TAILIEUCHUNG - Kết quả khảo sát bước đầu về bố trí sử dụng giáo viên của các trường tiểu học khi chuyển sang dạy học cả ngày

Trong phạm vi của bài viết này, tác giả trình bày nghiên cứu về khối lượng công việc và bố trí, sử dụng giáo viên tiểu học, đề xuất khung chính sách, tạo môi trường pháp lí cho việc tổ chức dạy học cả ngày tại các trường tiểu học trên phạm vi cả nước. | Tạp chí Khoa học ĐHQGHN Nghiên cứu Giáo dục Tập 30 Số 3 2014 31-40 Kết quả khảo sát bước đầu về bố trí sử dụng giáo viên của các trường tiểu học khi chuyển sang dạy học cả ngày Trần Đình Thuận Chương trình Đảm bảo Chất lượng Giáo dục trường học Bộ Giáo dục và Đào tạo Số 26B Vân Hồ 2 Lê Đại Hành Hai Bà Trưng Hà Nội Việt Nam Nhận ngày 22 tháng 4 năm 2014 Chinh sửa ngày 29 tháng 5 năm 2014 chấp nhận đăng ngày 29 tháng 9 năm 2014 Tóm tắt Đây là Báo cáo giai đoạn một trong lộ trình ba giai đoạn nghiên cứu xây dựng khung chính sách cho dạy học cả ngày thuộc Chương trình Đảm bảo chất lượng Giáo dục trường học Bộ Giáo dục và Đào tạo. Nghiên cứu này là hết sức cần kíp để triển khai thực hiện cơ chế quản lí mới theo quy định pháp luật về vị trí việc làm trong đơn vị sự nghiệp công lập thay thế cho cơ chế quản lí cũ quản lí bằng biên chế và tuyển dụng sử dụng và quản lí viên chức theo Luật Viên chức đây cũng là thực hiện quy trình của khoa học quản lí khi nghiên cứu xây dựng khung chính sách cho giáo dục và đào tạo nước nhà. Từ khóa Dạy học 2 buổi ngày dạy học cả ngày vị trí việc làm chức danh nghề nghiệp chế độ làm việc. 1. Mở đầu Việc tổ chức dạy học 2 buổi ngày và tổ chức dạy học cả ngày đã được các nước trên thế giới và khu vực thực hiện từ lâu. Ở Việt Nam nhu cầu học sinh tiểu học HSTH học 2 buổi ngày và học cả ngày của phụ huynh hiện nay đã trở thành cấp thiết và phổ biến không những ở nơi có điều kiện phát triển mà ngay cả ở vùng khó khăn miền núi nơi có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn và đã trở thành nhu cầu của xã hội. Theo số liệu của Bộ Giáo dục và Đào tạo Bộ GD ĐT đến cuối năm 2009 cả nước đã có khoảng 2 2 triệu 32 9 HSTH được học cả ngày trong cả tuần và 23 44 học từ 6 buổi đến 9 buổi tuần. ĐT 84-913015412 Email tdthuan@ Định hướng chiến lược của giáo dục tiểu học nước ta từ nay đến 2020 sẽ tổ chức cho 90 các trường tiểu học dạy học 2 buổi và dạy học cả ngày trên phạm vi toàn quốc. Chương trình Đảm bảo chất lượng giáo dục trường học SEQAP

• Giáo dục học
• Bố trí sử dụng giáo viên
• Trường tiểu học
• Dạy học cả ngày
• Vị trí việc làm
• Chức danh nghề nghiệp
• Chế độ làm việc
• văn bản luật
• Chế độ làm việc ngắn hạn
• Chế độ làm việc dài hạn
• Chế độ làm việc trung tính
• Bài giảng Chế độ làm việc
• Chế độ làm việc của thiết bị điện
• Tính toán phân tích chế độ làm việc của lưới điện 220KV Lào Cai – Yên Bái – Việt Trì Vĩnh yên giai đoạn cấp điện từ Trung Quốc xét đến chế độ sự cố đóng máy phát điện Thác Bà vào làm việc
