TAILIEUCHUNG - Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Chủ đề: Một số loại hoa quả Nhóm tuổi: Chồi

Nội dung chính: Văn học: Truyện “Con hãy đợi rồi sẽ biết” Nội dung kết hợp: - Tạo hình: nhồi giấy quả bưởi, lá, hoa - Toán: tạo nhóm theo dấu hiệu - Âm nhạc: bài hát vườn cây của ba. | Chủ điểm Thế giới thực vật Chủ đề Một số loại hoa quả Nhóm tuổi Chồi Nội dung chính Văn học Truyện Con hãy đợi rồi sẽ biết Nội dung kết hợp - Tạo hình nhồi giấy quả bưởi lá hoa. - Toán tạo nhóm theo dấu hiệu - Âm nhạc bài hát vườn cây của ba I. Yêu cầu chuẩn bị - Biết thể hiện cảm xúc của mình qua tác phẩm. Hiểu nội dung chuyện biết được lời thoại qua đó phát triển ngôn ngữ cho trẻ. Phát triển trí tưởng tượng sáng tạo câu chuyện theo tranh. - Chuẩn bị Cây bưởi mẹ cây bưởi con cây hồng xiêm cây hoa hồng xung quanh lớp . Các dạng lá bưởi lá hồng xiêm lá hoa hồng lá bưởi to nhỏ bằng bìa giấy bồi bộ tranh rời thẻ tranh nhân vật. II z- t r 1 J Ấ 1 A 1 II. Cách tiên hành HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU Hoạt động 1 Ổn định - Trò chơi Trồng cây Bạn bạn ơi Cùng rủ nhau Đi trồng cây Nhanh tay cuốc Cùng gieo hạt Chăm sóc cây Cây mau lớn Cô Gió thổi mạnh Trẻ Cây nghiên lắc lư qua lại Cô À gió thổi mạnh làm hoa lá trái rơi nhiều quá. Các bạn hãy nhặt chúng về chung 1 nhóm và kết đôi các hoa -trái cùng 1 cặp rồi đưa chúng về đúng với loại cây nhé Trẻ thực .

• Mầm non - Mẫu giáo
• giáo dục âm nhạc mầm non
• Giáo án mầm non chương trình đổi mới
• giáo dục mầm non
• giáo án làm quen với chữ viết
• giáo án làm quen với toán
• giáo án hoạt động thể dục mầm non
• Giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non
• Vận động theo nhạc
• Trò chơi âm nhạc cho trẻ mầm non
• Dạy trẻ mầm non nghe hát
• Hạn chế trong hoạt động giáo dục âm nhạc
• Chương trình giáo dục mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp Mầm
• Hoạt động giáo dục âm nhạc
• Hoàn thiện tư duy âm nhạc trẻ mầm non
• Phương pháp dạy mầm non
• Đề tài sáng kiến dạy mầm non
• Hoạt động Âm nhạc mầm non
• Giáo trình Âm nhạc
• Phương pháp giáo dục âm nhạc
• Âm nhạc trong trường Mầm non
• Giáo dục Âm nhạc
• Hình thức tổ chức hoạt động âm nhạc
• Thực hành dạy nhạc
• sư phạm mầm non
• giáo án điện tử mầm non
• sáng kiến kinh nghiệm
• giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục âm nhạc
• giáo dục âm nhạc cho trẻ bậc học mầm non
• Giáo dục âm nhạc cho trẻ lớp lá
• Phát triển năng khiếu trẻ mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp Chồi
• Dạy học môn giáo dục âm nhạc
• Chất lượng dạy học Giáo dục âm nhạc
• Phát triển tâm sinh lý trẻ mầm non
• Phương pháp dạy các hoạt động âm nhạc
• Nhân cách trẻ em
• Kỹ năng cảm nhận âm nhạc trẻ mầm non
• Năng lực ngôn ngữ trẻ mầm non
• Chất lượng giáo dục âm nhạc
• Trẻ mầm non
• Trường Mầm non Bình Minh I
• Bài giảng Tổ chức hoạt động Âm nhạc
• Tổ chức hoạt động Âm nhạc cho trẻ mầm non
• Tổ chức hoạt động Âm nhạc
• Hoạt động Âm nhạc cho trẻ
• Hệ thống phương pháp dạy học Âm nhạc
• SKKN cho mầm non mẫu giáo
• Giảng dạy Âm nhạc
• Tài liệu mầm non
• Phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học âm nhạc
• Trẻ học âm nhạc
• Hoạt động âm nhạc
• Phương pháp dạy âm nhạc
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Quản lý trường mầm non
• Sử dụng âm nhạc trong giáo dục trẻ
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Âm nhạc
• Nâng cao chất lượng âm nhạc đời sống cho trẻ
• Giáo dục trẻ mẫu giáo lớn
• Giáo dục âm nhạc dân gian của trẻ
• Vấn đề cảm thụ âm nhạc của trẻ
• Khả năng cảm nhận âm nhạc
• Bồi dưỡng năng khiếu âm nhạc cho trẻ mầm non
• Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non
• Luận văn Thạc sĩ
• Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc
• Dạy học Âm nhạc
• Dạy học âm nhạc hệ trung cấp