TAILIEUCHUNG - Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác tính toán khối lượng giảng dạy và nghiên cứu khoa học của giảng viên trường Đại học Thủy Lợi

Đề tài: Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác tính toán khối lượng giảng dạy và nghiên cứu khoa học của giảng viên trường Đại học Thủy Lợi với mục tiêu tin học hóa quy trình tác nghiệp, giúp các đơn vị hoàn toàn thao tác dữ liệu thông qua giao diện web, giảm tải sức lao động giảm thiểu các thủ tục hành chính, đảm bảo tính chính xác của số liệu và rút ngắn thời gian thực hiện. | Tuyển tập Hội nghị Khoa học thường niên năm 2013. ISBN 978-604-82-0066-4 ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG CÔNG TÁC TÍNH TOÁN KHỐI LƯỢNG GIẢNG DẠY VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA GIẢNG Viên trường đại học thủy lợi Nguyễn Trung Việt1 Nguyễn Văn Thìn1 Nguyễn Xuân Hải1 và Phạm Ngọc Quý2 1 Phòng Đào tạo ĐH SĐH Trường Đại học Thủy lợi email nguyentrungviet@ 2 Bộ môn Thủy công Trường Đại học Thủy lợi 1. NỘI DUNG Công tác quản lý khối lượng giảng dạy và nghiên cứu khoa học của giảng viên Trường Đại học Thủy lợi từ những năm học 2010-2011 trở về trước gặp nhiều bất cập vì các công tác tính toán bằng thủ công với nhiều đơn vị cá nhân tham gia tính toán việc kiểm tra dữ liệu giữa các đơn vị mất rất nhiều thời gian để đối chiếu đôi khi gây nhiều sai sót. Chính vì vậy để tính toán ra khối lượng giảng dạy KLGD và nghiên cứu khoa học NCKH cho giảng viên nhằm xác định khối lượng vượt giờ cuối mỗi năm học cần rất nhiều thời gian quãng thời gian 2-3 tháng. . Mục tiêu Với mục tiêu tin học hóa quy trình tác nghiệp giúp các đơn vị hoàn toàn thao tác dữ liệu thông qua giao diện web giảm tải sức lao động giảm thiểu các thủ tục hành chính đảm bảo tính chính xác của số liệu và rút ngắn thời gian thực hiện tháng 04 2013 Phòng Đào tạo ĐH SĐH đã được nhà trường giao cho chủ trì một đề tài NCKH cấp trường Xây dựng quy trình và phần mềm tính toán khối lượng giảng dạy nghiên cứu khoa học của trường Đại học Thuỷ lợi thời gian thực hiện đề tài là 12 tháng. . Phương pháp nghiên cứu và cách tiếp cận Để thực hiện đề tài này Ban chủ nhiệm đề tài đã áp dụng các phương pháp nghiên cứu như - Phương pháp điều tra khảo sát thực tế từ các phòng ban chức năng trong trường như Phòng Tổ chức cán bộ Phòng Công tác chính trị và Quản lý sinh viên Phòng Khảo thí và Kiểm định chất lượng Phòng Khoa học công nghệ Phòng Tài vụ Phòng Đào tạo ĐH SĐH và các bộ môn trong trường. - Phương pháp phân tích tổng hợp số liệu thống kê Ban chủ nhiệm đề tài còn nghiên cứu các quy định liên quan như Quy chế chi tiêu nội bộ

• Quản trị mạng
• Ứng dụng công nghệ thông tin
• Ứng dụng CNTT trong giảng dạy
• Ứng dụng CNTT trường Đại học Thủy Lợi
• Ứng dụng CNTT trong giảng dạy trường Thủy Lợi
• Đề tài ứng dụng CNTT
• Ứng dụng CNTT trong tính toán khối lượng
• Công nghệ thông tin truyền thông
• Ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông
• Nhu cầu công nghệ thông tin truyền thông
• Phát triển công nghệ thông tin truyền thông
• Sử dụng công nghệ thông tin truyền thông
• Tìm hiểu công nghệ thông tin truyền thông
• Công nghệ thông tin
• Công nghệ thông tin trong dạy học
• Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học
• Vấn đề ứng dụng công nghệ thông tin
• Tình hình ứng dụng công nghệ thông tin
