TAILIEUCHUNG - Đề thi khảo sát kiến thức THPT năm 2017-2018 môn Vật lí lớp 12 - Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc - Mã đề 113

Dưới đây là Đề thi khảo sát kiến thức THPT năm 2017-2018 môn Vật lí lớp 12 - Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc - Mã đề 113 giúp các em kiểm tra lại đánh giá kiến thức của mình và có thêm thời gian chuẩn bị ôn tập cho kì thi sắp tới được tốt hơn. | SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ KHẢO SÁT KIẾN THỨC THPT NĂM HỌC 2017 – 2018 MÔN: VẬT LÍ - LỚP 12 Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian giao đề (Đề thi có 04 trang) Mã đề: 113 Câu 1: Cường độ dòng điện được đo bằng A. oát kế. B. ampe kế. C. lực kế. D. nhiệt kế. Câu 2: Cho dòng điện chạy qua ống dây, suất điện động tự cảm trong ống dây có giá trị lớn khi A. dòng điện có giá trị lớn. B. dòng điện có giá trị nhỏ. C. dòng điện không đổi. D. dòng điện tăng nhanh. Câu 3: Mắt cận thị khi không điều tiết có A. điểm cực viễn xa mắt hơn mắt bình thường. B. độ tụ lớn hơn độ tụ mắt bình thường. C. độ tụ nhỏ hơn độ tụ mắt bình thường. D. điểm cực cận xa mắt hơn mắt bình thường. Câu 4: Hiện tượng gì quan sát được khi trên một sợi dây có sóng dừng? A. Tất cả các phần tử trên dây đều chuyển động với cùng vận tốc. B. Tất cả các phần tử trên dây đều dao động với biên độ cực đại. C. Tất cả các phần tử của dây đều đứng yên. D. Trên dây có những bụng sóng xen kẽ với nút sóng. Câu 5: Biểu thức nào sau đây là biểu thức của định luật Cu-lông khi đặt điện tích trong chân không? q .q q .q q .q q .q A. F k . 1 2 2 . B. F k . 1 2 . C. F k . 1 2 . D. F k . 1 2 2 . r r r r Câu 6: Cảm ứng từ trong lòng ống dây hình trụ khi có dòng điện không đổi chạy qua A. luôn bằng 0. B. tỷ lệ với chiều dài ống dây. C. tỷ lệ với tiết diện ống dây. D. là đều. Câu 7: Số đếm của công tơ điện gia đình cho biết A. công mà các thiết bị điện trong gia đình sinh ra. B. công suất điện gia đình sử dụng. C. điện năng gia đình sử dụng. D. thời gian sử dụng điện của gia đình. Câu 8: Dòng điện i 2 2 cos100 t ( A) có giá trị hiệu dụng bằng A. 2 A. B. 2 A. C. 2 2 A. D. 1A. Câu 9: Khi ánh sáng truyền từ môi trường chiết suất lớn tới mặt phân cách với môi trường có chiết suất nhỏ hơn thì A. luôn luôn xảy ra hiện tượng phản xạ toàn phần. B. có thể xảy ra hiện tượng phản xạ toàn phần. C. không thể có hiện tượng phản xạ toàn phần. D. hiện tượng phản xạ toàn phần xảy ra khi góc tới bằng 0o. Câu 10: Khi

• Đề thi - Kiểm tra
• Đề thi khảo sát kiến thức THPT
• Khảo sát kiến thức THPT năm 2017 2018
• Trắc nghiệm môn Vật lí lớp 12
• Khảo sát kiến thức THPT môn Vật lí 12
• Ôn tập môn Vật lí lớp 12
• Cường độ dòng điện
• Khảo sát kiến thức THPT
• Trắc nghiệm môn Sinh học lớp 12
• Khảo sát kiến thức THPT môn Sinh lớp 12
• Ôn tập môn Sinh học lớp 12
• Hình thức sinh sản vô
• Hệ tuần hoàn hở
• Hiện tượng thụ tinh kép
• Công nghệ gen
• Chức năng quang hợp
• Tế bào tam bội
• Sinh vật nhân thực
• Tập tính bẩm sinh ở động vật
• Sinh sản vô tính
• Nhân bản cừu Đôlly
• Quy luật phân li Menđen
• Quá trình thoát hơi nước
• Quá trình bảo quản nông sản
• Quá trình thoát hơi nước ở thực vật
• Quá trình hình thành hạt
• Quá trình truyền tin qua xináp
• Đặc điểm của các gen ngoài nhân
• Quá trình hấp thụ các chất dinh dưỡng
• Quá trình truyền xung qua xináp
• Công nghệ chuyển gen
• Thực vật hạt kín
• Vi khuẩn E
• coli
• Trắc nghiệm môn Hóa học lớp 12
• Khảo sát kiến thức THPT môn Hóa học 12
• Ôn tập môn Hóa học lớp 12