TAILIEUCHUNG - Kế hoạch số 1361/KH-BGDĐT

KẾ HOẠCH TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN LÝ, BÁO CÁO VIÊN CỐT CÁN TRIỂN KHAI THỰC HIỆN THÔNG TƯ SỐ 08/2012/TT-BGDĐT NGÀY 05/3/2012 BAN HÀNH QUY ĐỊNH CHUẨN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM GIÁO VIÊN TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số 1361 KH-BGDĐT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hà Nội ngày 27 tháng 12 năm 2012 KẾ HOẠCH TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN LÝ BÁO CÁO VIÊN CỐT CÁN TRIỂN KHAI THỰC HIỆN THÔNG TƯ SỐ 08 2012 TT-BgDĐt ngày 05 3 2012 BAN HÃNH QUY ĐỊNH CHUẨN nGhIỆP vụ sư PHẠM GIÁO VIÊN TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP Căn cứ Kế hoạch hoạt động năm 2013 của Dự án Phát triển giáo viên THPT và TCCN và căn cứ Thông tư số 08 2011 TT-BGDĐT ngày 05 3 2012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định Chuẩn nghiệp vụ sư phạm giáo viên trung cấp chuyên nghiệp sau đây gọi tắt là Thông tư số 08 2012 TT-BGDĐT Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Kế hoạch tập huấn cán bộ quản lý báo cáo viên cốt cán triển khai thực hiện Thông tư số 08 2012 TT-BGDĐT như sau I. Mục đích 1. Tập huấn cho cán bộ quản lý và báo cáo viên cốt cán của sở giáo dục và đào tạo các tỉnh thành phố các trường trung cấp chuyên nghiệp các trường cao đẳng có đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp về Chuẩn nghiệp vụ sư phạm giáo viên trung cấp chuyên nghiệp quy định tại Thông tư số 08 2012 TT-BGDĐT và hướng dẫn đánh giá xếp loại năng lực sư phạm giáo viên trung cấp chuyên nghiệp theo Chuẩn tại Công văn số 8270 BgDđT-NgCBQlGd ngày 04 12 2012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo . 2. Hướng dẫn đội ngũ cán bộ quản lý và báo cáo viên cốt cán tiếp tục triển khai tập huấn cho cán bộ giáo viên trung cấp chuyên nghiệp tại địa phương. II. Nội dung 1. Quán triệt về mục đích ý nghĩa quá trình nghiên cứu xây dựng Chuẩn nghiệp vụ giáo viên trung cấp chuyên nghiệp. 2. Giới thiệu nội dung Thông tư số 08 2012 TT-BGDĐT và hướng dẫn đánh giá năng lực sư phạm của giáo viên trung cấp chuyên nghiệp Công văn số 8270 BGDĐT-NGCBQLGD ngày 04 12 2012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo . 3. Tập huấn kỹ năng đánh giá xếp loại năng lực sư phạm giáo viên trung cấp chuyên nghiệp theo Chuẩn được quy định tại Thông tư số 08 2012 TT-BGDĐT và hướng dẫn số 8270 BGDĐT-NGCBQLGD ngày 04 12 2012 . III. Thành phần tham gia tập huấn Số lượng đại biểu tham gia tập huấn .