• Đổi mới phương thức giáo dục
• Đề tài công nghệ thông tin
• Đề tài ứng dụng công nghệ thông tin
• Công nghệ thông tin trong quản lý
• Công nghệ thông tin trong giáo dục
• Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin
• Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Địa lý
• Nguồn thông tin địa lý
• Đặc điểm thông tin trong mạng Internet
• Vị trí công nghệ thông tin
• Vai trò công nghệ thông tin
• Chức năng công nghệ thông tin
• Nguyên tắc công nghệ thông tin
• Ứng dụng công nghệ thông tin
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Công nghệ thông tin trong bài giảng
• Sử dụng công nghệ thông tin giảng dạy
• Vấn đề sử dụng công nghệ thông tin
• Công nghệ thông tin trong các bài giảng
• Ứng dụng công nghệ thông tin
• Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin
• Xu hướng công nghệ tương lai
• Công nghệ di động
• Việc dạy học bằng công nghệ thông tin
• Việc quản lý bằng công nghệ thông tin
• Xử lý thông tin
• Dạy học ở trường Đại học
• Dạy học ở trường Cao đẳng
• Hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin
• Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin
• Chọn phần mềm ứng dụng dạy học
• Xây dựng phần mềm dạy học
• Định hướng ứng dụng công nghệ thông tin
• Xây dựng bài giảng điện tử
• Kinh nghiệm Việt Nam
• Công nghệ thông tin Việt Nam
• Ứng dụng công nghệ thông tin trong giao thông
• Công nghệ thông tin và truyền thông
• Lãnh đạo trong cơ quan nhà nước
• Chính sách công nghệ thông tin và truyền thông
• Sử dụng Công nghệ thông tin và truyền thông
• Ứng dụng chính phủ điện tử
• Hệ thống thông tin quản lý
• Quản lý công nghệ thông tin
• Marketing điện tử
• Chiến lược ứng dụng công nghệ thông tin
• Ứng dụng thương mại điện tử
• Thông tin khoa học và công nghệ
• Sản phẩm thông tin khoa học và công nghệ
• Dịch vụ thông tin khoa học và công nghệ
• Nền kinh tế tri thức
• Hệ thống thông tin
• Quản lý hệ thống thông tin
• Thiết kế hệ thống thông tin
• Tiểu luận công nghệ thông tin
• Xây dựng hệ thống thông tin
• Chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin
• Sử dụng công nghệ thông tin
• Sử dụng máy tính
• An toàn lao động
• Mạng máy tính
• Internet và ứng dụng trong thương mại
• quản lý nhà nước
• tin học hiện đại
• ứng dụng trong cơ quan
• Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học
• Công nghệ thông tin trong dạy môn Tư tưởng
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Ứng dụng mô hình công nghệ thông tin
• Mô hình công nghệ thông tin
• Doanh nghiệp may mặc
• Ứng dụng công nghệ thông tin trong Doanh nghiệp
• Biện pháp quản lý công nghệ thông tin
• Trường Mầm non Việt Dân
• Luật công nghệ thông tin
• Văn bản công nghệ thông tin
• Luật công nghệ thông tin Việt Nam
• Quyết định công nghệ thông tin
• Quyết định ứng dụng công nghệ thông tin
• Nhiệm vụ ứng dụng công nghệ thông tin
• Văn bản luật công nghệ thông tin
• Nghị định luật công nghệ thông tin
• Chỉ số ứng dụng công nghệ thông tin
• Hệ thống công nghệ thông tin
• Dạy học sư phạm Tin
• Công cụ dạy học
• Tác động công nghệ thông tin
• Giáo trình ngành Văn thư hành chính
• Công tác văn thư
• Văn thư hành chính
• Ứng dụng công nghệ thông tin trong văn thư
• Hệ thống cơ sở dữ liệu văn thư
• Ứng dụng công nghệ thông tin trong lưu trữ
• Biện pháp quản lý ứng dụng
• Quản lý ứng dụng công nghệ
• Áp dụng Công nghệ thông tin trong giảng dạy