TAILIEUCHUNG - An Encyclopaedia of Language_04

Tham khảo tài liệu 'an encyclopaedia of language_04', ngoại ngữ, nhật - pháp - hoa- others phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | AN ENCYCLOPAEDIA OF LANGUAGE 165 As Hockett 1963 3 points out statistical universals are no less important than unrestricted universals. One fundamental assumption of language universals research has to be the assumption that the actually occurring human languages are representative qualitatively and quantitatively of what is possible in human language. On the other hand it is dangerous in many cases to assume that because a particular property has not been observed in an actually occurring human language then it is in principle impossible. Many of the rarer properties that we now know about are apparently found in geographically-restricted areas rather than as isolated occurrences spread randomly across the world. An excellent example is the restriction of object-initial languages in our present knowledge to Amazonia. Let us suppose that these languages had never been discovered perhaps the tribes which spoke them might have died out in the last century what therefore might have been our conclusions about the possible basic word orders of human languages It would have been tempting to suggest as an unrestricted universal that no languages have object-initial basic word order. Indeed before the object-initial languages were discovered many linguists did indeed posit such an unrestricted universal. But the known existence of the other orders SOV SVO VSO and VOS should have made us wary these orders tell us that in principle a languages can operate with differing orders of constituents b the position of the verb is not fixed c subjects can appear both before and after objects. These principles of course also admit the possibility of OSV and OVS orders. In such cases we should have done better to make the statistical claim. The general point seems to be that if it is possible to describe the observed properties of actually-occurring human languages in terms of a set of principles which also permit non-observed properties we should not base unrestricted universals on .

• Nhật - Pháp - Hoa - Others
• giáo trình ngoại ngữ
• ngôn ngữ nước ngoài
• tài liệu về ngôn ngữ
• ngôn ngữ học
• ngôn ngữ tổng hợp
• Giáo trình thực hành ngoại ngữ
• Thực hành ngoại ngữ
• Thiết kế giáo trình thực hành ngoại ngữ
• Biên soạn giáo trình thực hành ngoại ngữ
• Tiến trình sắp xếp ngữ liệu
• Tạp chí khoa học
• Lý thuyết ngôn ngữ thứ hai
• Thiết kế giáo trình ngoại ngữ
• Phương pháp giảng dạy ngoại ngữ
• Lớp học ngoại ngữ
• Dạy học ngoại ngữ
• Phương pháp dạy học ngoại ngữ
• Giáo học pháp ngoại ngữ
• Khoa học giáo dục
• Tổ chức quá trình dạy học
• Kỹ năng giao tiếp ngoại ngữ
• Tri thức văn hóa
• Kỹ năng ngoại ngữ
• Giáo dục đại học ở Việt Nam
• Nâng cao trình độ ngoại ngữ
• Giáo dục đại học
• Trình độ ngoại ngữ cho sinh viên
• Quốc tế học
• Giáo dục ngoại ngữ
• Chương trình giáo dục ngoại ngữ
• Chương trình Cử nhân ngành Ngoại ngữ
• Quốc tế hóa
• Nghiên cứu quốc tế học
• mục đích giáo dục ngoại ngữ
• báo cáo khoa học
• phương pháp học ngoại ngữ
• hoa văn tổng quát
• kinh nghiệm học ngoại ngữ
• tự học ngoại ngữ cơ bản
• mẹo học ngoại ngữ
• Zhong Wen
• giáo trình Hán ngữ
• hán ngữ sơ cấp
• tài liệu học tiếng hán
• mẹo học tiếng hán
• tiếng hán cơ bản
• Phương pháp hiện đại dạy học ngoại ngữ
• Tổ chức quá trình dạy học ngoại ngữ
• Toàn cảnh giáo dục học pháp ngoại ngữ
• Phương pháp ngữ pháp phiên dịch
• Phương pháp nghe nói
• tiếng hàn giao tiếp
• tài liệu học tiếng hàn
• mẹo học tiếng hàn
• Chương trình giáo dục phổ thông
• Giáo dục phổ thông môn Tiếng Pháp
• môn Tiếng Pháp – Ngoại ngữ 2
• Kỹ năng ngôn ngữ cơ bản
• Thói quen học tập ngoại ngữ
• Giáo dục phổ thông môn Tiếng Đức
• môn Tiếng Đức – Ngoại ngữ 2
• Tạp chí Khoa học Ngôn ngữ và Văn hóa
• Giáo trình Tiếng Anh cơ bản
• Life Cengate Learning
• Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc
• Kỹ năng ngôn ngữ
• Giáo dục nghề nghiệp
• Năng lực ngoại ngữ nhà giáo
• Nhà giáo dạy nghề xây dựng
• Dạy học kỹ thuật xây dựng
• Đánh giá giáo trình Le Nouveau Taxi
• Le Nouveau Taxi
• Khối ngoại ngữ không chuyên
• Sách và giáo trình
• Giảng dạy ngoại ngữ không chuyên
• trường đại học ngoại ngữ
• dạy ngoại ngữ
• chất lượng giáo dục
• nhật ngữ trung cấp
• ngữ pháp tiếng pháp
• giáo trình tiếng hoa
• từ vựng tiếng hoa
• GIÁO TRÌNH HÁN NGỮ CƠ BẢN
• Chương trình tích hợp giáo dục song ngữ
• Giáo dục song ngữ
• Trẻ mầm non
• Chương trình giáo dục song ngữ
• Giáo dục mầm non
• Dạy ngôn ngữ
• Giảng dạy ngoại ngữ
• Quan niệm giáo dục và ngôn ngữ
• Quan niệm giáo dục truyền thụ
• Quan niệm giáo dục truyền động
• Tạo hoạt động dùng ngôn ngữ
• Kỹ thuật chế biến món ăn
• Giáo trình Ngoại ngữ chuyên ngành
• Ngoại ngữ chuyên ngành
• Giving instructions
• Cooking methods
• Gastronomy and eating habits
• Giáo trình Ngoại ngữ chuyên ngành Dược
• Ngoại ngữ chuyên ngành Dược
• Words to the store keeper
• Natural medicine
• Vitamins and minerals