TAILIEUCHUNG - Tập huấn cán bộ Quản lí và giáo viên trung học phổ thông về kĩ thuật xây dựng ma trận đề và biên soạn câu hỏi kiểm tra đánh giá môn Lịch sử

Tập huấn cán bộ Quản lí và giáo viên trung học phổ thông về kĩ thuật xây dựng ma trận đề và biên soạn câu hỏi kiểm tra đánh giá môn Lịch sử nhằm giúp cán bộ quản lí thông qua tài liệu tập huấn này sẽ nhận thức được vai trò quan trọng cũng của mình trong việc xây dựng và biên soạn câu hỏi đánh giá ra đề môn Lịch sử. | Bộ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO TÀI LIỆU TẬP HUẤN CÁN Bộ QUẢN LÍ VÀ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỀ KĨ THUẬT XÂY DựNG MA TRẬN ĐỀ VÀ BIÊN SOẠN CÂU HỎI KIÊM TRA ĐÁNH GIÁ Môn LỊCH sử Lưu HÀNH NỘI BÔ Hà Nội năm 2016 MỤC LỤC Trang Phần 1 Những vấn đề chung về kiểm tra đánh giá theo định 3 hướng phát triền năng lực học sinh 1. Định hướng chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra 3 đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh 2. Nhiệm vụ và giải pháp đổi mới phương pháp dạy học và kiểm 7 tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh 3. Trách nhiệm của các cấp quản lý giáo dục 9 Phần 2 Quy trình kĩ thuật xây dựng ma trận đề biên soạn và 11 chuấn hóa câu hỏi trắc nghiệm khách quan 1. Quy trình xây dựng đề kiểm tra 11 2. Kĩ thuật viết câu hỏi trắc nghiệm khách quan 12 Phần 3 Vận dụng quy trình kĩ thuật xây dựng ma trận đề 26 biên soạn câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Lịch sử 1 .Qui trình xây dựng đề kiếm tra môn Lịch sử 26 2. Kĩ thuật biên soạn câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa 40 chọn môn Lịch sử 3. Giới thiệu một số đề minh họa môn Lịch sử 56 Phần 4 Hướng dẫn biên soạn quản lí và sử dụng ngân hàng 71 câu hỏi kiếm tra đánh giá trên mạng

• Khoa học tự nhiên
• Tập huấn cán bộ Quản lí
• Đánh giá năng lực học sinh
• Giáo viên trung học phổ thông
• Trách nhiệm của cấp quản lý giáo dục
• Kỹ năng xây dựng ma trận đề
• Tài liệu tập huấn cán bộ quản lí
• Tài liệu tập huấn giáo viên THCS
• Kĩ thuật xây dựng ma trận đề kiểm tra
• Chuẩn hóa câu hỏi đánh giá kết quả dạy học
• Đánh giá kết quả dạy học môn Lịch sử
• Đánh giá kết quả dạy học môn Toán
• Ma trận đề kiểm tra môn Giáo dục công dân
• Kĩ thuật xây dựng ma trận đề
• Câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Vật lí
• Định hướng phát triển năng lực học sinh
• Quy trình xây dựng đề kiểm tra
• Câu hỏi đánh giá kết quả dạy học
• Hình thức tổ chức dạy học
• Ngân hàng câu hỏi kiểm tra đánh giá
• Bảo vệ môi trường
• Kỹ năng truyền thông
• Cán bộ quản lí môi trường
• Giáo dục môi trường
• Tài liệu tập huấn bảo vệ môi trường
• Xây dựng ma trận đề kiểm tra
• Phát triển năng lực học sinh
• Chuẩn hóa câu hỏi kiểm tra đánh giá
• Đánh giá kết quả dạy học môn Sinh học
• Phân tích câu hỏi trắc nghiệm khách quan
• Tài liệu tập huấn phương pháp dạy học
• Kĩ thuật tổ chức hoạt động học theo nhóm
• Hướng dẫn học sinh tự học môn Địa lí
• Hình thức học tập theo nhóm
• Quy trình xây dựng bài học
• Tài liệu tập huấn dạy học tích hợp
• Dạy học tích hợp ở trường THCS
• Dạy học tích hợp ở trường THPT
• Quản lí dạy học tích hợp
• Tổ chức dạy học tích hợp
• Mô hình đổi mới công tác hướng nghiệp
• Chương trình giáo dục Mầm non tiểu học tại Việt Nam
• Tổ chức tập huấn cho cán bộ quản lí trường học
• Công tác hướng nghiệp
• Chương trình hướng nghiệp tại Việt Nam