TAILIEUCHUNG - Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : ƯU THẾ LAI

MỤC TIÊU Học xong bài này, HS có khả năng - Nếu được khái niệm ưu thế lai, cơ sở di truyền của hiện tượng ưu thế lai. - Xác định được các phương pháp thường dùng trong tạo ưu thế lai. - Nếu được khái niệm lai kinh tế và phương pháp thường dùng trong lai kinh tế. - Rèn luyện kĩ năng quan sát, | ƯU THẾ LAI I - MỤC TIÊU Học xong bài này HS có khả năng - Nếu được khái niệm ưu thế lai cơ sở di truyền của hiện tượng ưu thế lai. - Xác định được các phương pháp thường dùng trong tạo ưu thế lai. - Nếu được khái niệm lai kinh tế và phương pháp thường dùng trong lai kinh tế. - Rèn luyện kĩ năng quan sát thảo luận theo nhóm và tự nghiên cứu với SGK. III- TIẾN TRÌNH DẠY HOC Hoạt động 1 TÌM HIỂU HIỆN TƯỢNG ƯU THẾ LAI Nêu câu hỏi Ưu thế lai là gì Đáp án GV Ưu thế lai là hiện tượng con lai F1 có Cho ví dụ. sức sống cao hơn sinh trưởng nhanh GV nhấn mạnh Ưu thế lai biểu phát triển mạnh chống chịu tốt các tính hiện rõ nhất trong trường hợp lai trạng về hình thái và năng xuất cao hơn giữa các dòng có kiểu gen khác trung bình giữa hai bố mẹ hoặc vượt trội nhau. Tuy nhiên ưu thế lai biểu giữa hai bố mẹ. hiện cao nhất ở F1 sau đó giảm dần qua các thế hệ. Ví dụ cây và bắp ngô của con lai F1 vượt trội cây và bắp ngô của hai cây làm bố mẹ 2 dòng tự thụ phấn . Hoạt động 2 TÌM HIỂU NGUYÊN NHÂN ƯU THẾ LAI GV nêu vấn đề Người ta cho HS theo dõi GV giảng giải rồi thảo luận rằng các tính trạng số lượng do theo nhóm trả lời 2 câu hỏi của SGK nhiều gen quy định. Ở hai dạng - Tại sao khi lai giữa hai dòng thuần bố mẹ thuần chủng nhiều gen ưu thế lai biểu hiện rõ nhất lặn ở trạng thái đồng hợp biểu lộ - Tại sao ở thế hệ F1 ưu thế lai biểu một số hoặc điểm xấu. hiện rõ nhất sau đó giảm dần qua Khi lai chúng với nhau các gen các thế hệ trội có lợi mới được biểu hiện ở Dưới sự hướng dẫn của GV các nhóm F1. Ví dụ thảo luận và phải nêu được Khi lai giữa hai dòng thuần thì ưu thế lai P AabbCC x aaBBcc 1 biểi hiện rõ nhất. Vì các gen trội được biểu hiện ở F1. Ở thế hệ F1 thế lai biểu hiện rõ nhất sau F1 AaBbCc đó giảm dần. Vì ở F1 tỉ lệ các cặp gen dị hợp cao nhất và sau đó giảm dần. Ở các thế hệ sau cặp gen dị hợp giảm dần ưu thế lai cũng giảm .

• Trung học cơ sở
• Giáo án sinh học 9
• tài liệu giảng dạy sinh học 9
• giáo trình sinh học 9
• tài liệu sinh học 9
• cẩm nang giảng dạy sinh học 9
• Giáo án Sinh học 9 bài 44
• Giáo án điện tử Sinh học 9
• Giáo án điện tử lớp 9
• Giáo án môn Sinh học lớp 9
• Ảnh hưởng của nhân tố sinh thái lên sinh vật
• Nhân số sinh thái
• Giáo án Sinh học 9 bài 41
• Giáo án lớp 9 môn Sinh học
• Môi trường và các nhân tố sinh thái
• Môi trường sống của sinh vật
• Nhân tố sinh thái của môi trường
• Giáo án Sinh học 9 bài 52
• Thực hành hệ sinh thái
• Thành phần của hệ sinh thái
• Hệ sinh thái
• Giáo án Sinh học 9 bài 60
• Bảo vệ đa dạng các hệ sinh thái
• Các hệ sinh thái chủ yếu
• Bảo vệ hệ sinh thái rừng
• Giáo án Sinh học 9 bài 63
• Giáo án lớp 9 Sinh học
• Ôn tập phần sinh vật và môi trường
• Sự phân chia nhóm sinh vật
• Giáo án Sinh học 9 bài 9
• Bài Nguyên phân
• Chu kì tế bào
• Mức độ đóng xoắn nhiễm sắc thể
• Giáo án Sinh học 9 bài 11
• Phát sinh giao tử và thụ tinh
• Quá trình phát sinh giao tử
• Thụ tinh là gì
• Giáo án Sinh học 9 bài 43
• Ảnh hưởng của nhiệt độ lên đời sống sinh vật
• Ảnh hưởng của độ ẩm lên sinh vật
• Nhóm cây ưa ẩm
• Giáo án Sinh học 9 bài 47
• Quần thể sinh vật
• Khái niệm quần thể sinh vật
• Đặc trưng cơ bản của quần thể
• Giáo án Sinh học 9 bài 49
• Quần xã sinh vật
• Khái niềm quần xã sinh vật
• Dấu hiệu điển hình của quần xã
• Giáo án Sinh học 9 bài 50
• Giáo án Sinh học lớp 9
• Khái niệm hệ sinh thái
• Chuỗi thức ăn
• Giáo án Sinh học 9 bài 51
• Giáo án Sinh học 9 bài 42
• Ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống sinh vật
• Thực vật ưu sáng
• Thực vật ưa bóng
• Giáo án Sinh học 9 bài 23
• Đột biến số lượng nhiễm sắc thể
• Thể dị bội
• Sự phát sinh thể dị bội
• Giáo án Sinh học 9 bài 56
• Tìm hiểu tình hình môi trường địa phương
• Tình hình ô nhiễm môi trường
• Các nhân tố sinh thái trong môi trường
• Giáo án Sinh học 9 bài 30
• Di truyền học với người
• Di truyền học với hôn nhân
• Di truyền y học tư vấn