TAILIEUCHUNG - Ứng dụng công nghệ thông tin tại Thư viện Khoa học xã hội: Thành công và tồn tại

Bài viết khái quát quá trình ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động thông tin-thư viện tại Thư viện Khoa học Xã hội. Trình bày một số kết quả và hạn chế trong công tác ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động của Thư viện và đề xuất giải pháp khắc phục hạn chế. | NGHIÊN CỨU - TRAO ĐỔI ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TẠI THƯ VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI: THÀNH CÔNG VÀ TỒN TẠI ThS Nguyễn Lê Phương Hoài Viện Thông tin Khoa học Xã hội Tóm tắt: Khái quát quá trình ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động thông tin-thư viện tại Thư viện Khoa học Xã hội. Trình bày một số kết quả và hạn chế trong công tác ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động của Thư viện và đề xuất giải pháp khắc phục hạn chế. Từ khóa: Ứng dụng CNTT; thông tin-thư viện; khoa học xã hội; Thư viện Khoa học Xã hội. Information technology application at the Library of the Academy of Social Sciences: achievements and limitations Abstract: The article introduces the overall process of applying information technology in implementing information-library activities at the Library of the Academy of the Social Sciences. It also introduces the achievements and limitations of the application as well as proposing solutions to mitigate the limitations. Keywords: Information technology application; information-library; social sciences; social sciences library. Mở đầu Công nghệ thông tin (CNTT) phát triển mạnh mẽ và ứng dụng vào mọi ngành, mọi lĩnh vực khoa học và đời sống xã hội. Thư viện Khoa học Xã hội (TVKHXH) được thành lập từ năm 1975 và là thư viện chuyên ngành lớn nhất trong nước về khoa học xã hội. Thư viện bắt đầu quá trình ứng dụng CNTT vào hoạt động thông tin-thư viện (TT-TV) từ năm 1990 cùng với việc sử dụng máy tính trong việc tạo lập các cơ sở dữ liệu (CSDL) thư mục chuyên đề. Kể từ đó, hoạt động thư viện có nhiều chuyển biến tích cực, dây chuyền thư viện được tin học hóa, đặc biệt trong xây dựng các CSDL thư mục (cập nhật mới và hồi cố), tìm tin trên máy tính, Từ giai đoạn 2010 đến nay, việc ứng dụng CNTT trong hoạt động TT-TV tại TVKHXH mới thực sự mạnh mẽ với việc xây dựng trang thông tin điện tử CSDL toàn văn và số hóa tài liệu, ứng dụng phần mềm quản lý thư viện, phát triển nguồn lực thông tin số, triển khai nhiều dự án thư viện hiện đại. Bài viết trình bày

• Thư viện thông tin
• Ứng dụng CNTT
• Thông tin thư viện
• Thư viện Khoa học Xã hội
• Khoa học xã hội
• Triển khai công nghệ thông tin
• Phát triển cơ sở dữ liệu
• Ứng dụng công nghệ thông tin
• Ứng dụng CNTT trong giảng dạy
• Ứng dụng CNTT trường Đại học Thủy Lợi
• Ứng dụng CNTT trong giảng dạy trường Thủy Lợi
• Đề tài ứng dụng CNTT
• Ứng dụng CNTT trong tính toán khối lượng
• SKKN ứng dụng CNTT
• Ứng dụng CNTT vào quản lý
• Ứng dụng CNTT vào giảng dạy
• Thực trạng về ứng dụng CNTT
• Ứng dụng CNTT vào quản lý và giảng dạy
• Bài giảng ứng dụng công nghệ thông tin
• Ứng dụng CNTT trong dạy học
• Ứng dụng CNTT vào việc dạy học
• Bài giảng ứng dụng CNTT trong dạy học
• CNTT trong dạy học
• Ứng dụng CNTT trong quản lý đất đai
• Định hướng ứng dụng CNTT
