TAILIEUCHUNG - Giáo án mầm non - Quả da láng

dạy cho trẻ nhận biết tên,hình dáng,của một số loài thực vật | Giáo án gợi ý CTGD mầm non mới Chủ đề: Thế giới thực vật ĐỀ TÀI: Quả da láng (Lớp MG 5 tuổi) I/ Mục tiêu: - Trẻ biết được đặc điểm đặc trưng, tên gọi của 1 số quả da láng. - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ thông qua các hoạt động. - Biết sử dụng đa dạng nguyên vật liệu mở để tạo hình, trang trí các loại quả. - Trẻ biết sử dụng các bộ phận trên cơ thể tạo dáng quả. Giáo dục biết ăn nhiều loại quả, biết chăm sóc cây. II/ Chuẩn bị: - Quả thật, quả nhựa. - Nguyên vật liệu mở - Dây, hoa, giấy gói trang trí. III/ Tổ chức các hoạt động: * Hoạt động 1: Đàm thoại cùng trẻ về các loại quả - Cô và trẻ cùng trò chuyện so sánh giữa quả da láng và quả sần sùi. * Hoạt động 2: Trẻ khám phá và nói về đặc điểm của quả - Cô và trẻ cùng đi chợ mua 1 số loại quả theo ý thích, trẻ tự khảo sát quả. - Cùng trò chuyện, khám phá về các loại quả da láng. * Hoạt động 3: Trẻ phân nhóm các loại quả - Cô yêu cầu trẻ phân nhóm quả theo từng đặc điểm đặc trưng: + Da láng không hạt + Da láng 1 hạt + Da láng nhiều hạt + Da láng vị chua, . * Hoạt động 4: Chơi trò chơi và trang trí trên các loại quả. - Cho trẻ chơi trò chơi “Tạo dáng quả” - Cho trẻ về nhóm, sử dụng nguyên vật liệu mở để trang trí quả theo ý thích. Hoạt động góc: - Đọc sách về cây xanh - Làm rối - Chơi với các loại lá cây - Xây công viên cây xanh - Tìm lá cho cây, . Hoạt động ngoài trời: - Cho trẻ vẽ về cây xanh - Trò chơi “Chồng cây, chồng nụ” - Trẻ chơi tự do Hoạt động chiều: - Cho trẻ cắt dán các loại cây xanh, cắt những đồ dùng được làm từ tre, trúc. - Cho trẻ xâu mành trúc (nếu có)

• Mầm non - Mẫu giáo
• giáo dục mầm non
• sư phạm mầm non
• giáo án điện tử mầm non
• phương pháp dạy học sinh
• quả da láng
• Giáo trình Giáo dục học mầm non
• Giáo dục học mầm non
• Giáo dục học
• Hình thức giáo dục mầm non
• Nguyên tắc giáo dục mầm non
• Phương pháp giáo dục mầm non
• Quản lý giáo dục mầm non qua mạng Internet
• Quản lý giáo dục mầm non
• Thực trạng quản lý giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non TP Hồ Chí Minh
• Biện pháp quản lý giáo dục mầm non
• Quản lý giáo dục
• văn bản luật
• Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non
• Văn bản giáo dục mầm non
• Quy định giáo dục mầm non
• Nghị quyết ngành mầm non
• Luật giáo dục mầm non
• Giáo trình Giáo dục mầm non
• Trẻ mầm non
• Chăm sóc trẻ mầm non
• Phương pháp giáo dục trẻ mầm non
• Bồi dưỡng thường xuyên
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo dục mầm non
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non
• Xây dựng trường mầm non
• Chương trình giáo dục mầm non
• Giáo viên mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến mầm non
• Phổ cập giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi
• Hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ mầm non
• Chất lượng giáo dục mầm non
• Nghiệp vụ giáo viên mầm non
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý công tác giáo dục mầm non
• Xã hội hóa giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non tỉnh Nam Định
• Mục tiêu phát triển giáo dục mầm non
• Biện pháp xã hội hóa giáo dục
• Phương pháp dạy học mầm non
• Sáng kiến nâng cao giáo dục mầm non
• Kinh nghiệm dạy mầm non
• Sinh viên ngành giáo dục mầm non
• Thực tập sư phạm mầm non
• Giáo dục trẻ mầm non
• Rèn luyện năng lực sư phạm mầm non
• Giáo dục thể chất cho trẻ em lứa tuổi mầm non
• Phương pháp giáo dục thể chất
• Tổ chức giáo dục thể chất cho trẻ em mầm non
• Công tác giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Kỹ năng vận động của trẻ mầm non
• Phương giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Công tác Phổ cập giáo dục mầm non
• Trường Mầm non Hoa Thủy
• Hoạt động giáo dục
• Đổi mới giáo dục mầm non
• Hoạch định chính sách giáo dục mầm non
• Chương trình khung giáo dục mầm non
• Kỹ năng sư phạm mầm non
• Trường mầm non Mai Dịch
• Nghề giáo viên mầm non
• Luyện giao tiếp sư phạm mầm non
• Kế hoạch giáo dục trẻ mầm non
• Quản lý cơ sở giáo dục mầm non
• Đào tạo giáo viên mầm non
• Giáo án Giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Giáo án Giáo dục thể chất
• Giáo án mầm non
• Giáo án điện tử
• Hoạt động của trẻ mầm non
• Giáo án mầm non trẻ 3 đến 4 tuổi
• Dạy trẻ mầm non
• Dạy trẻ bò thấp
• Chức năng quản lý giáo dục mầm non
• Nguyên tắc quản lý giáo dục mầm non
• Giáo dục Việt Nam
• Tạp chí Giáo dục
• Năng lực nghề nghiệp của giáo viên mầm non
• Chăm sóc giáo dục trẻ mầm non
• Giao tiếp văn hóa trong hoạt động nghề
• Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Nhận thức của Giáo viên mầm non
• Tiếp cận tích hợp giáo dục mầm non
• Biện pháp tiếp cận tích hợp giáo dục
• Tiểu luận Giáo dục Mầm non
• Giáo dục đạo đức
• Giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo
• Tác phẩm văn học
• Module Mầm non 36
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục mầm non
• Thực tiễn chăm sóc trẻ mầm non
• Kinh nghiệm trong giáo dục