TAILIEUCHUNG - Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 51: ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG

Mục tiêu: - Giúp HS nắm chắc nội dung hai bài toán thực hành cơ bản (Đo gián tiếp chiều cao một vật và khoảng cách giữa hai điểm) - Biết thực hiện các thao tác cần thiết để đo đạc, tính toán, tiến đến giải quyết yêu cầu đặt ra của thực tế, chuẩn bị cho tiết thực hành trong tiết kế tiếp. | Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 51 9. ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐÒNG DẠNG I. Mục tiêu - Giúp HS nắm chắc nội dung hai bài toán thực hành cơ bản Đo gián tiếp chiều cao một vật và khoảng cách giữa hai điểm - Biết thực hiện các thao tác cần thiết để đo đạc tính toán tiến đến giải quyết yêu cầu đặt ra của thực tế chuẩn bị cho tiết thực hành trong tiết kế tiếp. - Giáo dục cho HS tính thực tiễn của toán học quy luật của nhận thức theo kiểu tư duy biện chứng. II. Chuẩn bị của GV và HS Đây là một tiết học lý thuyết chuẩn bị cho hai tiết thực hành sắp đến GV cần cho HS làm theo tổ mỗi tổ một trong hai dụng cụ đo góc như SGK chỉ dẫn. Nếu những trường có điều kiện trong bộ đồ dùng dạy học môn Toán của lớp 6 phục vụ cho việc thay sách đã có sẵn hai dụng cụ này. GV chuẩn bị vẽ sẵn hai hình trên bảng phụ Hình 54 và hình 55 hay trên hai slode của phần mềm PowerPoint để tiết dạy sinh động hơn. Mang lên lớp giác kế ngang đứng thước ngắm. III. Nội dung. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1 Hoạt động 1 Tiết 51 ỨNG Kiểm tra việc Tương tự như DỤNG THỤC chuẩn bị bài tập bài tập 50 của TẾ CỦA TAM ở nhà tiết trước ta làm GIÁC ĐÒNG Để đo chiều cao như sau DẠNG một cây cao -Cắm một cọc hay cây cột cờ mà không cần đo trực tiếp trong bài học trước và trong một bài tập ta cần đo tính toán như thế nào Hoạt động 2 làm xuất hiện tình huống có vấn đề giải quyết vấn đề GV Nếu gặp vuông góc với mặt đất. -Đo độ dài bóng của cây và độ dài bóng của cọc. -Đo chiều cao của cọc Phần nằm trên mặt đất từ đó sử dụng tỷ số đồng dạng ta có chiều cao của cây. Hoạt động 2 HS hoạt động theo nhóm mỗi nhón m gồm 2 bàn bàn bạc tìm cách giải quyết 1. Đo gián tiếp chiều cao của vật C C s A B A T -k A Bước 1 Đặt thước ngắ tại vị trí A sao cho thước vuông góc với mặt đất hướng thước ngắm đi qua đinh .

• Trung học cơ sở
• giáo án đại số 8
• tài liệu học môn toán 8
• sổ tay toán học 8
• phương pháp dạy học toán 8
• toán học 8
• Giáo án Đại số
• Giáo án Đại số lớp 8
• Giáo án điện tử lớp 8
• Giáo án Đại số lớp 8 chương 2
• Phân thức đại số
• Phép nhân với phân thức đại số
• Phép chia với phân thức đại số
• tài liệu giảng dạy Đại Số 8
• giáo trình Đại Số 8
• tài liệu Đại Số 8
• cẩm nang giảng dạy Đại Số 8
• Giáo án Đại số 8 năm 2016 2017
• Giáo án Toán lớp 8
• Bài soạn Đại số 8
• Giáo án Đại số 8 chương 2 bài 8
• Giáo án điện tử Toán 8
• Giáo án lớp 8 Đại số
• Phép chia các phân thức đại số
• Phân thức nghịch đảo
• Quy tắc chia hai phân thức