TAILIEUCHUNG - Bước đầu xác định năng lực dạy học – một thành phần trong phẩm chất nhân cách của giáo viên trường phổ thông dân tộc nội trú

Năng lực sư phạm nói chung và năng lực dạy học nói riêng là bộ phận cấu thành nhân cách toàn vẹn của giáo viên. Có năng lực sư phạm thì GV mới thành công trong sự nghiệp giáo dục của mình. Vì vậy, các trường phổ thông cần phải quan tâm đến năng lực dạy học để đảm bảo chất lượng giáo dục. Hiện nay, ở các trường phổ thông dân tộc nội trú, chất lượng giáo dục vẫn còn nhiều hạn chế. Kết quả nghiên cứu này bước đầu xác định thực trạng năng lực dạy học của GV trường phổ thông dân tộc nội trú. | Tạp chí KHOA HỌC ĐHSP TPHCM Số 42 năm 2013 BƯỚC ĐẦU XÁC ĐỊNH NĂNG Lực DẠY HỌC - MỘT THÀNH PHẦN TRONG PHẨM CHẤT nHâN Cách của giáo viên TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ ĐINH ĐỨC HỢI TÓM TẮT Năng lực sư phạm nói chung và năng lực dạy học NLDH nói riêng là bộ phận cấu thành nhân cách toàn vẹn của giáo viên GV . Có năng lực sư phạm thì GV mới thành công trong sự nghiệp giáo dục của mình. Vì vậy các trường phổ thông cần phải quan tâm đến NLDH để đảm bảo chất lượng giáo dục. Hiện nay ở các trường phổ thông dân tộc nội trú PTDTNT chất lượng giáo dục vẫn còn nhiều hạn chế. Kết quả nghiên cứu này bước đầu xác định thực trạng NLDH của GV trường PTDTNT. Từ khóa giáo viên trường dân tộc nội trú nhân cách năng lực dạy học. ABSTRACT Initial identification of teaching capabilities - a component of ethnic boarding-school teachers personality Pedagogical competence in general and teaching capability in particular is a component of teachers personality. Pedagogical competence helps teachers succeed in their career. So high schools need to pay attention to teaching capability to ensure educational quality. However there are still defects in educational quality in ethnic boarding-school. The results of this research provide initial identification of teaching capabilities in ethnic boarding-schools. Keywords teachers ethnic boarding-school personality capability competence. 1. Đặt vấn đề Đối với GV trường PTDTNT việc xác định NLDH là rất cần thiết và có ý nghĩa to lớn. Học sinh HS trường PTDTNT là người dân tộc thiểu số có những đặc điểm tâm lí riêng điều kiện kinh tế gia đình còn nhiều khó khăn môi trường học tập xa nhà vì thế vai trò và ảnh hưởng của GV có ý nghĩa rất quan trọng đối với HS. Việc xác định NLDH có tầm quan trọng rất lớn đối với GV giúp GV nhận thức được bản thân và từng bước hoàn thi ện nhân cách GV phát huy tích cực ThS Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên NLDH để thành công trong sự nghiệp trồng người góp phần phát triển giáo dục ở những vùng sâu vùng xa nhất là đối .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.