Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
SKKN: Phân loại, chọn phương pháp giải những bài toán về phân số và tính chất cơ bản của phân số
TAILIEUCHUNG - SKKN: Phân loại, chọn phương pháp giải những bài toán về phân số và tính chất cơ bản của phân số
Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán - Đề tài "Phân loại, chọn phương pháp giải những bài toán về phân số và tính chất cơ bản của phân số ” giúp điều tra những khó khăn sai lầm của học sinh trong quá trình giải các bài toán có cấu tạo phân số từ đó hệ thống các dạng bài có cấu tạo số thập phân và định hướng phương pháp giải | 1 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN TOÁN Đề tài Phân loại chọn phương pháp giải những bài toán về phân số và tính chất cơ bản của phân số Giáo viên thực hiện Nguyên Thị Mai Phương 2 Mở đầu 1. Lí do chọn đề tài 1. Môn toán ở trường tiểu học là một môn học quan trọng cùng với những môn học khác hình thành và phát triển nhân cách cũng như trí tuệ của học sinh. 2. Môn toán là môn học phổ thông trong đó phân số được dạy ở tiểu học thông qua các ví dụ cụ thể. Học xong học sinh mơ hồ trong cái gọ à đơn vị. Các em có thể hiểu về cấu tạo khái niệm phân số nhưng khi bước vào giải các bài toán về phân số rất lúng túng kể cả những bài toán mang tính đại trà. Ví dụ Bài toán viết số a dưới dạng phân số có mẫu số cho trước bài toán tìm x dạng . Cao hơn nữa là những bài toán về chuyển động những bài toán tính diện a c tích thể tích có chứa đựng yếu tố phân số những bài toán chia phần thực tế. Những hạn chế nói trên có nhiều nguyên nhân khách quan và chủ quan. Thiết nghĩ để khắc phục tình trạng này không có nghĩa là đưa những lý thuyết cao xa vào giảng dạy. Dựa trên thực tế hiện nay có các loại hình lớp học nhiều buổi tuần 2 buổi ngày giáo viên có thể củng cố khắc sâu có thể nâng cao kiến thức phân số cho học sinh bằng cách giới thiệu các bài toán có nội dung phân số theo một hệ thống và có chủ định. Qua từng bài toán ấy học sinh củng cố nâng cao kiến thức phân số. Cũng qua những bài toán ấy các em phát huy được tư duy toán học tổng hợp những kiến thức đã biết xử lí giải bài toán phân số tốt hơn. Trên cơ sở những lí luận và thực tiễn nói trên tôi mạnh dạn đưa ra ý tưởng Phân loại chọn phương pháp giải những bài toán về phân số và tính chất cơ bản của phân số để đồng nghiệp cùng tôi nghiên cứu áp dụng bồi dưỡng nâng cao chất lượng học sinh giỏi. 3 2. Mục đích nghiên cứu - Điều tra những khó khăn sai lầm của học sinh trong quá trình giải các bài toán có cấu tạo phân số từ đó hệ thống các dạng bài có cấu tạo số thập phân và định hướng phương pháp giải 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu
Khắc Tuấn
184
23
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: MỘT VÀI KINH NGHIỆM DẠY TẬP VIẾT LỚP 2
21
125
0
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm dạy hát dân ca cho học sinh tiểu học
18
187
2
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số phương pháp dạy Tập đọc nhạc cho học sinh khối 4, 5 ở Trường Tiểu học Phát Diệm
13
57
1
Sáng kiến kinh nghiệm coi trọng tính chất thực hành trong giờ Tập viết lớp 2
14
361
6
Sáng kiến kinh nghiệm: Làm thế nào để vận dụng và thiết kế trò chơi học tập tiếng việt lớp 5 đạt hiệu quả
27
424
24
Sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Việt lớp 2 – dạy viết chữ
13
237
3
Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu lớp 5
23
192
7
Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng CNTT trong việc giảng dạy môn TNXH lớp 3
28
594
57
Sáng kiến kinh nghiệm: Nâng cao chất lượng giảng dạy chuyên sâu khối 4 – 5 trong trường tiểu học
10
161
2
Sáng kiến kinh nghiệm: Để dạy tốt phần phân số lớp 4
10
260
3
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461886
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22719
61
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10905
530
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10083
447
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9540
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8301
1127
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8248
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7867
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6711
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5793
88
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm dạy học
Phương pháp dạy tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
