TAILIEUCHUNG - Tạp chí Giáo dục số 264 (Kì 2 – 6/2011)

Chào mừng kỉ niệm 86 năm ngày Báo chí Cách mạng Việt Nam, Tạp chí Giáo dục số 264 (Kì 2 – 6/2011) gửi đến bạn đọc một số bài viết như: Đạo đức nghề nghiệp và trách nhiệm của người làm báo, xu thế đổi mới giáo dục ở một số quốc gia và Việt Nam trước bối cảnh hiện nay, quan niệm của học sinh trung học cơ sở về tình bạn khác giới,. Mời quý độc giả đón đọc. | NGODUCTHODUONGMINHCHAU ISSN 21896 0866 7476 Giáo dục TẠP CHÍ LÍ LUẬN - KHOA HỌC GIÁO DỤC BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ũĩỂ ũ ỉẼểữ ỡ Đạo đức nghề nghiệp và trách nhiệm của người làm báo o Quan niệm của học sinh trung học cơ sở về tinh bạn khác giới NGODUCTHODUONGMINHCHAU KÌ NIỆM 86 HÀM NGÀY BÁO CHÍ CÁCH MẠNG VIỆT NAM 21 6 1925-21 6 3011 ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA NGƯỠI LÀM BÁO o NGUYỄN HUY HUẤN Đạo đức ĐĐ theo định nghĩa trong Từ điển tiếng Việt là những tiêu chuẩn nguyên tắc dược dư luận xã hội thùa nhận quy định hành vi và quan hệ của con người đôỉ với nhau và đối với xã hội l 370 ĐĐ luôn gắn với hành vi và thể hiện qua hành vi qua các môi quan hệ con người - con người con người - xã hội suy rộng ra bao hàm cả mối quan hệ cùa con người đối với môỉ trường xã hội môi trường tự nhiên . Người làm báo ở nước ta trong mối quan hệ xã hội thể hiện hành vi của mình trước hết với tư cách là một công dân với những phẩm chất ĐĐ cùa con người mới - con người xã hội chủ nghĩa. Những phẩm chất về lòng yêu nước trung thành với chủ nghĩa xã hội lòng nhân đạo xã hội chú nghĩo . phải trở thành nền tảng của ĐĐ mỗi nguòi làm báo. Nghề nghiệp nào cũng cần có những quy phạm ĐĐ của mình. Môi trường nghề nghiệp của người làm báo có tính đặc thù tính chốt quan hệ luôn nổi lên như một yếu tố hàng đầu. Các mối quan hệ đó trước hết là quan hệ của nhà báo với Đảng với đất nước với nhân dân - quan hệ có tính chất nền tâng các quan hệ mang tính chất môi trường xã hội - nghề nghiệp quan hệ với công chúng với nguồn tin với nhân vật và sự kiện trong tác phôm báo chí và các môi quan hệ nghề nghiệp với đồng nghiệp với bộ máy tô chức của toà báo với tác giả cộng tác viên quan hệ với địa bàn hoạt động . . Hơn nữa báo chí là tiếng nói của Đảng diễn đàn của nhân dân cho nên mỗi lời ăn tiếng nói cử chỉ hành động của nhà báo luôn được công chúng xã hội quan tâm đặc biệt. Vì vậy người làm báo phải luôn tu dưỡng thực hiện đúng những chuẩn mực đã được quy định trong đạo đức nghề nghiệp ĐĐNN . Theo đó

• Giáo dục học
• Tạp chí Giáo dục
• Giáo dục học
• Khoa học giáo dục
• Tạp chí Giáo dục số 264
• Đổi mới giáo dục
• Tạp chí lí luận
• Tạp chí Giáo dục số 260
• Kỉ niệm 10 năm Tạp chí Giáo dục
• Tạp chí Giáo dục số 248
• Giáo dục pháp luật
• Tạp chí Giáo dục số 249
• Đầu tư giáo dục
• Tạp chí Giáo dục số 257
• Lí luận giáo dục
• Tạp chí Giáo dục số 258
• Tạp chí Giáo dục số 263
• Công tác đào tạo giáo viên
• Tạp chí Giáo dục số 247
• Dạy học lịch sử
• Tạp chí Giáo dục số 254
• Dạy học theo dự án
• Tạp chí Giáo dục số 256
• Phát triển nguồn nhân lực
• Tạp chí Giáo dục số 265
• Nâng cao chất lượng đào tạo
• Tạp chí Giáo dục số 266
• Đào tạo nguồn nhân lực
• Tạp chí Công nghệ Giáo dục
• Công nghệ Giáo dục
• Tạp chí Công nghệ Giáo dục số 5
• Tạp chí Công nghệ Giáo dục năm 2014
• Phỏng vấn trong lớp học
• Cơ chế tạo động lực học tập
• Tạp chí Giáo dục số 250
• Giáo dục hướng nghiệp
• Luật Giáo dục đại học
• Tạp chí Giáo dục số 259
• Lý luận giáo dục dạy học
• Quản lí giáo dục
• Tạp chí Giáo dục số 261
• Giáo dục mầm non
• Tạp chí lí luận giáo dục
• Nghiên cứu giáo dục
• Giáo dục Việt Nam