TAILIEUCHUNG - Bài tập Lịch sử ở trường phổ thông: Phần 1 - Đặng Văn Hồ, Trần Quốc Tuấn

Phần 1 cuốn sách Bài tập Lịch sử ở trường phổ thông gồm 2 chương có nội dung trình bày về: cơ sở lí luận và thực tiễn của việc tiến hành bài tập lịch sử ở trường phổ thông, xây dựng hệ thống bài tập lịch sử ở trường phổ thông. . | ĐẠI HỌC HUẾ TRUNG TÀM ĐÀQ TẠQ TỪ XA ĐẶNG VAN HỔ - TRẦN Quốc TUAN BÁI Tập LỊCH sử ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG Sách dùng cho hệ đào tạo từ xa HUẾ - 2007 1 MỤC LỤC MỤC CHUÔNG Cơ sở LÍ LUẬN VÀ THỰC TIEN của VIỆC TIEN hành bài TẬP LỊCH sử Ở TRƯỜNG PHỔ tHôNG .6 I - BÀI TẬP VÀ BÀI TẬP LỊCH sử Ở TRƯỜNG PHỔ II - vai trò ý nghĩa Của bài tập TRONG DẠY HỌC LỊCH sử Ở TRƯỜNG PHỔ thông. 11 III - CÁC LOẠI bài Tập lịch sử Ở TRƯỜNG PHỔ IV - YÊU CẦU THỰC tế VÀ TÌNH HÌNH NHẬN thức sử DỤNG bài tập LỊCH sử TRONG TRƯỜNG PHỔ thông nước Ta hiện nay .25 CHƯƠNG XÂY DỰNG HỆ THỐNG bài tập lịch sử Ở TRƯỜNG PHỔ I - CÁC LOẠI bài Tập lịch sử CẦN PHẢI XÂY II - QUY TRÌNH thiết kế xây dựng bài tập lịch III - NỘI DUNG CÁC LOẠI bài tập lịch sử Ở TRƯỜNG PHỔ thông . 39 CHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP tiến hành bài tập lịch sử Ở TRƯỜNG PHỔ thông . 64 I - CÁC HÌNH THỨC TỔ CHỨC tiến hành bài tập lịch II - PHƯƠNG PHÁP tiến hành bài tập để kiêm tra đánh giá kết QUẢ HỌC TẬP LỊCH sử của học sinh Ở Trường phổ TÀI LIỆU tham khảo chủ PHỤ PHỤ Lực PHỤ Lực 2 L giíi thiệu Trong đổi mới về PPDH quan niệm đúng và biết cách tiến hành bài tập là điều quan trọng vì đây là một khâu quan trọng trong quá trình dạy học MỤC TIÊU - NỘI DUNG - PHUƠNG PhAp - KIeM tra đánh gia. Nhiều môn học khác ở truờng Trung học Trung học cơ sở và Trung học phổ thông đã thực hiện tốt việc kiểm tra đánh giá. Nhờ đó mà kết quả học tập đuợc nâng cao hơn góp phần hình thành ở học sinh khả năng nhận thức và thực hành những kiến thức đã tiếp nhận đuợc. Quá trình này sẽ góp phần khắc phục tình trạng học vẹt học nhồi sọ tách lí thuyết với thực hành. Điều này cũng có ý nghĩa đối với việc giáo dục đạo đức hình thành nhân cách tốt đẹp cho học sinh bởi vì kiến thức khi đuợc học sinh vận dụng thì đuợc củng cố và là công cụ phát triển công cụ giáo dục và công cụ thu nhận kiến thức mới chúng trở thành phuơng pháp nhận thức hiện tuợng của đời sống xã hội . 1 Nó hoàn thiện việc nhận .

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.