TAILIEUCHUNG - Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG

Mục tiêu: Hs trình bày được: - Thí nghiệm lai một cặp tính trạng của Menđen - Phân biệt được kiểu gen với kiểu hình, thể đồng hợp vơi thể dị hợp - Phát biểu được nội dung định luật phân li - Giải thích được kết quả thí nghiệm của Menđen Rèn kỹ năng quan sát, thu nhận kiến thức từ hình vẽ II. | LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG I. Mục tiêu Hs trình bày được - Thí nghiệm lai một cặp tính trạng của Menđen - Phân biệt được kiểu gen với kiểu hình thể đồng hợp vơi thể dị hợp - Phát biểu được nội dung định luật phân li - Giải thích được kết quả thí nghiệm của Menđen Rèn kỹ năng quan sát thu nhận kiến thức từ hình vẽ II. Phương tiện - Tranh phóng to hình SGK III. Phương pháp - Nêu vấn đề - Quan sát - Nghiên cứu SGK IV. Tiến trình bài giảng 1. Kiêm tra bài cũ 2. Bài giảng Gv- Hs Bảng Bài 2 Lai một cặp tính trạng I. Thí nghiệm của Menđen Gv treo tranh phóng to hình - Kiêu hình F1 đồng tính hoa đỏ thân SGK cho hs quan sát và yêu cầu cao quả lục hs nghiên cứu SGK đê xác định - Kiêu hình F2 phân li theo tỉ lệ trung kiêu hình F1 và tỉ lệ kiêu hình ở bình 3 trội 1 lặn F2. Kết luận Khi lai hai bố mẹ thuần chủng Hs đọc SGK trao đổi theo nhóm khác nhau về một cặp tính trạng tương và cử đại diện trình bày câu hỏi. phản thì ở F1 đồng tính về tính trạng của Các nhóm khác nhận xét bổ bố hoặc mẹ F2 có sự phân li tính trạng sung. theo tỉ lệ trung bình 3 trội 1 lặn Gv yêu cầu hs quan sát tranh Kiểu hình ở F2 có 1 3 số cây trội thuần phóng to hình SGK rút ra chủng 2 3 trội không thuần chủng và 1 3 nhận xét về quy luật di truyền số cây biểu hiện tính trạng lặn thuần các tính trạng trội lặn đến F2 Hs quan sát tranh và thảo luận theo nhóm cử đại diện trình bày chủng Chuyển tiếp Gv yêu cầu hs quan sát tranh phóng to hình SGK và nghiên cứu SGK để trả lời câu hỏi Menđen giải thích kết quả thí II. Menđen giải thích kết quả thí nghiệm nghiệm ntn Ở các thế hệ P F1 F2 gen tồn tại thành Tỉ lệ các loại giao tử ở F1 và tỉ từng cặp tương ứng tạo thành kiểu gen. lệ các loại kiểu gen là bao nhiêu Tại sao F2 lại có tỉ lệ 3 hoa đỏ Kiểu gen quy định kiểu hình của cơ .

• Trung học cơ sở
• Giáo án sinh học 9
• tài liệu giảng dạy sinh học 9
• giáo trình sinh học 9
• tài liệu sinh học 9
• cẩm nang giảng dạy sinh học 9
• Giáo án Sinh học 9 bài 44
• Giáo án điện tử Sinh học 9
• Giáo án điện tử lớp 9
• Giáo án môn Sinh học lớp 9
• Ảnh hưởng của nhân tố sinh thái lên sinh vật
• Nhân số sinh thái
• Giáo án Sinh học 9 bài 41
• Giáo án lớp 9 môn Sinh học
• Môi trường và các nhân tố sinh thái
• Môi trường sống của sinh vật
• Nhân tố sinh thái của môi trường
• Giáo án Sinh học 9 bài 52
• Thực hành hệ sinh thái
• Thành phần của hệ sinh thái
• Hệ sinh thái
• Giáo án Sinh học 9 bài 60
• Bảo vệ đa dạng các hệ sinh thái
• Các hệ sinh thái chủ yếu
• Bảo vệ hệ sinh thái rừng
• Giáo án Sinh học 9 bài 63
• Giáo án lớp 9 Sinh học
• Ôn tập phần sinh vật và môi trường
• Sự phân chia nhóm sinh vật
• Giáo án Sinh học 9 bài 9
• Bài Nguyên phân
• Chu kì tế bào
• Mức độ đóng xoắn nhiễm sắc thể
• Giáo án Sinh học 9 bài 11
• Phát sinh giao tử và thụ tinh
• Quá trình phát sinh giao tử
• Thụ tinh là gì
• Giáo án Sinh học 9 bài 43
• Ảnh hưởng của nhiệt độ lên đời sống sinh vật
• Ảnh hưởng của độ ẩm lên sinh vật
• Nhóm cây ưa ẩm
• Giáo án Sinh học 9 bài 47
• Quần thể sinh vật
• Khái niệm quần thể sinh vật
• Đặc trưng cơ bản của quần thể
• Giáo án Sinh học 9 bài 49
• Quần xã sinh vật
• Khái niềm quần xã sinh vật
• Dấu hiệu điển hình của quần xã
• Giáo án Sinh học 9 bài 50
• Giáo án Sinh học lớp 9
• Khái niệm hệ sinh thái
• Chuỗi thức ăn
• Giáo án Sinh học 9 bài 51
• Giáo án Sinh học 9 bài 42
• Ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống sinh vật
• Thực vật ưu sáng
• Thực vật ưa bóng
• Giáo án Sinh học 9 bài 23
• Đột biến số lượng nhiễm sắc thể
• Thể dị bội
• Sự phát sinh thể dị bội
• Giáo án Sinh học 9 bài 56
• Tìm hiểu tình hình môi trường địa phương
• Tình hình ô nhiễm môi trường
• Các nhân tố sinh thái trong môi trường
• Giáo án Sinh học 9 bài 30
• Di truyền học với người
• Di truyền học với hôn nhân
• Di truyền y học tư vấn