TAILIEUCHUNG - Tài liệu về betty azar grammar plus phần 9

Tài liệu tham khảo dành cho giáo viên, học sinh đang trong giai đoạn học hay ôn thi môn tiếng anh. Bộ sưu tập các giáo trình môn tiếng anh, giúp bạn củng cố kiến thức và rèn luyện khả năng học và làm môn anh văn tốt hơn. | Variation Add some questions that make use of the conditional or allow students to think about why the conditional was used. For the song If I Were a Carpenter questions can include a. What kinds of jobs are mentioned b. Does the man hold any of these jobs How do you know c. The man asks a lot of questions about occupations but what does he really want to know from his girlfriend Write a conditional sentence to express what he wants. 5. LINE-UPS Materials Worksheet 108 or 3 x 5 cards Dynamic Whole class Time 20 minutes BLACK BLUE Procedure 1. Use the cards in the worksheet or prepare your own cards with similar questions. If you make your own cards it is advisable to make each set a different color so you can assemble students in lines more easily. Everyone with a pink card stand against the board. If you have a yellow card stand in front of someone with a pink card. Have all the students holding one of the colors come to the front of the room and stand against the board or wall . Have the other students stand in front of one of these students. 2. The students in the line against the board ask their questions of the student standing in front of them. When the students in the answer line have answered the question they move on to the next questioner. The students in the question line do not move. 3. When the students in the answer line have talked to every student in the question line it is time to change positions. Continue as specified in step 2. 4. To wrap up this activity ask each student to share some of the responses he she received. NOTE If you have an uneven number of students have one student wait at the end of the line until the students move. One student will always be without a partner but because the students will answer the questions at different rates it will always appear as if several students are waiting. If you have a very large class divide the class in two and do the line-ups both in front and in back of the class. 6. VALUES Materials Dynamic .

• Ngữ pháp tiếng Anh
• kiến thức tiếng anh
• kĩ năng học tiếng anh
• tiếng anh phổ thông
• mẹo học tiếng anh
• ngữ pháp tiếng anh
• luyện thi tiếng anh
• chứng chỉ tiếng anh
• Tổng ôn tập kiến thức Tiếng Anh
• Ôn tập kiến thức Tiếng Anh
• Ôn tập Tiếng Anh
• Từ vựng tiếng Anh
• Bài tập tiếng Anh
• Trắc nghiệm kiến thức Tiếng Anh
• Trắc nghiệm kiến thức Tiếng Anh 8
• Tiếng Anh 8
• Trắc nghiệm Tiếng Anh 8
• Trắc nghiệm Tiếng Anh
• Bài tập trắc nghiệm tiếng Anh
• Trắc nghiệm kiến thức Tiếng Anh 9
• Tiếng Anh 9
• Trắc nghiệm Tiếng Anh 9
• Kiến thức cơ bản tiếng Anh
• Kiến thức tiếng Anh cơ bản
• Tiếng Anh lớp 9
• Ôn tập tiếng Anh 9
• Luyện nói tiếng Anh
• Traveling around Vietnam
• A vacation abroad
• Đề thi sân chơi kiến thức môn Tiếng Anh
• Đề thi Tiếng Anh lớp 8
• Bài tập Tiếng Anh 8
• Ôn luyện kiến thức Tiếng Anh 8
• Ngữ pháp Tiếng Anh 8
• Đề kiểm tra kiến thức tiếng Anh 12
• Đề kiểm tra tiếng Anh 2016
• Đề thi tiếng Anh 12 lần 1
• Đề thi tiếng Anh 12
• Đề thi tiếng Anh 12 có đáp án
• Trắc nghiệm tiếng Anh 12
• Kiến thức cơ bản tiếng Anh lớp 9
• Bài tập ngữ pháp tiếng Anh lớp 9
• Bài tập phát âm và trọng âm tiếng Anh lớp 9
• Bài tập đọc hiểu tiếng Anh lớp 9
• Bài tập trắc nghiệm tiếng Anh lớp 9
• The environment
• Saving energy
• Biến đổi câu tiếng Anh
• Chuẩn kiến thức biến đổi câu tiếng Anh
• Chuẩn kiến thức tiếng Anh
• Các thì trong tiếng Anh
• Tiếng Anh căn bản
• Anh ngữ phổ thông
• Công thức tiếng Anh
• Anh văn cơ bản
• Văn phạm Tiếng Anh
• Trọng tâm kiến thức Tiếng Anh
• Phương pháp giải môn Tiếng Anh
• Luyện thi Đại học tiếng Anh
• Phân dạng câu hỏi tiếng Anh
• học tiếng pháp