TAILIEUCHUNG - Giáo trình phân tích khả năng vận hành các trạm lặp kế hoạch hai tần số cho kênh RF song công p3

Ở đây ta sử dụng phương pháp Majoli để thực hiện phép tính này Theo Majoli ta có: Xác suất BER10-3đối với Fading lựa chọn như sau: %Thời gian gián đoạn thông tin do Fading =200 K[2*d1,5( b/log2M)* 10-6]2% Trong đó: :Là khoảng thời gian xuất hiện sự hoạt động của Fading nhiều tia xấu nhất. 1 Với P010 0,1 = 0,182*P0 Với 0,1 | B Hình 2-5-13 Giao thoa vôtuyến từ một Radar. thoa vô tuyến vôi hệ thống liên lạc vệ tinh. Trong cac hế thống liến lac vế tinh bang tan 6 GHz 5925MHz - 6425 MHz đừỢc cho cac may phất liến lac lến va bang 4GHz 3700 MHz -4200 MHz cho cac may thu liến lac xuống cua cac tram mặt đất .Khi cac tram Viba mặt đất sừ dung chung bang tan vôi mọt hế thong liến lac vế tinh va truyến qua gan mạt đất can phai kiểm tra giao thoa vo tuyến vôi hế thong liến lac vế tinh . Nhừ Ợ trong hình 2-5-13 cac giao thoa vo tuyến giừa hế thong liến lac vế tinh va hế thống liến lac Viba điếm noi điếm mat đất co the phan thanh 4 trừông hỢp sau liến quan đến cac đừông truyến A B C D . Trong cac đừông truyến nay cac giao thoa từ hế thong Viba mạt đất đến hế thong liến lac vế tinh ví du nhừ tuyến C va D co anh hừông nhiếu hôn cac tuyến A vaB bôi vì mừc tín hiếu nhan rất thấp Ợ tram mạt đất va tính định hừông antến lôn cua vế tinh Nhừ giao thoa C trong hình vế tỉ so D U ô trến mat đất nến đừôc kiếm trgio ng nhừ la giao thoa do kết noi F B nhận đa đế cập trừôc đo đừa vao tính toan sừ suy giam do tính định hừông cua tến ô tram mat đất va tram viba mat đất. Nhừ giao thoa D CCIR Rếc 406-1 giôi han cong suất đừa đến antến cua hế thống liến lac Viba điếm nối điềm mat đất đến 13 dBw va EIRP cong suất bừc xa đang hừông từông đừông cua may phất bị giôi han tôi 55 dBw. Tuyến Viba điếm nối điếm môi nến đừôc thiết kế sao cho trung tam cua bup song chính cua moi antến sế khong đừôc hừông thang ít hôn 20 từ qui đao đến vế tinh. Nhừ giao thoa B tỉ so D U ô tram Viba mat đất nến đừôc kiếm tra từông tự nhừ C sế khong co vấn đế gì trong giao thoa A bôi vì mừc tín hiếu nhân đừôc ô mat đất nho hôn rất nhiếu so vôi mừc cua song mong muon nhạn đừôc ô tramViba. 24 Trạm mặt đất ------------ Đường truyền vô tuyến cuạ sóng mong muon . Đường truyền vô tuyến cua sông không mong muôn. Hình 2-5-4 Giặô thôấ vô tuyến vời liền lạc về tinh . suất tạp âm đột biến nháy Trông hề thống liền lạc Vibạ điềm nôi điềm dặi ờ điều

• Kĩ thuật Viễn thông
• giáo trình đại học
• tài liệu mạng
• giáo trình cơ điện
• giáo trình thiết kế
• tài liệu kế toán
• Chương trình giáo dục đại học
• Giáo trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Tiểu luận giáo dục học
• Thuyết trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Giáo dục đại học thế giới
• Suy nghĩ về giáo trình Đại học
• Xây dựng giáo trình Đại học
• Việc xây dựng giáo trình Đại học
• Chất lượng giáo trình Đại học
• Nâng cao chất lượng giáo trình Đại học
• Giáo dục đại học ngoài công lập
• Giảng viên đại học ngoài công lập
• Sinh viên đại học ngoài công lập
• Đánh giá chất lượng giáo dục đại học
• Chất lượng giáo dục đại học
• Giáo trình Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Kế hoạch quản lý giáo dục đại học quân sự
• Mục tiêu quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quá trình quản lý giáo dục đại học quân sự
• Phương pháp quản lý giáo dục đại học quân sự
• Đại học ngoài công lập
• Quản lý giáo dục đại học ngoài công lập
• Giáo dục đại học ngoài công lập Việt Nam
• Đại học công lập
• Giáo dục đại học công lập
• Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam
• Chất lượng sinh viên
• Cải cách giáo dục
• Giáo dục Hoa Kỳ
• Giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Đặc điểm giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Tài chính giáo dục
• Tài chính giáo dục đại học
• Tài chính giáo dục đại học Việt Nam
• Hệ mục tiêu trong chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu chương trình giáo dục đại học Việt Nam
• Mục tiêu chương trình đào tạo bậc đại học Hoa kỳ
• Hệ mục tiêu chung cho chương trình giáo dục đại học
• Thông tư số 07 2015 TT BGDĐT
• Trình độ đào tạo giáo dục đại học
• Quy trình xây dựng trình độ đại học
• Quy trình xây dựng trình độ thạc sĩ
• Quy trình xây dựng trình độ tiến sĩ
• Chuẩn đầu ra giáo dục đại học
• Thiết kế chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu giáo dục đại học
• Điều tra nhu cầu đào tạo
• Quy trình phát triển giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam và thế giới
• Đặc trưng giáo dục đại học
• Văn minh nông nghiệp
• Quản lý nhà trường đại học
• Quản lý giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học trong giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục đại học quân sự
• Quản lý cơ sở vật chất kỹ thuật giáo dục
• Quản lý chất lượng giáo dục đại học quân sự
• Giáo dục học đại cương
• Giáo trình giáo dục học đại cương 1
• Giáo dục học đại cương 1 phần 1
• Giáo dục học
• Giáo dục học là một khoa học
• Tâm lý giáo dục
• Đánh giá chất lượng giáo dục
• Chất lượng giáo dục
• Giáo dục ngoài công lập
• Giáo dục học đại cương 1 phần 2
• Giáo dục và sự phát triển nhân cách
• Giáo dục phổ thông Việt Nam
• Giáo dục phổ thông Phần Lan
• Giáo dục phổ thông
• Giáo dục Singapore
• Cấu trúc giáo dục Singapore
• Hệ thống giáo dục