• Hiện trạng ứng dụng CNTT
• Lĩnh vực quản lý đất đai
• Định hướng ứng dụng CNTT quản lý đất đai
• Quản lý ứng dụng CNTT trong dạy học
• Tiểu luận QLNN ngạch chuyên viên
• Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học
• Quản lý dạy học tại trường THPT
• Thực trạng ứng dụng CNTT dạy học
• Biện pháp ứng dụng CNTT dạy học
• Ứng dụng CNTT vào dạy học
• Phương pháp dạy học môn Vật lý
• Vai trò của CNTT
• Ứng dụng CNTT vào dạy môn Vật lí
• Biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học
• Luận án Tiến sĩ Giáo dục học
• Tóm tắt luận án Tiến sĩ
• Quản lý ứng dụng công nghệ thông
• Hoạt động ứng dụng CNTT
• Ứng dụng CNTT ở trường phổ Thông
• Ứng dụng CNTT trong giảng dạy ngoại ngữ
• Ứng dụng CNTT trường Đại học Đà Lạt
• Hồ sơ khoa học dưới dạng điện tử
• Đề án đa phương tiện
• Giáo trình Ứng dụng CNTT Cơ bản
• Ứng dụng CNTT Cơ bản
• Sử dụng bảng tính cơ bản
• Một số hàm trong excel
• Sử dụng trình chiếu cơ bản
• Sử dụng Internet cơ bản
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Dạy học môn khoa học tự nhiên
• Công nghệ thông tin trong dạy học
• Thực trạng ứng dụng CNTT trong dạy học
• Giải pháp ứng dụng CNTT trong dạy học
• Giáo dục điện tử
• Hướng dẫn sử dụng phần mềm Lecture Maker
• Hướng dẫn sử dụng phần mềm Adobe Presenter
• Internet trong dạy học
• Ứng dụng CNTT trong giáo dục
• Mạng máy tính
• Khái niệm thông tin
• Sử dụng máy tính cơ bản
• Công nghệ thông tin cơ bản
• Chính phủ điện tử
• Xây dựng chính phủ điện tử
• Mô hình chính phủ điện tử
• Chương trình ứng dụng CNTT
• Kinh nghiệm xây dựng chính phủ điện tử
• Tìm hiểu về chính phủ điện tử
• sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp dạy học
• Bồi dưỡng kĩ năng ứng dụng CNTT
• Công nghệ thông tin
• Kỹ năng giảng dạy
• Công nghệ thông tin vào giảng dạy
• Quản lý ứng dụng CNTT trong giảng dạy
• Thực trạng quản lý ứng dụng CNTT
• Giải pháp quản lý ứng dụng CNTT
• Bài giảng Kỹ năng sử dụng CNTT
• Kỹ năng sử dụng CNTT cơ bản
• Khởi động chương trình ứng dụng
• Tùy biến thiết lập hệ thống
• Sử dụng máy tính căn bản
• Phát triển công nghệ thông tin
• CNTT phục vụ sự nghiệp
• CNTT phục vụ toàn xã hội
• Phân loại doanh nghiệp
• quản lý doanh nghiệp
• Internet và ứng dụng trong thương mại
• CNTT trong chứng khoán
• Ứng dụng CNTT giảng dạy môn Luyện từ và câu
• Giảng dạy phân môn Luyện từ và câu
• Đề tài ứng dụng công nghệ thông tin
• Môn Luyện từ và câu lớp 4
• Công nghệ thông tin và truyền thông
• Sổ tay công nghệ thông tin truyền thông
• Truyền thông cho doanh nghiệp
• Các gia đoạn đầu tư CNTT
• Quản lý CNTT doanh nghiệp
• Ứng dụng CNTT trong doanh nghiệp
• Bài giảng Lập trình cơ bản
• Giới thiệu chung về CNTT
• Lịch sử ngành Công nghệ thông tin
• Sự ra đời của máy tính
• Cuộc cách mạng điện tử
• thiết kế bài giảng
• Địa lí lớp 11
• Quy trình ứng dụng
• luận văn
• Luận án Tiến sĩ Kinh tế
• Luận án Tiến sĩ
• Công nghệ thông tin ngành thuế
• Hệ thống ứng dụng CNTT trong ngành thuế
• Sử dụng CNTT trong ngành thuế
• Hệ thống thông tin quản lý
• Bài giảng Hệ thống thông tin quản lý
• Dạng hệ thống thông tin
• Phân loại hệ thống thông tin
• Hệ thống thông tin theo cấp ứng dụng
• Hiệu trưởng trường THPT
• Hiệu trưởng trường THPT tại Cần Thơ
• Công nghệ thông tin trong giảng dạy
• Giải pháp quản lý hiệu trưởng