Phương pháp dạy Toán tiểu học
Phương pháp dạy Toán phân số
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
Sáng kiến kinh nghiệm tiểu học
dạy tiểu học
kinh nghiệm dạy tiểu học
tài liệu dạy tiểu học
sáng kiến trong dạy tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm Âm nhạc
Sáng kiến kinh nghiệm dạy hát dân ca
Dạy hát dân ca cho học sinh tiểu học
Phương pháp dạy môn Âm nhạc tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm môn Nhạc
Trường Tiểu học Phát Diệm
Dạy tập đọc nhạc học sinh
Đổi mới phương pháp dạy học
Phương pháp dạy học
Kinh nghiệm cho giáo viên
Dạy học môn Tập viết lớp 2
Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu
Giáo dục tiểu học
Kinh nghiệm dạy Tiếng Việt
Dạy viết chữ
Môn Tiếng Việt lớp 2
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 5
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán Tiểu học
Phương pháp dạy toán hình lớp 5
Kinh nghiệm dạy toán hình cho Tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
Nâng cao chất lượng giảng dạy Tiểu học
Phương pháp dạy toán lớp 4
Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
Phương pháp dạy phân số lớp 4
kinh nghiệm dạy khối tiểu học
giáo trình dạy khối tiểu học
giáo dục tểu học
dạy học môn đạo đức 5
Sáng kiến kinh nghiệm Toán lớp 1
Trường Tiểu học Trung Tự
Phương pháp dạy học Toán lớp 1
Kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 2
Kinh nghiệm dạy toán lớp 2
Kinh nghiệm dạy môn sử lớp 5
Phương dạy giúp dạy tốt môn sử lớp 5
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
Sáng kiến kinh nghiệm an toàn giao thông
Phần mềm dạy ATGT cho Tiểu học
Kinh nghiệm dạy ATGT cho Tiểu học
Phương pháp dạy ATGT Tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 1
Biện pháp giúp học tốt môn học vần
Sáng kiến kinh nghiệm toán Tiểu học
Nâng cao chất lượng dạy toán Tiểu học
Phương pháp dạy toán có lời văn
Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy hát
Kinh nghiệm dạy hát
Phương pháp dạy hát tập thể
Sáng kiến phương pháp dạy hát
Sáng kiến kinh nghiệm Lịch sử lớp 4
Sáng kiến trường Tiểu học Lê Lợi
Phương pháp dạy học Lịch sử lớp 5
Kinh nghiệm dạy tập viết lớp 2
Thư viện giáo án tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm học và chơi
Sáng kiến kinh nghiệm đạo đức Tiểu học
Tổ chức trò chơi học tập
Kinh nghiệm dạy môn đạo đức Tiểu học
môn toán hình học lớp 5
Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Tiểu học
Kinh nghiệm tổ chức sinh họat chi hội
Chi hội trường tiểu học
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đánh giá hao mòn và độ tin cậy của chi tiết và kết cấu trên đầu máy diezel part 3
12
314
0
01-05-2024
beginning Ubuntu Linux phần 1
34
213
1
01-05-2024
Đề tài: Tìm hiểu một số yêu cầu đặt ra với một phòng thu âm, để đảm bảo chất lượng âm thanh trong sản phẩm đa phương tiện
8
161
1
01-05-2024
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG PHẦN MỀM CAITA part 9
18
130
0
01-05-2024
báo cáo hóa học:" Rare ligamentum flavum cyst causing incapacitating lumbar spinal stenosis: Experience with 3 Chinese patients"
4
98
0
01-05-2024
báo cáo hóa học:" Increased androgen receptor expression in serous carcinoma of the ovary is associated with an improved survival"
6
101
0
01-05-2024
Giáo trình phân tích phương trình vi phân viết dưới dạng thuật toán đặc tính của hệ thống p1
5
105
0
01-05-2024
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Biofertiliser inoculant technology for the growth of rice in Vietnam: Developing technical infrastructure for quality assurance and village production for farmers "
12
88
0
01-05-2024
Bảng màu theo chữ cái – V
11
101
0
01-05-2024
GYNECOLOGIC CANCERS IN PREGNANCY: GUIDELINES OF AN INTERNATIONAL CONSENSUS MEETING
12
92
0
01-05-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7867
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5790
1388
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3772
1233
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5333
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8301
1127
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3518
644
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10905
530
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3694
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4071
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4136
480
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.