TAILIEUCHUNG - Tập huấn cán bộ Quản lí và giáo viên trung học phổ thông về kĩ thuật xây dựng ma trận đề và biên soạn câu hỏi kiểm tra đánh giá môn Toán

Tập huấn cán bộ Quản lí và giáo viên trung học phổ thông về kĩ thuật xây dựng ma trận đề và biên soạn câu hỏi kiểm tra đánh giá môn Toán nhằm giúp cán bộ quản lí thông qua tài liệu tập huấn này sẽ nhận thức được vai trò quan trọng cũng của mình trong việc xây dựng và biên soạn câu hỏi đánh giá ra đề môn Toán. | VVLAM BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÀI LIỆU TẬP HUẤN CÁN Bộ QUẢN LÍ VÀ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỎ THÔNG VỀ KĨ THUẬT XÂY DỤNG MA TRẬN ĐỀ VÀ BIÊN SOẠN CÂU HỎI KIỀM TRA ĐÁNH GIÁ Môn TOÁN Lưu HÀNH NỘI Bộ Hà Nội năm 2016 MỤC LỤC Trang Phần 1 Những vấn đề chung về kiếm tra đánh giá theo định huóng phát triển năng lực học sinh 3 .1. Định hướng chỉ đạo đổi mới PPDH và KTĐG 3 . Nhiệm vụ và giải pháp 6 . Trách nhiệm triến khai 8 Phần 2 Quy trình kĩ thuật xây dựng đề kiêm tra biên soạn và chuấn hóa câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần chung cho tất cả các môn 9 . Quy trình xây dựng đề kiểm tra 9 . Quy trình và kĩ thuật biên soạn câu hỏi trắc nghiệm khách quan 11 Phần 3 Vận dụng quy trình kĩ thuật biên soạn câu hỏi trắc nghiệm khách quan và biên soạn đề kiếm tra môn Toán 23 . Các loại câu hỏi và cách viết câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Toán 23 . Phân tích câu hỏi 40 . Kĩ thuật viết câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong một chủ đề bài 42 . Biên soạn đề kiểm tra 49 Phần 4 Hướng dẫn biên soạn quản lí và sử dụng ngân hàng câu hỏi kiểm tra đánh giá trên mạng 61 Hướng dẫn giáo viên biên soạn quản lí và sử dụng ngân hàng câu hỏi bài tập của cá nhântrên mạng để sử dụng trong dạy học và kiểm tra đánh giá .

• Khoa học tự nhiên
• Tập huấn cán bộ Quản lí
• Đánh giá năng lực học sinh
• Giáo viên trung học phổ thông
• Trách nhiệm của cấp quản lý giáo dục
• Kỹ năng xây dựng ma trận đề
• Tài liệu tập huấn cán bộ quản lí
• Tài liệu tập huấn giáo viên THCS
• Kĩ thuật xây dựng ma trận đề kiểm tra
• Chuẩn hóa câu hỏi đánh giá kết quả dạy học
• Đánh giá kết quả dạy học môn Lịch sử
• Đánh giá kết quả dạy học môn Toán
• Ma trận đề kiểm tra môn Giáo dục công dân
• Kĩ thuật xây dựng ma trận đề
• Câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Vật lí
• Định hướng phát triển năng lực học sinh
• Quy trình xây dựng đề kiểm tra
• Câu hỏi đánh giá kết quả dạy học
• Hình thức tổ chức dạy học
• Ngân hàng câu hỏi kiểm tra đánh giá
• Bảo vệ môi trường
• Kỹ năng truyền thông
• Cán bộ quản lí môi trường
• Giáo dục môi trường
• Tài liệu tập huấn bảo vệ môi trường
• Xây dựng ma trận đề kiểm tra
• Phát triển năng lực học sinh
• Chuẩn hóa câu hỏi kiểm tra đánh giá
• Đánh giá kết quả dạy học môn Sinh học
• Phân tích câu hỏi trắc nghiệm khách quan
• Tài liệu tập huấn phương pháp dạy học
• Kĩ thuật tổ chức hoạt động học theo nhóm
• Hướng dẫn học sinh tự học môn Địa lí
• Hình thức học tập theo nhóm
• Quy trình xây dựng bài học
• Tài liệu tập huấn dạy học tích hợp
• Dạy học tích hợp ở trường THCS
• Dạy học tích hợp ở trường THPT
• Quản lí dạy học tích hợp
• Tổ chức dạy học tích hợp
• Mô hình đổi mới công tác hướng nghiệp
• Chương trình giáo dục Mầm non tiểu học tại Việt Nam
• Tổ chức tập huấn cho cán bộ quản lí trường học
• Công tác hướng nghiệp
• Chương trình hướng nghiệp tại Việt Nam