TAILIEUCHUNG - Bài giảng Môn học Lý luận dạy học - ThS. Tiêu Kim Cương

Bài giảng Môn học Lý luận dạy học do ThS. Tiêu Kim Cương biên soạn giúp học viên sau khi học xong môn học này người học có khả năng hiểu các khái niệm cơ bản và các mối quan hệ giữa chúng trong hệ thống lý luận của Dạy và Học diễn ra trong nhà trường và các cơ sở giáo dục, ứng dụng các kiến thức học được soạn giáo án cho một bài giảng cụ thể (cả lí thuyết và thực hành). | TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI KHOA SƯ PHẠM KỸ THUẬT 000 BÀI GIẢNG MÔN HỌC LÝ LUẬN D ẠY H Ọ C Phần đại cương - Cho sinh viên các lớp Sư phạm kỹ thuật Người biên soạn . Tiêu Kim Cương Hà nội 10 - 2004 TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI KHOA SƯ PHẠM KỸ THUẬT 000 BÀI GIẢNG MÔN HỌC LÝ LUẬN D ẠY H Ọ C Phần đại cương - Cho sinh viên các lớp Sư phạm kỹ thuật Người biên soạn . Tiêu Kim Cương Thời lượng 3 ĐVHT Bài tập Thực hành 5 tiết Phương tiện sử dụng Đèn chiếu Bảng Hình thức đánh giá Thi Thảo luận Kĩ năng soạn giáo án MỤC TIÊU Sau khi học xong môn học này người học có khả năng - Hiểu các khái niệm cơ bản và các mối quan hệ giữa chúng trong hệ thống lý luận của Dạy và Học diễn ra trong nhà trường và các cơ sở giáo dục. - Ứng dụng các kiến thức học được soạn giáo án cho một bài giảng cụ thể cả lí thuyết và thực hành . CÁC MÔN ĐÃ HỌC - Tâm lý học đại cương - Giáo dục học CÁC MÔN KẾ THỪA - Lý luận và công nghệ dạy học Lý luận dạy học II - Phương pháp giảng dạy các môn kĩ thuật 2 MỤC LỤC Chương 1 MỞ . Các khái niệm cơ . Giáo . Mục tiêu giáo . Nội dung giáo . Các môn khoa học giáo . Lý luận dạy . Khái . Đối tượng chức năng nhiệm vụ của Lý luận dạy học đại a. Đối tượng 9 b. Chức năng nhiệm vụ 9 . Mối quan hệ của Lý luận dạy học với các khoa học . Vài nét lịch sử của Lý luận dạy . Dạy học trong thời kì nguyên . Dạy học trong thời kì cổ đại Chiếm hữu nô lệ .10 . Dạy học trong thời kì trung . Dạy học thế kỉ Chương 2 QUÁ TRÌNH DẠY . Định . Bản chất của quá trình dạy . Logic của quá trình dạy a. Logic khoa học và logic tâm lý học của sự lĩnh hội trong logic của quá trình dạy học 14 b. Các kiểu logic của quá trình dạy học 15 c. Cấu trúc của logic của quá trình dạy học 16 . Động lực của quá trình dạy a. Học thuyết về sự hoạt động có đối tượng thuyết hành vi 16 b. Động cơ

• Giáo dục học
• Lý luận dạy học
• Bài giảng Lý luận dạy học
• Soạn giáo án
• Tổ chức dạy học
• Phương pháp dạy học
• Lý luận dạy học
• Lý thuyết ôn tập Lý luận dạy học
• Ôn tập Lý luận dạy học
• Câu hỏi Lý luận dạy học
• Đề thi Lý luận dạy học
• Đề kiểm tra Lý luận dạy học
• Giáo trình Lý luận dạy học Địa lý
• Lý luận dạy học Địa lý
• Nguyên tắc dạy học
• Hình thức tổ chức dạy học
• Phương tiện dạy học
• Thiết bị dạy học
• Lý luận dạy học đại học
• Bài giảng Lý luận dạy học đại học
• Nguyên tắc dạy học đại học
