TAILIEUCHUNG - Tài liệu hướng dẫn giáo viên môn Khoa học tự nhiên lớp 6: Phần 2

Phần 2 của "Tài liệu hướng dẫn giáo viên: Môn Khoa học tự nhiên – Lớp 6" hướng dẫn giáo viên giảng dạy những chủ đề sau: Đặc trưng của cơ thể sống, cây xanh, nguyên sinh vật và động vật, đa dạng sinh học, nhiệt và tác động của nó đối với sinh vật, lực và các máy cơ đơn giản. Mời tham khảo. | Chủ đề 5. ĐẶC TRƯNG CỦA CƠ THỂ SỐNG 2 tiết I. Mục tiêu của chủ đề 1. Kiến thức kĩ năng thái độ a về Kiến thức Dinh dưỡng sinh vật lấy thức ăn từ môi trường sống để tổng hợp chất dinh dưỡng cần cho cơ thể. Hô hấp thức ăn được phân giải trong tế bào qua đó cung cấp năng lượng. Sinh trưởng tăng khối lượng chất sống của mỗi cơ thể sinh vật. Di chuyển dễ nhận thấy ở động vật sự di chuyển ở thực vật cũng có nhưng chậm và khó nhận thấy hơn. Cảm ứng đáp lai các kích thích khác nhau từ môi trường bên ngoài giúp cơ thể có thể sống bình thường trong một môi trường nhất định. Sinh sản bao gồm sinh sản hữu tính và sinh sản vô tính Bài tiết Vật sống có thể loại bỏ chất thải khỏi cơ thể. b về kĩ năng - Hình thành kĩ năng quan sát ghi chép mô tả các hoạt động sống của sinh vật trong thực tế. - Hình thành kĩ năng phân biệt các cấp tổ chức của sự sống. - Hình thành kĩ năng báo cáo kết quả học tập. c về thái độ - Hứng thú có tinh thần say mê trong tìm hiểu đời sống động thực vật. - Tích cực tự lực phát hiện và thu nhận kiến thức. 2. Định hướng các năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh Đặt ra câu hỏi Tại sao thực vật và động vật cần di chuyển chuyển động Xây dựng giả thuyết Thực vật có di chuyển. Xác định vấn đề 7 dấu hiệu đặc trưng của cơ thể sống Quan sát quan sát tranh xem video về đời sống sinh vật. Quan sát sinh vật trong thực tế. So sánh các dấu hiệu giống và khác nhau về hoạt động sống của cơ thể thực vật và cơ thể động vật. Phân loại Đưa ra những đặc điểm phân biệt vật sống và không sống 102 Phân tích dấu hiệu tổ chức cấp cơ thể. Giải quyết vấn đề sáng tạo không phải lúc nào một sinh vật cũng thể hiện đầy đủ cả 7 đặc điểm tại một thời điểm mà những đặc điểm đó sẽ được thể hiện trong suốt quá trình sống của cá thể trong môi trường sống. II. Nội dung chính của chủ đề Chủ đề gồm các nội dung chính sau 1. Di chuyển 2. Hô hấp 3. Sinh sản 4. Cảm ứng 5. Dinh dưỡng 6. Sinh trưởng 7. Bài tiết III. Một số lưu ý về tổ chức dạy học chủ đề Chủ đề này có 01bài dạy trong 02 tiết

• Giáo dục học
• Tài liệu hướng dẫn giáo viên
• Khoa học tự nhiên
• Khoa học tự nhiên lớp 6
• Mô hình trường học mới
• Mô hình VNEN
• Đặc trưng của cơ thể sống
• Tài liệu hướng dẫn bồi dưỡng giáo viên
• Bồi dưỡng giáo viên phổ thông
• Bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán
• Giáo dục phát triển phẩm chất
• Hoạt động trải nghiệm
• Hoạt động hướng nghiệp
• Hướng dẫn công tác giáo viên chủ nhiệm
• Bài giảng Công tác giáo viên chủ nhiệm
• Vai trò của giáo viên chủ nhiệm
• Chức năng của giáo viên chủ nhiệm
• Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm
• Giáo dục tập thể
• Bồi dưỡng giáo viên trung học
• Dạy học môn Giáo dục thể chất THCS
• Giáo dục thể chất
• Kế hoạch dạy học môn Giáo dục thể chất THPT
• Giáo dục cộng đồng
• Vườn quốc gia Galapagos
• Hướng dẫn viên Vườn quốc gia Galapagos
• Hướng dẫn viên về tự nhiên
• Hướng dẫn viên hỗ trợ
• Học phần 5 giáo dục cộng đồng
• Phương pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm
• Các loại hình đánh giá trong giáo dục
• Xây dựng kế hoạch dạy học môn Giáo dục công dân
• Phương pháp dạy học môn Mỹ thuật
• Cách thức xây dựng kế hoạch giáo dục
• Cấu trúc kế hoạch giáo dục
• Phương pháp dạy học môn Ngữ văn
• Hướng dẫn viên du lịch
• Giáo trình Nghiệp vụ hướng dẫn
• Nghiệp vụ hướng dẫn du lịch
• Hoạt động hướng dẫn du lịch
• Cơ cấu khách du lịch
• Tổ chức phục vụ lưu trú cho khách du lịch
• Xây dựng kế hoạch dạy học môn Công Nghệ
• Phương pháp dạy học Khoa học tự nhiên
• Phương pháp dạy học môn Lịch sử
• Phương pháp dạy học môn Địa lý
• Cách thức xây dựng kế hoạch bài dạy
• Phương pháp dạy học môn Tin học
• Phương pháp dạy học môn Toán
• Tài liệu Hướng dẫn đào tạo
• Hướng dẫn đào tạo dành cho tập huấn viên
• Phương pháp hướng dẫn đào tạo
• Sử dụng quyển hướng dẫn đào tạo
• Quyển hướng dẫn đào tạo
• Phương pháp giáo dục chủ động
• Bồi dưỡng giáo viên tiểu học
• Ứng dụng công nghệ thông tin
• Thiết bị công nghệ trong dạy học
• Tư vấn tâm lí cho học sinh tiểu học
• Thiết lập kênh thông tin với gia đình
• Giáo dục học sinh tiểu học môn Âm nhạc
• Giáo dục học sinh tiểu học môn Công nghệ
• Giáo dục học sinh tiểu học môn Đạo đức
• Giáo dục học sinh tiểu học môn Khoa học
• Giáo dục học sinh tiểu học