TAILIEUCHUNG - SKKN: Giáo dục học sinh cá biệt

Sáng kiến “Giáo dục học sinh cá biệt” đưa ra một giải pháp thích hợp để làm thay đổi nhận thức của một bộ phận học sinh cá biệt – nhất là trong tình hình hiện nay. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên. | SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆT PHẦN I MỞ ĐẦU 1. Lớ do chon đề tài Xã hội đang phát triển không ngừng khoảng cách giàu - nghèo nông thôn - thành thị đang dần rút ngắn lại. Song song với điều đó là văn hóa lối sống của người Việt cũng dần bị mai một. Chuyện lí tưởng trách nhiệm lễ nghĩa giờ đây trở nên phù phiếm xa vời với không ít người nhất là thế hệ trẻ hôm nay. Nguyên nhân do đâu Vàng ai cũng một lần bước qua tuổi 13 cái tuổi dang học đòi và muốn làm người lớn với sự hiếu động tò mò. Nếu không được quan tâm đúng mức của cha mẹ thầy cô xã hội thì cài lứa tuổi áo trắng học trò rất dễ bị vạn tế không quá khó khăn để bắt gặp một lời nói xấu một hành động không đẹp không bình thường ở choán học đường tất nhiên đó là học sinh cá biệt. Đây là đối tượng lêu lỏng ham chơi ham mê Internet hơn bài học trọng đại ca hơn kính mén thầy. Mọi lời dạy bảo của cha mẹ thầy cô chỉ như nước đổ lá khoai. Không dừng lại ở đó những học sinh này có thể cãi thầy đánh bạn dính vào những tệ nạn xã hội. Đó thật sự là nỗi lo lắng của PHHS cũng như của nhà trường. Về phía nhà trường đã có các hình thức kỉ luật cảnh cáo kể cả đuổi học nhưng hình như tình hình này vẫn chưa được cải thiện. Những cuộc họp PHHS không phải là tiếng cười niềm vui khi nhà trường thông báo kết quả học tập và rèn luyện mà là những lời than vãn lo âu của những người làm cha mẹ. Vậy bên cạnh việc cung cấp tri thức cho học sinh giáo viên những người làm công tác giáo dục phải làm gì để cho những học sinh cá biệt nhận ra sai lầm và sống tốt hơn có ích hơn cho gia đình và xã hội. Xuất phát từ lòng yêu nghề mén trẻ và trách nhiệm của người thầy đứng lớp không những dạy học sinh về tri thức mà còn dạy cho các em đạo đứực lẽ sống giúp cho các em có một nhân cách tốt trở thành người có ích cho xã hội đã khiến cho chúng tôi trăn trở suy nghĩ và tổ văn sử địa của trường THCS Myõ Quang thống nhất viết sáng kiến kinh nghiệm với đề tài Giáo dục học sinh cá biệt Để làm được đề tài này chúng tôi đã dựa trên .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Giáo dục học sinh cá biệt
• Giáo dục đạo đức học sinh
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 9
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Góp phần giáo dục học sinh cá biệt
• Giảm nguy cơ bỏ học của học sinh
• Học sinh cá biệt
• Biểu hiện học sinh cá biệt
• Lớp có nhiều học sinh cá biệt
• Quản lý lớp nhiều học sinh cá biệt
• Giáo dục lớp nhiều học sinh cá biệt
• Lớp nhiều học sinh yếu
• Quản lý lớp nhiều học sinh yếu
• Giáo dục lớp nhiều học sinh yếu
• Giáo dục trung học cơ sở
• Module THCS 3
• Giáo dục học sinh THCS cá biệt
• Phương pháp giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Các dạng học sinh cá biệt
• Học sinh cá biệt do nghiện game online
• Giáo dục phổ thông
• Module THPT 3
• Đặc điểm tâm lý của học sinh
• Giáo dục học sinh THPT cá biệt
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Giáo dục đạo đức
• Nâng cao nhận thức giáo dục
• Quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh cá biệt
• Khái niệm về học sinh cá biệt
• Tình hình học sinh cá biệt
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Giáo dục đạo đức cho học sinh cá biệt
• Thực trạng giáo dục đạo đức
• Biện pháp giáo dục đạo đức
• Đạo đức cho học sinh cá biệt
• Biện pháp giáo dục học sinh cá biệt
• Giáo dục học sinh
• Công tác chủ nhiệm
• Giáo dục đạo đức học sinh cá biệt
• Phương pháp giáo dục học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Biện pháp giáo dục học sinh
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Lý luận và lịch sử giáo dục
• Giáo dục cá nhân trẻ khuyết tật
• Rèn luyện kỹ năng cho sinh viên
• Sinh viên ngành Giáo dục đặc biệt
• Phương pháp giáo dục học sinh cá biệt
• Xây dựng tập thể lớp đoàn kết
• Trường THCS Phan Đình Phùng
• Sáng kiến kinh nghiệm Quản lý giáo dục
• Công tác quản lý giáo dục học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm chủ nhiệm
• Nguyên nhân dẫn đến học sinh cá biệt
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến Tiểu học
• Học sinh cá biệt lớp 2
• Học sinh cá biệt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Trung học cơ sở
• Giáo dục đạo đức học sinh THPT
• Cách giáo dục học sinh cá biệt
• Thực trạng học sinh cá biệt
• Tâm lý lứa tuổi trung học cơ sở
• Giúp học sinh học tốt môn Sinh học
• Kinh nghiệm dạy lớp 7
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 7
• Giáo dục tiểu học
• Module Tiểu học 3
• Đặc điểm tâm lí của học sinh
• Học sinh yếu kém
• Học sinh giỏi
• Học sinh năng khiếu
• Phương pháp giáo dục hiệu quả
• Giáo dục toàn diện
• Giáo dục Việt Nam