TAILIEUCHUNG - SKKN: Phát triển tư duy sáng tạo toán học cho học sinh giỏi ở trường THPT qua chủ đề bất đẳng thức hình học phẳng

Sáng kiến “Phát triển tư duy sáng tạo toán học cho học sinh giỏi ở trường THPT qua chủ đề bất đẳng thức hình học phẳng” góp phần xây dựng một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi bậc THPT và đổi mới phương pháp dạy học toán. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên. | SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO TOÁN HỌC CHO HỌC SINH GIỎI Ở TRƯỜNG THPT QUA CHỦ ĐỀ BẤT ĐẲNG THỨC HÌNH HỌC PHẲNG 1. Lý do chọn đề tài Ngày nay ở Việt Nam cũng như trên thế giới giáo dục được coi là quốc sách hàng đầu là động lực của sự phát triển kinh tế-xã hội. Với sứ mệnh làm gia tăng giá trị con người mục tiêu cơ bản của giáo dục phải đào tạo ra những con người phát triển toàn diện về mọi mặt không những có kiến thức mà còn giàu năng lực trí tuệ. Trong hoàn cảnh đó việc rèn luyện và phát triển tư duy sáng tạo TDST cho học sinh ở các nhà trường phổ thông đối với những người làm công tác giáo dục có một vị trí hết sức quan trọng. Thực hiện Nghị quyết Trung ương II khoá VIII của Đảng chúng ta cơ bản đã xoá bỏ loại hình trường chuyên lớp chọn ở bậc học THPT nhằm hạn chế những mặt trái của việc học thi học lệch. Tuy nhiên không vì thế mà công tác bồi dưỡng HS giỏi bị xem nhẹ ngược lại nó càng phải được quan tâm và thực hiện đúng mức bởi HS giỏi là thế hệ nhân tài tương lai của đất nước. Vậy làm thế nào để bồi dưỡng phát triển năng lực sáng tạo cho những HS khá giỏi đáp ứng được mục tiêu của giáo dục phổ thông Câu hỏi đó luôn mang tính cấp thiết và không hề đơn giản. Vấn đề dạy học toán trong trường phổ thông hiện nay nói chung tuy đã có đổi mới về phương pháp giảng dạy cũng như nội dung chương trình nhưng vẫn còn tồn tại nhiều nơi phương pháp dạy học cũ thiếu tính tích cực từ phía người học thiên về dạy yếu về học không kiểm soát được việc như vậy chưa đáp ứng được yêu cầu đối với sự nghiệp GD ĐT trong công cuộc đổi mới đất nước nhất là việc quan tâm rèn luyện phát triển năng lực tư duy sáng tạo bồi dưỡng nhân tài ở nhà trường phổ thông. Bài toán bất đẳng thức bđt hình học phẳng là bài toán cơ bản và thường gặp trong hệ thống bài tập toán thuộc chương trình THPT. Đây là dạng bài tập khó đòi hỏi học sinh phải có năng lực giải toán nhất định sử dụng các kiến thức toán học rộng khắp và đặc biệt tư duy giải toán linh hoạt sáng tạo. Do đó dạy học .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Bất đẳng thức hình học phẳng
• Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh giỏi
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Chuyên đề Bất đẳng thức Hình học
• Bất đẳng thức Hình học
• Hình học trong mặt phẳng
• Phương pháp chứng minh Hình học
• Hình học trong không gian
• Phương pháp học tập
• Phương pháp dạy học
• Kỹ năng dạy học
• Bất đẳng thức
• Hình học phẳng
• Hình học không gian
• Bài toán chứng minh đẳng thức hình học
• Cực trị hình học
• Bất phương trình
• Bài toán cực trị
• Nguyên tắc cực trị
• Nguyên tắc Diricie
• Hình không lồi
• kỹ năng giải tóan
• hình học lớp 9
• kiến thức hình học
• đại số trung học
• mặt phẳng tọa độ
• Bất đẳng thức cosi
• Đề thi học sinh giỏi Toán
• Đề thi học sinh giỏi THPT
• Đề thi học sinh giỏi
• hình học bằng con mắt đại số
• các dạng bài tập toán học
• ôn thi toán học
• tài liệu ề chuyên đề toán học số 9
• hình không gian
• toán học
• đại số
• giải tích
• tổ hợp
• ôn tập hình học 10
• mặt phẳng
• tọa độ không gian
• đường tròn
• vecto
• Tứ giác nội tiếp
• Đề thi giải Toán trên máy cầm tay
• Đề thi học sinh giỏi 10
• Tài liệu toán học
• cách giải bài tập toán
• phương pháp học toán
• bài tập toán học
• cách giải nhanh toán
• Phương trình vô tỉ
• định lý Pascal
• hàm số học
• dãy số và giới hạn
• hình học mặt phẳng
• giải nhanh toán
• toán chuyên
• ôn thi tốt nghiệp
• luyện thi đại học
• giải bất đẳng thức
• toán tham khảo
• Quỹ tích Tổ hợp
• Hệ thặng dư
• Lý thuyết đồ thị
• Ôn luyện thi môn Toán
• Luyện thi môn Toán theo chuyên đề
• Phương pháp tọa độ phẳng
• Phương pháp tọa độ trong không gian