TAILIEUCHUNG - Sự phát triển của công nghệ máy tính và vai trò của nó trong việc đổi mới phương pháp dạy học Vật lý

Kỹ thuật điện tử, công nghệ vi mạch, vi xử lý càng phát triển thì vai trò chức năng của máy vi tính với tư cách là một phương tiện dạy học càng phong phú và đa dạng. Các thành tựu đạt được trong sự phát triển của công nghệ phần cứng và phần mềm đã đẩy nhanh việc ứng dụng công nghệ thông tin. . | Cùng nảy sinh và tồn tại trong một nhà nước điện tử, một nền hành chính điện tử, sẽ phải cần thiết đưa ra những thể chế mới cho sự cân bằng và một trật tự trong nền giáo dục điện tử. Nền giáo dục điện tử đã dẫn đến hệ quả: một sự dân chủ hóa cao độ trong hưởng thụ quyền được giáo dục. Người học được quyền lựa chọn người dạy, chọn môn học mà mình thích. Mọi người, từ các cấp lãnh đạo giáo dục, đến người học và gia đình của họ cũng có thể theo dõi hầu như tức thời hoạt động giảng dạy và học tập, những chủ trương, những quy chế, những chính sách, đánh giá kết quả học tập. vào bất kỳ lúc nào họ muốn. Nó đã dần xoá bỏ ranh giới giữa các vùng, giữa các quốc gia, giữa các tầng lớp trong xã hội. Những tri thức khoa học, những thành tựu trên mọi lĩnh vực mà mỗi một quốc gia đã đạt được và cả truyền thông, văn hóa. trở thành tài sản chung của mọi người. Những đặc điểm như vậy của nền giáo dục chỉ có thể có trong một “xã hội học tập”, trong đó mọi người đều có quyền bình đẳng như nhau: Ai cũng được học hành (Open learning), học ở mọi nơi (anywhere), học ở mọi lúc (anytime), học mọi thứ (anythings) học suốt đời (lifelong learning) và học ở mọi người (any one). Hàng loạt các khai niệm mới về phương tiện điện tử hỗ trợ cho hoạt động dạy và học cũng đã lần lượt ra đời.

• Y khoa - Dược
• Phương pháp dạy học Vật lý
• Phương pháp dạy học
• Công nghệ máy tính
• Vai trò của máy tính
• Công nghệ thông tin
• Công nghệ phần cứng
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Phương pháp dạy học môn Vật lý
• Đổi mới dạy học môn Vật lý
• Tìm hiểu phương pháp dạy môn Vật lý
• Vấn đề đổi mới dạy Vật lý
• Nghiên cứu phương pháp dạy học Vật lý
• Phương pháp dạy Thiết kế dạy Vật lí
• Thiết kế hoạt động dạy học Vật lí
• Thực hành dạy học Vật lý
• Đề tài Sư phạm vật lý
• Hình thức dạy Thiết kế dạy Vật lí
• Chương trình dạy Thiết kế dạy Vật lí
• Luận văn cao học
• Luận văn phương pháp dạy học vật lý
• Lý luận và phương pháp dạy học
• Đề tài phương pháp thực nghiệm dạy học
• Đề tài phương pháp dạy học Vật lý
• Lí luận dạy học
• Phương pháp dạy học nêu vấn đề
• Phương pháp dạy học giải quyết vấn đề
• Phương pháp dạy học mới
• Chất khí Vật lý 10
• Dạy học môn Vật lý lớp 10
• Dạy học Vật lý
• Giáo dục kỹ thuật tổng hợp
• Thí nghiệm trong dạy học Vật lý
• Phương tiện dạy học
• Tổ chức hoạt động nhận thức
• Dạy học Vật lý ở trường phổ thông
• Sử dụng phương pháp thực nghiệm
• Phương pháp mô hình
• Thí nghiệm vật lý
• Dạy học thí nghiệm vật lý
• Hướng dẫn sử dụng thí nghiệm vật lý
• Tổ chức thí nghiệm vật lý
• Dạy học Vật lý theo hướng tích cực
• Thiết kế bài dạy Vật lý
• Dạy học những ứng dụng kĩ thuật của Vật lý
• Kĩ thuật của Vật lý
• Kĩ thuật Vật lý trong dạy học
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Luận văn Thạc sĩ
• Lý luận phương pháp dạy học môn Vật lý
• Dạy học dự án môn Vật lý
• Dạy học chương Cơ học chất lưu
• Dạy học Vật lý 10 nâng cao
• Luận văn giáo dục
• Luận văn tốt nghiệp giáo dục dạy học
• Luận văn phương pháp giảng dạy Vật lý
• Luận văn tốt nghiệp giảng dạy Vật lý
• Đề tài mô hình dạy học Vật lý
• Tổ chức phương pháp giảng dạy Vật lý
• Đa phương tiện trong hoạt động dạy học
• Dạy học chương Từ trường
• Dạy học Vật lý 11
• Đa phương tiện trong dạy học Vật lý
• Vật lý trung học phổ thông
• Internet trong dạy học Vật lý
• Dạy học Vật lý trung học phổ thông
• Sử dụng Internet trong giảng dạy
• Nhu cầu sử dụng Internet trong giảng dạy
• Giải pháp sử dụng Internet trong giảng dạy
• Lý luận dạy học vật lí
• Giáo trình Lý luận dạy học vật lí
• dạy học vật lí ở trường phổ thông
• Giáo dục phổ thông
• Động lực học chất điểm
• Dạy học Động lực học chất điểm
• Tổ chức dạy học Vật lý 10
• Dạy học Vật lý tạo hứng thú
• Phương pháp dạy học tích cực
• Tiến trình tổ chức dạy học Vật lý
• Luận văn phương pháp dạy học môn Vật lý
• Đề tài lý luận dạy học môn Vật lý
• Phương pháp thực nghiệm Vật lý
• Đề tài giáo dục học
• Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Luận án Tiến sĩ
• Lý luận phương pháp dạy học Vật lý
• Dạy học tích cực môn Vật lý 11
• Năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
• Phương pháp dạy học khám phá
• Tổ chức dạy học
• Máy vi tính hỗ trợ dạy học khám phá
• Website hỗ trợ phương pháp dạy học
• Xây dựng website hỗ trợ dạy học
• Phương pháp dạy học theo vấn đề
• Dạy học Mặt trời và các hành tinh
• Dạy học cho sinh viên Vật lý
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Tạo sân chơi Vật lý
• Phương pháp dạy Vật lý
• Cách dạy Vật lý
• Phương pháp dạy Vật lý phổ thông
• Kỹ thuật dạy Vật lý
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Phương pháp dạy học môn Vật lí
• Đổi mới phương pháp dạy học môn Vật lí
• Quản lý hoạt động dạy học môn Vật lí
• Vận dụng logic biện chứng
• Kỹ năng giải quyết vấn đề
• Khóa luận tốt nghiệp Vật lý
• Mắt Các dụng cụ quang
• Dạy học Mắt Các dụng cụ quang
• Tổ chức dạy học Vật lý 11
• Phương pháp tổ chức học tập Vật lí
• luận văn khoa học giáo dục
• phương pháp giảng dạy vật lý
• lý luận vật lý
• Lý thuyết kiến tạo
• Thực nghiệm sư phạm
• Tính tích cực nhận thức
• Phương pháp mô hình trong dạy học Vật lí