TAILIEUCHUNG - Ebook Phương pháp giáo dục montessori - Phát hiện mới về trẻ thơ

Phương pháp giáo dục montessori hiện nay được áp dụng phổ biến tại các trường mẫu giáo, thay đổi phương pháp cũ tiếp thu cái mới, ebook gồm 22 chương trình bày về phương pháp giáo dục montessori – Phát hiện mới về trẻ thơ có các nội dung sau: Đưa khoa học vào trường học, nhin lại lịch sử của phương pháp giáo dục, giáo dục tự nhiên, giáo dục vận động, khám phá giáo cụ trẻ em. ebook hữu ích này. | Chia sẻ ebook : Mục lục LỜI NÓI ĐẦU CHƯƠNG 1: ĐƯA KHOA HỌC VÀO TRƯỜNG HỌC Chúng ta cần đánh thức từ trong sâu thẳm tâm hồn những người làm công tác giáo dục lòng nhiệt tình và hứng thú của họ đối với hiện tượng tự nhiên, rồi từ đó làm cho những nhận thức ấy dẫn đến tình yêu sâu sắc đối với thiên nhiên, đồng thời cũng khiến cho nhận thức ấy đến được với khát vọng cấp thiết của một người đang chuẩn bị cho việc thực nghiệm, của một người đang chờ đợi sự xuất hiện của những số liệu mới. CHƯƠNG 2: NHÌN LẠI LỊCH SỬ CỦA PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC Trên thực tế, hệ thống giáo dục sử dụng trong “ngôi nhà trẻ thơ” (The Children’s House) đã có một bước tiến lớn. Nếu mọi người cho rằng, kinh nghiệm có được qua việc cùng chung sống với những trẻ em phát triển bình thường của tôi là tương đối ngắn ngủi, thì kinh nghiệm này chính là được xây dựng trên cơ sở của kinh nghiệm giáo dục đối với trẻ em không bình thường trước kia, do vậy nó cũng đại diện cho tư tưởng của một giai đoạn khá dài. CHƯƠNG 3: GIÁO DỤC TỰ NHIÊN Trong xã hội hiện nay, trẻ em ngày càng xa rời thiên nhiên, rất ít có cơ hội tiếp cận với thiên nhiên, càng không có bất kì trải nghiệm trực tiếp nào về thế giới tự nhiên. CHƯƠNG 4: GIÁO DỤC VẬN ĐỘNG Phương pháp giáo dục kiểu mới của chúng ta không chỉ đưa ra phương thức phát triển hành vi cá nhân cho trẻ em mà còn trao hết quyền tự do cho trẻ em để chúng tự xử lí hành vi của mình. CHƯƠNG 5: KHÁM PHÁ GIÁO CỤ TRẺ EM Thông qua giáo cụ để hạn chế sai sót của bản thân, giúp cho trẻ em có thể sử dụng tối đa khả năng suy đoán và khả năng suy xét để đưa ra quyết định của mình, không chỉ như vậy, việc này còn khuyến khích chúng tìm kiếm những năng lực khác biệt. CHƯƠNG 6: HUẤN LUYỆN TRẺ EM Trách nhiệm đầu tiên của nhà giáo dục là kích hoạt sinh mệnh và để nó được tự do phát triển. Tuy nhiên để thực hiện một sứ mệnh tuyệt vời như vậy, những kiến nghị đưa ra về thời gian và phạm vi can thiệp thích hợp còn cần phải có tính nghệ thuật. Làm như vậy có thể phòng tránh việc

• Giáo dục học
• Phương pháp giáo dục montessori
• Phương pháp giáo dục khoa học
• Giáo dục tự nhiên
• Giáo dục vận động
• Khám phá giáo cụ trẻ em
• Phương pháp Montessori
• Thực hành phương pháp Montessori cho trẻ tiểu học
• Điểm mạnh của trẻ
• Chương trình Montessori
• Phát triển của trường Montessori công lập
• Triết lý Montessori cho tuổi tiểu học
• Lý thuyết giáo dục Montessori
• Lớp học Montessori
• Góc hoạt động
• Giáo viên Montessori
• Montessori method
• Môi trường giáo dục
• Trường học Montessori
• Phương pháp giáo dục
• Nguyên tắc giáo dục
• Giáo dục Montessori
• Bài tập ứng dụng
• Triết lí giáo dục của Montessori
• Nguyên tắc dạy học Montessori
• Giá trị của phương pháp Montessori
• Định hướng giáo dục
• Giáo dục mầm non
• Triết lý Montessori
• Đổi mới giáo dục mầm non Việt Nam
• Phương pháp giáo dục tối ưu dành cho trẻ
• Montessori là gì
• Sự phát triển của trẻ
• Hoạt động của montessori
• 100 hoạt động Montessori
• Dạy trẻ theo phương pháp Montessori
• Nuôi dạy trẻ
• Giáo dục tư duy cho trẻ
• Cẩm nang nuôi dạy con
• Nguyên tắc giáo dục của Montessori
• Phát hiện của Montessori
• Bí mật của tuổi thơ
• Phát triển tâm lý trẻ
• Phương pháp học Montessori
• 60 hoạt động Montessori giúp trẻ trưởng thành
• Triết lý giáo dục
• Tạp chí Giáo dục
• Bài viết về giáo dục
• Kĩ năng sử dụng vật thật
• Giáo dục trẻ 24 36 tháng
• Giai đoạn nhạy cảm trong montessori
• Thời kỳ nhạy cảm ngôn ngữ cua trẻ
• Thời kỳ nhạy cảm về cảm quan của trẻ
• Thời kỳ nhạy cảm về trình tự của trẻ
• Sức thẩm thấu của tâm hồn
• Phương pháp giáo dục mới
• Nghiên cứu của Montessori
• Ebook Phương pháp Montessori trong gia đình
• Tác giả Sagara Atsuko
• Thời kì mẫn cảm của trẻ
• Giáo dục trẻ em
• Dạy học Montessori
• Kỹ năng vận động tổng thể
• Vẽ tranh bằng nước
• Nghiên cứu lí luận
• Tổ chức hoạt động khám phá cho trẻ
• Hoạt động khám phá
• Thời kì nhạy cảm của trẻ
• Phương pháp giáo dục Montessori Phương pháp giáo dục
• Khoa học giáo dục
• Nhạy cảm về ngôn ngữ
• Thời kì nhạy cảm về động tác
• Thời kì nhạy cảm về tập viết
• Thời kì nhạy cảm về tập đọc
• Thời kì nhạy cảm về văn hóa
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ ngành Giáo dục
• Phát triển nhận thức của trẻ
• Chất lượng giáo dục mầm non
• Maria Montessori
• Giáo dục và hòa bình
• Môi trường giáo dục
• Giáo dục kỉ luật cho trẻ mầm non
• Tổ chức rèn luyện kỉ luật cho trẻ
• Nghệ thuật nuôi dạy trẻ
• Chương trình giáo dục trẻ mầm non
• Tích hợp giáo dục kỉ luật trong dạy học
• Thời kì nhạy cảm về tập đọc của trẻ
• Thời kì nhạy cảm về văn hóa của trẻ
• Thời kì nhạy cảm về phát triển xã hội hóa
• Thời kì nhạy cảm về tập viết của trẻ
• Yêu thương và tự do
• Tác giả Tôn Thụy Tuyết
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Ứng dụng phương pháp Montessori
• Phát triển xúc giác và vận động tinh
• Giáo dục nhà trẻ