TAILIEUCHUNG - cáo khoa học: " Developing a theory-based instrument to assess the impact of continuing professional development activities on clinical practice: a study protocol"

Tuyển tập báo cáo các nghiên cứu khoa học quốc tế ngành y học dành cho các bạn tham khảo đề tài: Developing a theory-based instrument to assess the impact of continuing professional development activities on clinical practice: a study protocol | Légaré et al. Implementation Science 2011 6 17 http content 6 1 17 IMPLEMENTATION SCIENCE Implementation Science STUDY PROTOCOL Open Access Developing a theory-based instrument to assess the impact of continuing professional development activities on clinical practice a study protocol c r s r I A z t D r r I I s I-2 A I v I s z z Iiz r 3 D A I s ri r c 4 I I I f r Ỉ r tf v5 A rAzs D r I I r f V6 France Legare Francine Borduas Andre Jacques Rejean Laprise Gilles voyer Andree Boucher 7 8 1 9 10 11 Francesca Luconi Michel Rousseau Michel Labrecque Joan Sargeant Jeremy Grimshaw Gaston Godin Abstract Background Continuing professional development CPD is one of the principal means by which health professionals . primary care physicians and specialists maintain improve and broaden the knowledge and skills required for optimal patient care and safety. However the lack of a widely accepted instrument to assess the impact of CPD activities on clinical practice thwarts researchers comparisons of the effectiveness of CPD activities. Using an integrated model for the study of healthcare professionals behaviour our objective is to develop a theory-based valid reliable global instrument to assess the impact of accredited CPD activities on clinical practice. Methods Phase 1 We will analyze the instruments identified in a systematic review of factors influencing health professionals behaviours using criteria that reflect the literature on measurement development and CPD decision makers priorities. The outcome of this phase will be an inventory of instruments based on social cognitive theories. Phase 2 Working from this inventory the most relevant instruments and their related items for assessing the concepts listed in the integrated model will be selected. Through an e-Delphi process we will verify whether these instruments are acceptable what aspects need revision and whether important items are missing and should be added. The outcome of this .

• Báo cáo khoa học
• báo cáo khoa học
• báo cáo y học
• công trình nghiên cứu về y học
• tài liệu về y học
• cách trình bày báo cáo
• trình bày báo cáo
• tài liệu báo cáo khoa học
• cách trình bày báo cáo khoa học
• báo cáo khoa học sinh học
• báo cáo khoa học toán học
• luận văn mẫu
• người lính việt nam
• sau chiến tranh
• tuyển tập báo cáo khoa học
• báo cáo ngành triết học
• báo cáo ngành lịch sử
• báo cáo ngành văn học
• nghiên cứu khoa học
• báo cáo về văn học
• báo cáo triết học
• báo cáo văn học
• chuyên đề văn học
• văn học nghệ thuật
• văn học Việt NAm
• báo cáo ngành toán học
• báo cáo ngành vật lý
• báo cáo ngành chăn nuôi
• văn học Trung Hoa
• báo cáo khoa học kinh tế
• Kỷ yếu tóm tắt báo cáo khoa học
• Báo cáo khoa học y học
• Hội nghị khoa học tim mạch
• Báo cáo khoa học y khoa
• Tăng huyết áp
• báo cáo sinh học
• bảo tồn nguồn gen
• báo cáo ngành kỹ thuật
• Báo cáo quản lý chất thải sinh hoạt
• Báo cáo khoa học môi trường
• Báo cáo khoa học công nghệ
• Nghiên cứu khoa học về môi trường
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học