TAILIEUCHUNG - Tài liệu dạy nghề: Kỹ thuật trồng, chăm sóc và thu hoạch bông - KS. Trần Đức Hảo

Tài liệu gồm có 5 chương với những nội dung chính như sau: Nghề trồng bông trên thế giới và Việt Nam, tình hình chọn tạo và sử dụng giống bông tại Việt Nam, kỹ thuật canh tác bông, sâu bệnh hại bông, quy trình kỹ thuật canh tác của một số giống bông đang trồng. để nắm bắt các nội dung chi tiết. | Qua các định nghĩa trên đây, có thể hiểu một cách đơn giản là : Quản lý dịch hại tổng hợp là hệ thống các biện pháp phòng trừ các loại dịch hại một cách chủ động, có thể áp dụng được trong trong những điều kiện cụ thể để hạn chế số lượng dịch hại ở dưới mức có thể gây hại tới cây trồng, đồng thời ít ảnh hưởng xấu tới môi trường. Các biện pháp có thể áp dụng là sử dụng các giống kháng sâu bệnh, các biện pháp kỹ thật canh tác (thời vụ, phân bón, tưới nước, luân xen canh.), biện pháp sinh học (sử dụng các loài thiên địch, các chế phẩm sinh học), biện pháp cơ giới và cả sử dụng các loại thuốc hoá học khi cần thiết. Các biện pháp trên cần được sử dụng phối hợp với nhau và ở mức độ thích hợp tuỳ theo từng điều kiện cụ thể về tình hình dịch hại, khả năng chịu đựng và đền bù của cây trồng, điều kiện đất đai, thời tiết, khả năng về kinh tế. Phối hợp ở đây chủ yếu là sử dụng nhiều biện pháp để hỗ trợ cho nhau, tăng hiệu quả phòng trừ, không nên đơn thuần chỉ dựa vào một biện pháp, đặc biệt

• Nông nghiệp
• Tài liệu dạy nghề
• Kỹ thuật trồng bông
• Kỹ thuật chăm sóc bông
• Kỹ thuật thu hoạch bông
• Kỹ thuật canh tác bông
• Sâu bệnh hại bông
• Năng lực dạy nghề
• Nâng cao năng lực dạy nghề giáo viên
• Vấn đề năng lực dạy nghề giáo viên
• Bồi dưỡng năng lực dạy nghề giáo viên
• Thực trạng năng lực dạy nghề giáo viên
• Giải pháp bồi dưỡng năng lực giáo viên
• Kỹ năng và phương pháp dạy học nghề
• Lý luận dạy học
• Thiết kế dạy học
• Kỹ năng dạy học nghề
• Phương pháp dạy học nghề
• Dạy học lý thuyết nghề
• Dạy học thực hành nghề
• Dạy học bài cấu tạo thiết bị kỹ thuật
• Báo cáo dạy nghề Việt Nam
• Dạy nghề Việt Nam 2013 2014
• Mạng lưới cơ sở dạy nghề
• Quản lý dạy nghề
• Đội ngũ giáo viên dạy nghề
• Chính sách dạy nghề
• Dạy nghề ở khu vực không chính thức
• Khả năng tiếp cận chính sách dạy nghề
• Chuyển dịch nghề nghiệp
• Cơ sở dạy nghề
• Mạng lưới các trường dạy nghề
• Báo cáo Cấp tài chính cho dạy nghề
• Cấp tài chính cho dạy nghề Việt Nam
• Dạy nghề tại Việt Nam
• Đầu tư tư nhân vào dạy nghề
• Cơ chế cấp tài chính cho dạy nghề
• Báo cáo dạy nghề Việt Nam 2012
• Dạy nghề Việt Nam 2012
• Kỹ năng nghề quốc gia
• Chiến lược phát triển dạy nghề
• Đào tạo nghề
• Đào tạo tại trung tâm dạy nghề
• Chất lượng đào tạo trung tâm dạy nghề
• Trung tâm Dạy nghề TP Hồ Chí Minh
• Thực trạng quản lý đào tạo dạy nghề
• Giải pháp quản lý đào tạo dạy nghề
• Quản lý giáo dục dạy nghề
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Giáo viên dạy nghề
• Quản lý giáo viên dạy nghề
• Thực trạng quản lý giáo viên dạy nghề
• Giải pháp quản lý giáo viên dạy nghề
• Thực trạng dạy nghề
• Dạy nghề cho học sinh
• Học sinh trung học cơ sở
• Vai trò của việc dạy nghề
• Khái niệm dạy nghề
• Thực trạng việc dạy nghề
• Quản lý cơ sở dạy nghề
• Bài giảng Quản lý cơ sở dạy nghề
• Lãnh đạo cơ sở dạy nghề
• Chương trình dạy nghề
• Giáo trình dạy nghề
• Tiêu chuẩn dạy nghề
• Biên soạn giáo trình dạy nghề
• Nghiệm thu giáo trình dạy nghề
• Chất lượng dạy nghề
• Dạy nghề Việt Nam
• Báo cáo dạy nghề Việt Nam 2011
• Hệ thống dạy nghề
• Nâng cao chất lượng và hiệu quả dạy nghề
• Thị trường lao động liên quan đến dạy nghề
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Tổ chức dạy thực hành nghề
• Trung tâm dạy nghề Tân Sơn
• Dạy thực hành nghề ở trung tâm dạy nghề
• tỉnh an giang
• hướng dẫn thủ tục
• hành chính tỉnh an giang
• Đăng ký hoạt động
• Dạy nghề
• Luật dạy nghề
• Trình độ đào tạo nghề
• Tuyển sinh học nghề
• Hợp đồng học nghề
• Doanh nghiệp dạy nghề
• Đặc trưng của trường cao đẳng nghề
• Hoạt động dạy nghề ở trường cao đẳng nghề
• Giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động dạy nghề
• Công tác quản lý trang thiết bị dạy nghề
• Yêu cầu giáo dục và đào tạo nghề
• Bài giảng Tiêu chuẩn kỹ năng nghề
• Tiêu chuẩn kỹ năng nghề
• Cải cách giáo dục kỹ thuật
• Giáo dục dạy nghề
• Dạy nghề trong bối cảnh hội nhập ASEAN
• Giáo dục kỹ thuật và dạy nghề
• Đặc điểm nghề dạy học
• Phẩm chất nghề nghiệp
• Nghề dạy học
• Đạo đức của nghề dạy học
• Nghiệp vụ sư phạm
• Nhận thức đặc điểm nghề dạy học
• Bài giảng Đào tạo giáo viên dạy nghề
• Đào tạo giáo viên dạy nghề
• Đào tạo giáo viên dạy nghề ở Việt Nam
• Mô hình đào tạo nghề
• Bồi dưỡng giáo viên dạy nghề
• Kiểm định chất lượng dạy nghề
• Cấp chứng chỉ kỹ năng nghề quốc gia
• Phát triển dạy nghề
• Phát triển dạy nghề hiện đại
• Đảm bảo nguồn lực phát triển dạy nghề
• Phổ cập nghề cho người lao động
• Hoạt động dạy nghề
• Chương trình học nghề trình độ sơ cấp
• Chương trình mô đun nghề
• Mô đun dạy nghề
• Nghề Trồng keo
• Nghề Trồng bạch đàn
• Nghề Chăn nuôi gà
• Nghề chăn nuôi lợn hữu cơ