• nghiên cứu khoa học
• cẩm nang nghiên cứu khoa học
• khoa học công nghệ
• Bảo hộ lao động
• An toàn làm việc trong không gian hạn chế
• Làm việc trong không gian hạn chế
• Giáo trình An toàn làm việc trong không gian hạn chế
• Giấy phép vào không gian hạn chế
• tỉnh bình định
• hướng dẫn thủ tục
• hành chính bình định
• thời giờ làm việc
• Giáo trình nghề Bảo hộ lao động
• Quy trình ra vào không gian hạn chế
• Động cơ diesel tàu thủy
• Chế độ làm việc diesel tàu thủy
• Động cơ tàu thủy
• Khai thác động cơ tàu thủy
• Chế độ chạy rà động cơ
• Chế bộ buộc tàu
• kinh doanh
• quản trị kinh doanh
• quản trị doanh nghiệp
• doanh nghiệp
• trách nhiệm làm việc
• Luật giáo dục
• Thông tư số 28
• Quy định chế độ làm việc
• Giáo viên phổ thông
• Nhiệm vụ của giáo viên
• Quy định thời gian làm việc
• Vận hành hệ thống điện
• Hệ thống điện
• Điều khiển hệ thống điện
• Chế độ làm việc kinh tế
• Làm việc kinh tế của hệ thống điện
• quyết toán chế độ ốm đau
• chế độ thai sản
• trợ cấp bảo hiểm
• bảo hiểm xã hội
• bảo hiểm y tế
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Luật học
• Lịch sử nhà nước và pháp luật
• Chế độ công vụ
• Chế độ theo vị trí việc làm
• Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa
• Động cơ chính tàu thủy
• Điêden lai chân vịt biến nước
• Chế độ khởi động động cơ
• kinh nghiệm làm việc nhóm
• làm việc nhóm
• cách xây dựng nhóm
• kỹ năng lãnh đạo nhóm
• bí quyết làm việc nhóm
• kỹ năng bán hàng
• Quyết định số 07 QĐ ĐU
• Số 07 QĐ ĐU
• Ban hành quy định làm việc
• Ban hành chức năng làm việc
• Ban hành nhiệm vụ làm việc
• Ban hành chế độ làm việc
• Luật Việc làm
• Bài giảng Luật Việc làm
• Điểm mới của Luật Việc làm
• Chế độ bảo hiểm thất nghiệp
• Điều kiện hưởng trợ cấp thất nghiệp
• Thời gian hưởng trợ cấp thất nghiệp
• giới thiệu việc làm
• Bảo hiểm thất nghiệp
• mạng điện ba pha
• sơ đồ mạng điện
• đồ thị véc tơ
• biện pháp nối đất
• làm việc sáng thứ 7
• tổ chức làm việc
• luật lao động
• chế độ lao động
• chế độ lương bổng
• động cơ khi hỏng
• Chế độ làm việc của động cơ
• xi lanh
• tuabin tăng áp
• trục trặc động cơ
• giải quyết trợ cấp
• Quy định về phân công của công ty
• Quy định về phân cấp của công ty
• Quy định chế độ làm việc của công ty
• Quy định của công ty
• Nội quy của công ty
• công nghệ thông tin
• kỹ thuật máy tính
• lập trình
• quản trị mạng
• tin học vi tính
• Làm việc với chế độ màu
• mạch điện ứng dụng
• vi mạch điện tử
• đồ án điều khiển
• Điều khiển động cơ
• điện một chiều
• phương pháp điều khiển
• Thông tư Số 47 2014 TT BGDĐT
• Số 47 2014 TT BGDĐT
• Chế độ làm việc đối với giảng viên
• Nhà máy điện
• Phần điện trong nhà máy điện
• Trạm biến áp
• Hệ thống năng lượng
• Điểm trung tính
• Chế độ làm việc điểm trung tính