TAILIEUCHUNG - Vai trò của tài nguyên giáo dục mở và truy cập mở trong việc nâng cao chất lượng giáo dục Đại học ở Việt Nam

Tài nguyên giáo dục mở đã trở thành một phần quan trọng của giáo dục hiện đại. Truy cập và chia sẻ tài nguyên giáo dục mở đang là xu hướng mới của các trường đại học trên thế giới và Việt Nam. Các khái niệm cơ bản, vai trò, cơ hội và thách thức của tài nguyên giáo dục mở và truy cập mở đối với các trường đại học trong việc nâng cao chất lượng học tập của sinh viên Việt Nam, xu hướng sử dụng tài nguyên giáo dục mở ở nước ngoài, Hiện trạng sử dụng tài nguyên giáo dục mở ở Việt Nam. | VAI TRO CilA TAI NGUYEN GIAO DUC M d VA TRUY CAP M d TRONG VIEC NANG CAO CHAT lUOHG GIAO DUC OAI HOC a VIET NAM ThS. Nguyen Danh M i n h Tri Khoa Thu vi&i - Thong tin hoc, DHKHXH&NV Tp. HCM TU nguyin giao due mddS tid diinh mdt phSn quan tpng aia giio dpc Nin dpi. Tmy c$pva chia si til nguyin giio dpc md dang li xu hudng mdi aia dc tiudng dpi hpc tiin tiid gidi va VHt Nam. Bii vi» ndu Un dc kha niim ca bin. vai tid, d hii vi tiiid diiit aia tii nguyin giio dpc md vi tiuy dp md ddl vdi dc tiudng dpi hpc trong wee ning cao ch& lupng hpct$pcua sinh vOn Viet Nam; Xu hu^ sd dpng til nguyin giio dpc mdd nudc ngdi; Hiin tipng sd dpng tai nguyin giio due md d Vl^ Nam. Tdkhoi: Giao dye md, tai nguyfen giio dye md, tiuy cip md, tiiidng dgi hpc Absbact: Open educabonatresourcestevebecome an important part of modem education. Open access and sharing of tiie open educational resources are the new trends of universities In the world and in Wef Atom. The xtide highlights the basic amcepts, roles, opportijnlties and challenges of open educational resources and open access to imiversities in impnswng the learning quality of Vietnamese students; Trends of using open educational resources atxoad and situation of using these resources In Viet Nam. Key wonis: Open education, open educational resources, open access, universities. D i n nh$p Giio due md dang ngiy cing khing djnh g i i trj trong qui trinh phit trien eiia eic quoe gia trgn thg giiSK, trong dd ed Viet Nam. Cd rat nhieu phUpng ptiip xay dyng va cil ben nhim ning cao chSt ludng oia giio due md. Mpt trong nhuhg phudng phip quan trpng l i xay dyng mpt he thong tai nguygn giao dye md chat ludng, dupe bfi sung v i hoan t h l ^ khfing ngimg. Ben canh dd, viec i p dyng cac phudng phip tutJng tie, truy c^p md (Open Access) ciing l i mdt phan thigt yeu giiip cho q u i trinh dgy v i hpe dat dudc higu qua eao. Vifn sy h i trp td Internet v i cac phan mem m i nguon md, vige chia se t i i nguyen ttifing tin va trao doi di thut da tid

• Giáo dục học
• Giáo dục mở
• Tài nguyên giáo dục mở
• Truy cập mở
• Trường Đại học
• Giáo dục Đại học Việt Nam
• Chuyển đổi hệ thông giáo dục
• Luật giáo dục
• Khai thác tài nguyên giáo dục mở
• Quá trình xay dựng tài nguyên giáo dục mở
• Nâng cao chất lượng giáo dục mở
• Hệ thống tài nguyên giáo dục mở
• Phát triển tài nguyên giáo dục mở
• Quyền tiếp cận giáo dục đại học
• Quyền thụ hưởng giáo dục đại học
• Nâng cao chất lượng giáo dục đại học
• Tài nguyên giáo dục mở
• Cơ sở lý luận của giáo dục mở
• Tính mở của giáo dục đại học
• Đổi mới giáo dục và đào tạo Việt Nam
• Hệ thống giáo dục và đào tạo quốc dân
• Xây dung nền giáo dục theo hướng mở
• Nguồn tài nguyên Giáo dục mở
• Giáo dục Đại học
• Sử dụng tài nguyên giáo dục
• Tiến chất lượng chương trình Giáo dục mở
• Bối cảnh chuyển đổi số
• Xây dựng tài nguyên giáo dục mở
• Hiện đại hóa giáo dục và đào tạo
• Cơ sở lý luận và thực tiễn về giáo dục mở
• Đổi mới hệ thống giáo dục
• Xây dựng nền giáo dục mở
• Đổi mới phương thức giáo dục
• Hệ thống giáo dục mở
• Dữ liệu mở
• Hệ thống mở trong giáo dục
• Dữ liệu mở của chính phủ
• Cấp phép sử dụng tài nguyên giáo dục mở
• Quyền tác giả
• Sáng kiến truy cập mở Budapest
• Xây dựng website giáo dục mở
• Cách mạng khoa học công nghệ 4 0
• Thị trường lao động
• Phát triển nền giáo dục mở
• Cách mạng công nghiệp 4 0
• Cải thiện môi trường giáo dục
• Hoạt động giáo dục đại học
• Giáo dục chất lượng cao
• Đối thoại liên văn hóa
• Chính sách phát triển tài nguyên giáo dục mở
• Xây dựng nguồn tài nguyên giáo dục mở
• Môi trường giáo dục đại học
• Kinh phí bổ sung tài liệu
• Dự án phát triển tài nguyên giáo dục mở
• Sử dụng tài nguyên giáo dục mở
• Dữ liệu nghiên cứu mở
• Đào tạo trực tuyến
• Diễn đàn trao đổi kinh nghiệm giảng dạy
• Triển khai giáo dục mở
• Quan điểm giáo dục mở
• Vận dụng quan điểm giáo dục mở
• Đào tạo Đại học
• Đào tạo hình thức vừa học vừa làm
• Trường Cao đẳng Nghề Đà Nẵng
• Nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp
• Mô hình truy cập mở
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Hệ thống giáo dục
• Nguyên tắc giáo dục
• Ngân sách cho giáo dục
• Tổ chức hệ thống giáo dục
• Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Hệ sinh thái giáo dục
• Khóa học trực tuyến mở đại chúng
• Pháp lý trong quyền sở hữu trí tuệ
• Hệ thống giáo dục quốc dân
• Thư viện mở
• Mô hình thư viện mở
• Giáo dục mở ở bậc đại học
• Thư viện truyền thống
• Xu hướng giáo dục mở
• Sư phạm mở
• Thực hành giáo dục mở
• Hệ thống quản lý học tập LMS
• Thư viện số
• Khóa học trực tuyến đại chúng
• Phần mềm nguồn mở
• Tài nguyên giáo dục mở (OER)
• Quản lý tài nguyên giáo dục mở
• Mô hình quản lý tài nguyên giáo dục mở
• Mô hình học liệu mở
• Mô hình khai thác OER
• Quản lý vòng đời sản phẩm
• Đổi mới giáo dục đại học
• Học tập suốt đời Thư viện đại học
• Đổi mới giáo dục
• Trung tâm giáo dục thường xuyên
• Quản trị trung tâm giáo dục thường xuyên
• Hệ sinh thái giáo dục mở
• Quản lý nhà nước về giáo dục