạt động cho trẻ mầm non làm quen chữ cái tiếng Việt bằng phần mềm PowerPoint như thiết kế một số tư liệu khi dạy trẻ làm quen chữ cái tiếng Việt, thiết kế trò chơi ô chữ bí mật, thiết kế slide dạy các chữ cái mỗi nội dung bao gồm các quy trình thao tác được minh họa bằng các hình ảnh và các bước chi tiết để giáo viên mầm non dễ dàng thực hiện. | Thiết kế hoạt động cho trẻ mầm non làm quen chữ cái tiếng Việt bằng phần mềm powerpoint VJE Tạp chí Giáo dục, Số đặc biệt Kì 3 tháng 5/2019, tr 157-161; 105 THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG CHO TRẺ MẦM NON LÀM QUEN CHỮ CÁI TIẾNG VIỆT BẰNG PHẦN MỀM POWERPOINT Nguyễn Ngọc Linh - Nguyễn Thị Phương Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương Ngày nhận bài: 20/4/2019; ngày sửa chữa: 05/5/2019; ngày duyệt đăng: 19/5/2019. Abstract: Teaching children to become familiar with Vietnamese alphabet is an important content for older preschool children, it is also the activity that helps children to initially recognize letters and pronounce letters in complete words; it develops in children the ability to observe, compare and develop language. The article mentions the designing activities for preschool children to familiarize Vietnamese alphabet with PowerPoint software such as designing some materials when teaching children to familiarize with Vietnamese alphabet, designing secret crossword games; designing slides to teach letters,. each content includes processes of manipulation illustrated with images and detailed steps for preschool teachers to do easily. Keywords: Design, activity, preschool children, Vietnamese alphabet, PowerPoint software. 1. Mở đầu . Nghiên cứu khai thác tính năng của Microsoft Từ năm học 2002-2003, Vụ Giáo dục mầm non, Bộ PowerPoint để phục vụ triển khai hoạt động thiết kế bộ tư GD-ĐT đã chọn hoạt động làm quen văn học chữ cái làm liệu điện tử cho trẻ mẫu giáo làm quen chữ cái tiếng Việt chuyên đề mũi nhọn trong công tác giảng dạy trẻ ở độ Tính năng tương tác: PowerPoint có nhiều tính năng tuổi 5-6 tuổi. Tuy nhiên, hoạt động cho trẻ làm quen 29 mạnh giúp một bài giảng bình thường trở thành một bài chữ cái trong trường mầm non hiện nay còn mang tính giảng tương tác hấp dẫn, ấn tượng bằng cách sử dụng chất hoạt động biệt lập chưa đáp ứng với yêu cầu đổi mới tính năng trigger để thiết lập điều kiện tương tác .

• Ngôn ngữ học
• Tạp chí Giáo dục
• Thiết kế hoạt động cho trẻ mầm non
• Trẻ mầm non
• Chữ cái tiếng Việt
• Thiết kế slide dạy các chữ cái
• Giáo dục học
• Khoa học giáo dục
• Tạp chí Giáo dục số 260
• Tạp chí lí luận
• Kỉ niệm 10 năm Tạp chí Giáo dục
• Tạp chí Giáo dục số 248
• Giáo dục pháp luật
• Tạp chí Giáo dục số 249
• Đầu tư giáo dục
• Tạp chí Giáo dục số 257
• Lí luận giáo dục
• Tạp chí Giáo dục số 258
• Tạp chí Giáo dục số 264
• Đổi mới giáo dục
• Tạp chí Giáo dục số 263
• Công tác đào tạo giáo viên
• Tạp chí Giáo dục số 247
• Dạy học lịch sử
• Tạp chí Giáo dục số 254
• Dạy học theo dự án
• Tạp chí Giáo dục số 256
• Phát triển nguồn nhân lực
• Tạp chí Giáo dục số 265
• Nâng cao chất lượng đào tạo
• Tạp chí Giáo dục số 266
• Đào tạo nguồn nhân lực
• Tạp chí Công nghệ Giáo dục
• Công nghệ Giáo dục
• Tạp chí Công nghệ Giáo dục số 5
• Tạp chí Công nghệ Giáo dục năm 2014
• Phỏng vấn trong lớp học
• Cơ chế tạo động lực học tập
• Tạp chí Giáo dục số 250
• Giáo dục hướng nghiệp
• Luật Giáo dục đại học
• Tạp chí Giáo dục số 259
• Lý luận giáo dục dạy học
• Quản lí giáo dục
• Tạp chí Giáo dục số 261
• Giáo dục mầm non
• Tạp chí lí luận giáo dục
• Nghiên cứu giáo dục
• Giáo dục Việt Nam