TAILIEUCHUNG - Đề thi khảo sát kiến thức THPT năm 2017-2018 môn Sinh học lớp 12 - Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc - Mã đề 319

Dưới đây là Đề thi khảo sát kiến thức THPT năm 2017-2018 môn Sinh học lớp 12 của Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc mã đề 319. Mời các bậc phụ huynh, thí sinh và thầy cô giáo cùng tham khảo để để có thêm tài liệu phục vụ nhu cầu học tập và ôn thi. Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kỳ thi sắp tới. | SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ KHẢO SÁT KIẾN THỨC THPT NĂM HỌC 2017-2018 MÔN: SINH HỌC - LỚP 12 Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian giao đề (Đề thi có 04 trang) Mã đề: 319 Câu 1: Cho các thành tựu của ứng dụng di truyền học sau: (1) Dòng vi khuẩn sản xuất hoocmôn insullin. (2) Nhân bản cừu Đôlly. (3) Tạo giống dâu tằm tam bội. (4) Tạo giống thuần chủng nhờ nuôi cấy hạt phấn (hoặc noãn) và đa bội hóa. (5) Cừu cho sữa có chứa protêin của người. (6) Giống lúa “gạo vàng” có khả năng tổng hợp - carôten. (7) Tạo giống lúa IR22. Trong các thành tựu trên, thành tựu nào được tạo ra nhờ công nghệ gen? A. (4), (3), (6). B. (1), (5), (6). C. (2), (5), (6). D. (1), (2), (6). Câu 2: Tập tính học được ở động vật không có đặc điểm nào sau đây? A. Được hình thành nhờ mối quan hệ mới giữa các nơron. B. Phụ thuộc vào mức tiến hóa của hệ thần kinh và tuổi thọ. C. Là chuỗi phản xạ có điều kiện. D. Thường rất bền vững, không thay đổi. Câu 3: Bệnh động kinh ở người gây ra do đột biến gen trong ti thể. Bệnh này được di truyền theo quy luật A. phân li độc lập. B. di truyền qua tế bào chất. C. phân li. D. di truyền liên kết giới tính. Câu 4: Ở thực vật, pha sáng của quá trình quang hợp diễn ra ở A. màng ngoài lục lạp. B. màng tilacôit. C. chất nền. D. màng trong lục lạp. Câu 5: Theo quan điểm của Menđen về 1 cặp nhân tố di truyền, nhận định nào sau đây là sai? A. Cặp nhân tố di truyền không hòa trộn vào nhau. B. Cặp nhân tố di truyền nằm trên cặp NST tương đồng. C. Mỗi tính trạng đều do một cặp nhân tố di truyền quy định. D. Bố (mẹ) chỉ truyền cho con 1 trong 2 thành viên của cặp nhân tố di truyền. Câu 6: Loài động vật nào sau đây có thể sinh sản vô tính bằng hình thức nảy chồi? A. Giun dẹp. B. Ong. C. Kiến. D. Thủy tức. Câu 7: Ngoài tự nhiên, cây tre sinh sản vô tính bằng A. thân rễ. B. đỉnh sinh trưởng. C. lóng. D. rễ phụ. Câu 8: Tập tính bẩm sinh ở động vật là loại tập tính A. sinh ra chưa có, mang đặc tính đặc trưng của loài. B. sinh ra chưa có, phải trải qua quá .

• Đề thi - Kiểm tra
• Khảo sát kiến thức THPT
• Đề thi khảo sát kiến thức THPT
• Khảo sát kiến thức THPT năm 2017 2018
• Trắc nghiệm môn Sinh học lớp 12
• Khảo sát kiến thức THPT môn Sinh lớp 12
• Ôn tập môn Sinh học lớp 12
• Nhân bản cừu Đôlly
• Hình thức sinh sản vô
• Hệ tuần hoàn hở
• Hiện tượng thụ tinh kép
• Công nghệ gen
• Chức năng quang hợp
• Tế bào tam bội
• Sinh vật nhân thực
• Tập tính bẩm sinh ở động vật
• Sinh sản vô tính
• Quy luật phân li Menđen
• Quá trình thoát hơi nước
• Quá trình bảo quản nông sản
• Quá trình thoát hơi nước ở thực vật
• Quá trình hình thành hạt
• Quá trình truyền tin qua xináp
• Đặc điểm của các gen ngoài nhân
• Quá trình hấp thụ các chất dinh dưỡng
• Quá trình truyền xung qua xináp
• Công nghệ chuyển gen
• Thực vật hạt kín
• Vi khuẩn E
• coli
• Trắc nghiệm môn Hóa học lớp 12
• Khảo sát kiến thức THPT môn Hóa học 12
• Ôn tập môn Hóa học lớp 12