• Thống nhất trong quá trình dạy học
• Quá trình dạy học ở đại học
• Nội dung nguyên tắc dạy học đại học
• Ebook Lý luận dạy học
• Quá trình dạy học
• Nội dung dạy học
• Dạy học Địa lí
• Giáo trình lý luận dạy học Địa lí
• Phương pháp dạy học địa lý
• Ứng dụng công nghệ thông tin
• Phương tiện dạy học địa lý
• Quan điểm dạy học phân hóa
• Dạy học ở các trường trung học
• Cơ sở lý luận quản lý dạy học
• Quản lý dạy học
• Thực trạng quản lý dạy học
• Biện pháp quản lý dạy học
• Đề cương Lý luận dạy học Địa lý
• Địa lý trong nhà trường phổ thông
• Nguyên tắc dạy học địa lý
• Thiết bị dạy học địa lý
• Dạy học Địa lý
• Luận văn cao học
• Luận văn phương pháp dạy học vật lý
• Lý luận và phương pháp dạy học
• Đề tài phương pháp thực nghiệm dạy học
• Đề tài phương pháp dạy học Vật lý
• Lí luận dạy học
• Bài giảng Lý luận dạy học Địa lý 1
• Lý luận dạy học Địa lý 1
• Hình thức tổ chức dạy học Địa lý
• Thiết bị dạy học địa lý ở trường THCS
• Kỹ thuật dạy học Địa lý ở trường THCS
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Luận văn Thạc sĩ
• Lý luận phương pháp dạy học môn Vật lý
• Dạy học dự án môn Vật lý
• Dạy học chương Cơ học chất lưu
• Dạy học Vật lý 10 nâng cao
• Giáo trình Lý luận dạy học
• Giáo trình Lý luận dạy học Phần 1
• Chương trình dạy học
• Giáo trình Lý luận dạy học Phần 2
• Tiểu luận Lý luận dạy học
• Bản chất của quá trình dạy học
• Lí luận học
• Luận văn giáo dục
• Luận văn tốt nghiệp giáo dục dạy học
• Luận văn phương pháp giảng dạy Vật lý
• Luận văn tốt nghiệp giảng dạy Vật lý
• Đề tài mô hình dạy học Vật lý
• Tổ chức phương pháp giảng dạy Vật lý
• Lý luận và phương pháp dạy học Đại học
• Phương pháp dạy học Đại học
• Kĩ thuật dạy học ở Đại học
• Phương pháp dạy học Tin học
• Lý luận dạy học Tin học
• Bài giảng Dạy học Tin học
• Lý thuyết dạy học
• Phong cách dạy học
• Phương pháp dạy học truyền thống
• Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Mỹ thuật
• Vận dụng phương pháp dạy học theo nhóm
• Dạy học theo nhóm
• Chất lượng dạy học môn Mĩ thuật
• Chất lượng dạy học
• Quản lý giáo dục
• Dạy học phân hóa
• Giáo dục trung học
• Thực trạng quản lý giáo dục dạy học
• Luận án Tiến sĩ
• Dạy học Kỹ thuật
• Cơ sở kỹ thuật
• Công nghệ dạy học
• Dạy học theo hướng quy nạp
• Thiết kế phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học hướng tích cực hoá
• Phương pháp dạy học phổ thông
• Lý luận dạy học phổ thông
• Bài thu hoạch Lý luận dạy học đại học
• Phân tích các quy luật dạy học
• Giáo dục đại học
• Nguyên tắc dạy học ở đại học
• Dạy học theo chủ đề
• Phương pháp dạy học theo chủ đề
• Vận dụng dạy học theo chủ đề
• Dạy học chương Từ vi mô đến vĩ mô
• Dạy học Vật lý lớp 12
• Quan điểm lý luận dạy học theo chủ đề
• Bài thuyết trình giáo dục
• Bài thuyết trình lý luận dạy học
• Đề tài phương pháp dạy học
• Đề tài lý luận dạy học