TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm: Kinh nghiệm sử dụng phần mềm Cabri 2D và GeoGebra trong giảng dạy chương I Hình học lớp 11 tại trường THPT Chu Văn Thịnh

Để nâng cao chất lượng dạy và học nội dung chương I “Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng”, giúp học sinh lĩnh hội kiến thức một cách có căn cứ khoa học thì việc trực quan hóa các tính chất hình học là một nhu cầu cần thiết khi giảng dạy. Sáng kiến kinh nghiệm: “Kinh nghiệm sử dụng phần mềm Cabri 2D và GeoGebra trong giảng dạy chương I Hình học lớp 11 tại trường THPT Chu Văn Thịnh” nhằm thực hiện giải quyết nhằm khắc phục một số khó khăn trên. | Trường THPT Chu Văn Thỉnh Sáng kiến kinh nghiêm năm hoc 2013-2014 1. LÝ DO CHỌN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM. Trong chương trình toán phổ thông Hình học là môn học quan trọng đối với học sinh. Nó không chỉ trang bị cho học sinh những kiến thức cơ bản về hình học mà còn là phương tiện để học sinh rèn luyện các phẩm chất kĩ năng tư duy để tăng tính trực quan trong dạy học nói chung và dạy học toán nói riêng xu hướng phổ biến hiện nay là xây dựng các phương tiện trực quan nhằm hình thành ở học sinh các hình ảnh cảm tính của đối tượng nghiên cứu gợi cho học sinh các tình huống có vấn đề tạo nên sự hứng thú trong các giờ học toán. Với bộ môn Hình học thì yếu tố trực quan lại càng quan trọng. Trong quá trình giảng dạy để giúp học sinh nhận thức đúng đắn và chính xác kiến thức cũng như rèn luyện tư duy cần phải sử dụng các hình ảnh trực quan phong phú chân thực. Do vậy việc kết hợp các phương tiện hỗ trợ dạy học như sử dụng máy tính và các phần mềm dạy học là cần thiết và phù hợp với xu thế đổi mới phương pháp dạy học hiện nay ở trường phổ thông góp phần nâng cao chất lượng dạy học nói chung và chất lượng bộ môn toán ở trường phổ thông nói riêng. Phần kiến thức Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng là chương đầu tiên trong chương trình hình học cơ bản lớp 11 trung học phổ thông. Nội dung chương này đề cập đến các kiến thức quan trọng như cách xác định quỹ tích của một điểm xác định ảnh của một hình qua một phép biến hình bài toán dựng hình . Khi giảng dạy và học tập chương này giáo viên và học sinh gặp phải một số khó khăn như thiếu những dụng cụ trực quan sinh động. Do đó việc tiếp thu lĩnh hội các kiến thức của phần này gặp những hạn chế đôi khi học sinh phải chấp nhận một số tính chất tiếp thu một cách thụ động. Để nâng cao chất lượng dạy và học nội dung chương I Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng giúp học sinh lĩnh hội kiến thức một cách có căn cứ khoa học thì việc trực quan hóa các tính chất hình học là một nhu cầu cần thiết khi giảng dạy. Vì vậy tôi

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Phép dời hình
• Phép đồng dạng
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 11
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Đổi mới phương pháp dạy học Toán
• Các bài toán Phép dời hình
• Ôn tập Phép dời hình
• Kiểm tra 1 tiết Phép dời hình
• Bài tập Toán có hướng dẫn giải
• Phép dời hình phép đồng dạng
• Phép đồng dạng trong mặt phẳng
• Hình học 11
• Ôn thi Hình học 11
• Các dạng toán thường gặp
• Phép biến hình
• Bài tập Toán học
• Các dạng toán về phép biến hình
• Các dạng toán về phép dời hình
• Bài giảng Hình học 11
• Bài giảng Hình học 11 Bài 6
• Bài 6 Khái niệm về phép dời hình
• Bài giảng Phép dời hình
• Hai hình bằng nhau
• Giáo án Hình học
• Giáo án Hình học lớp 11
• Giáo án điện tử lớp 11
• Định nghĩa phép dời hình
• Định nghĩa hai hình bằng nhau
• Tính chất của phép dời hình
• Bài giảng Hình học 11 chương 1 bài 6
• Khái niệm về phép dời hình
• Tính chất phép dời hình
• Bài giảng điện tử Toán 11
• Bài giảng điện tử lớp 11
• Bài giảng điện tử
• Giáo án Hình học 11 chương 1 bài 6
• Giáo án điện tử Toán 11
• Giáo án điện tử
• Bài tập phép biến hình
• Bài tập phép đồng dạng
• Tài liệu phép biến hình
• Phép tịnh tiến
• Phép đối xứng trục
• Phép đối xứng tâm
• Giải bài tập Toán lớp 11
• Giải bài tập SGK Hình học 11
• Phép dời hình và phép đồng dạng
• Giải bài tập SGK Toán 11 trang 24
• Luận văn Thạc sĩ Toán học
• Luận văn Thạc sĩ
• Phép dời hình trong mặt phẳng
• Mặt phẳng phức
• Giải bài toán dùng phép dời hình
• giáo án hình học 12
• hình học không gian
• Giáo án Hình học 11
• Giáo án lớp 11 theo phương pháp mới
• Giáo án Hình học 11 bài phép quay
• Quy luật của phép quay
• Đường tròn lượng giác
• Định nghĩa phép biến hình
• sổ tay toán học
• giáo trình toán học
• Bài tập hình học phẳng
• Bài tập Hình học 11
• Bài tập Hình học
• Phép đối xứng
• Phép vị tự trong mặt phẳng
• Toán lớp 11
• Hình học lớp 11
• Bài tập Hình học lớp 11
• Chuyên đề Hình học lớp 11
• Tài liệu ôn tập Toán lớp 11
• Kiến thức Hình học 11
• Tài liệu ôn tập Hình học 11
• luận văn
• Phƣơng pháp dạy học
• phƣơng hƣớng xây dựng các giáo án
• tiểu luận nghiên cứu đề tài
• Báo cáo tiểu luận
• biểu thức tọa độ
• chuyên đề toán học
• mặt phẳng
• toán hình học
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán
• Phương pháp dạy học môn Toán
• Dạy học chủ đề phép dời hình
• Phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh
• Hướng dẫn giải bài tập Toán lớp 11
• Hướng dẫn giải bài tập SGK Hình học 11
• Chương 1 Phép dời hình và phép đồng dạng
• Giải bài tập trang 24 SGK Toán 11
• Bài tập về phép dời hình
• Bài tập về hai hình bằng nhau
• Ứng dụng công nghệ thông tin
• Công nghệ thông tin
• Ứng dụng PMDH Geogebra
• Tình huống sử dụng Geogebra