• Giáo dục học
• CÁN BỘ QUẢN LÝ
• BÁO CÁO VIÊN
• LUẬT GIÁO DỤC
• CÔNG TÁC ĐÀO TẠO
• CÔNG TÁC TUYỂN SINH
• TỔ CHỨC THI CỬ
• TIÊU CHUẨN GIÁO DỤC
• CẢI CÁCH GIÁO DỤC
• Bồi dưỡng cán bộ quản lý
• Chương trình bồi dưỡng cán bộ
• Cán bộ quản lý khoa
• Cán bộ quản lý phòng trường Đại học
• Cán bộ quản lý phòng trường Cao đẳng
• Hồ sơ cán bộ công chức
• Thành phần cán bộ công chức
• Quản lý hồ sơ cán bộ công chức
• Bì hồ sơ cán bộ công chức
• Sơ yếu lý lịch cán bộ công chức
• Quyển lý lịch cán bộ công chức
• Đào tạo cán bộ quản lý
• Hệ thống đào tạo cán bộ quản lý
• Phát triển hệ thống đào tạo cán bộ
• Cán bộ quản lý ở Châu Âu
• Xây dựng hệ thống đào tạo cán bộ
• Đội ngũ cán bộ quản lý
• Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý
• Thực trạng đội ngũ cán bộ quản lý
• Cán bộ quản lý trường mầm non
• Cán bộ trường mầm non công lập
• Quản lý giáo dục TP Hồ Chí Minh
• Cán bộ quản lý giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục
• Đào tạo cán bộ quản lý giáo dục
• Cơ sở đào tạo cán bộ giáo dục
• Nâng cao quản lý cán bộ giáo dục
• Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường chính trị
• Nội dung phát triển đội ngũ cán bộ quản lý
• Đội ngũ cán bộ quản lý trường chính trị
• Đánh giá cán bộ quản lý trường chính trị tỉnh
• Quy hoạch phát triển đội ngũ cán bộ quản lý
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Cán bộ quản lý trường tiểu học
• Đội ngũ cán bộ quản lý trường học
• Phát triển cán bộ quản lý trường học
• Thực trạng cán bộ quản lý trường học
• Giải pháp phát triển cán bộ trường học
• cán bộ quản lí
• vai trò cán bộ quản lí
• chất lượng cán bộ quản lí
• bồ dưỡng cán bộ quản lí
• chức năng quản lí
• Đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục
• Bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Đánh giá cán bộ quản lý trường mầm non
• Công tác đánh giá cán bộ quản lý
• Cán bộ quản lý trường học
• Pháp lệnh cán bộ công chức
• Cán bộ công chức
• Quyền lợi cán bộ công chức
• Tuyển dụng cán bộ công chức
• Sử dụng cán bộ công chức
• Quản lý cán bộ công chức
• Đổi mới và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ
• Đổi mới công tác cán bộ trong giai đoạn mới
• Giáo dục tư tưởng chính trị cán bộ đảng viên
• Giáo dục đạo đức lối sống cán bộ đảng viên
• Công tác quản lý cán bộ
• Đấu tranh chống sự tha hóa quyền lực
• Chuẩn Hiệu trưởng
• Cán bộ quản lý phát triển
• Bồi dưỡng cán bộ quản lý trường học
• Năng lực phẩm chất cán bộ quản lý
• Chất lượng đội ngũ cán bộ công chức
• Luận văn Thạc sỹ Quản lý kinh tế
• Chất lượng cán bộ công chức Nghệ An
• Phương pháp nâng cao chất lượng cán bộ
• Thực trạng chất lượng cán bộ công chức
• Nâng cao chất lượng cán bộ công chức
• Luận văn Thạc sĩ
• Quản lý công
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý công
• Đặc điểm của đội ngũ cán bộ quản lý
• Vai trò của đội ngũ cán bộ quản lý
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Cán bộ quản lý trường trung học cơ sở
• Chất lượng cán bộ quản lý
• Luân văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý đội ngũ cán bộ
• Đội ngũ cán bộ quản lý trường THCS
• Xây dựng quy hoạch đội ngũ cán bộ quản lý
• sử dụng cán bộ quản lý kinh tế
• chất lượng quản lý kinh tế
• bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế
• cán bộ quản lý kinh tế
• cách làm đồ án
• Bồi dưỡng cán bộ
• Phát triển kiến thức cán bộ mầm non
• Quản lý trường mầm non
• Vấn đề quản lý trường mầm non
• Đào tạo cán bộ lãnh đạo
• Đào tạo cán bộ
• Quản lý báo chí
• Đào tạo cán bộ quản lý báo chí
• Năng lực của cán bộ quản lý giáo dục
• Năng lực chuyên môn của cán bộ giáo dục
• Quy tắc và chuẩn mực mới trong ứng xử
• Tiêu chuẩn năng lực của cán bộ quản lý giáo dục
• Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Khoa học giáo dục
• Trung tâm học tập cộng đồng
• Chất lượng cán bộ
• Quản lý trường trung học phổ thông
• Đội ngũ cán bộ quản lý trường
• Phát triển cán bộ quản lý trường
• Thực trạng cán bộ quản lý trường
• Giải pháp phát triển đội ngũ quản lý
• Đội ngũ quản lý giáo dục