TAILIEUCHUNG - TẬP LÀM VĂN LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG (tt)

1. Kiến thức: - Biết lập chương trình cho một trong các hoạt động của liên đội hoặc một hoạt động trường dự kiến tổ chức. 2. Kĩ năng: - Chương trình đã lập phải nêu rõ: Mục đích hoạt hoạt động, liệt kê các việc cần làm(việc gì làm trước, việc gì làm sau) giúp người đọc, người thực hiện hình dung được nội dung và tiến trình hoạt động. 3. Thái độ: II. Chuẩn bị: + GV: Bảng phụ viết sẵn phần chính của bản chương trình hoạt động. Giấy khổ to để học sinh lập chương trình | TẬP LÀM VĂN LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG tt I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Biết lập chương trình cho một trong các hoạt động của liên đội hoặc một hoạt động trường dự kiến tổ chức. 2. Kĩ năng - Chương trình đã lập phải nêu rõ Mục đích hoạt hoạt động liệt kê các việc cần làm việc gì làm trước việc gì làm sau giúp người đọc người thực hiện hình dung được nội dung và tiến trình hoạt động. 3. Thái độ - Giáo dục học sinh lòng say mê sáng tạo. II. Chuẩn bị GV Bảng phụ viết sẵn phần chính của bản chương trình hoạt động. Giấy khổ to để học sinh lập chương trình. HS III. Các hoạt động T G HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 1. Khởi động - Hát 4 2. Bài cũ Lập chương trình hoạt động. - Nội dung kiểm tra. - Giáo viên kiểm tra học sinh làm lại bài tập 3. - Em hãy liệt kê các công việc của một hoạt động tập 1 thể. 3. Giới thiệu bài mới Lập một chương trình hoạt động tt . Tiết học hôm nay các em sẽ luyện tập một chương 33 trình hoạt động hoàn chỉnh. 13 4. Phát triển các hoạt Hoạt động lớp. động Hoạt động 1 Hướng dẫn lập chương trình. Mục tiêu HS biết chọn tên hoạt động để lập chương trình Phương pháp Đàm thoại. - Yêu cầu học sinh đọc đề bài. - Giáo viên nhắc nhở học sinh lưu ý đây là một đề bài mở gồm không chỉ 5 hoạt động theo đề mục đả nêu và các em có thể chọn lập chương trình cho một trong các hoạt động tập thể trên. - Yêu cầu học sinh cả lớp suy nghĩ để tìm chọn cho - 1 học sinh đọc yêu cầu đề bài. - Cả lớp đọc thầm. - Suy nghĩ và hoạt động để lập chương trình. - Học sinh tiếp nối nhau nói nhanh tên hoạt động .

• Tiểu học
• giáo án tiểu học
• tài liệu giáo án
• giáo án khối 5
• giáo án lớp 5
• phương pháp dạy khối 5
• giáo dục tiểu học
• bài giảng điện tử tiểu học
• giáo án toán lớp 2
• tài liệu giáo án tiểu học
• dạy toán lớp 2
• tài liệu giáo viên tiểu học
• tiếng anh tiểu học
• giáo dục mầm non
• giáo án điện tử mầm non
• thư viện giáo án tiểu học
• dạy tiểu học
• kinh nghiệm dạy tiểu học
• phương pháp dạy tiểu học
• tài liệu dạy tiểu học
• sáng kiến trong dạy tiểu học
• Giáo án Tin học tiểu học
• Giáo án Tin học
• Giáo án Tin học tuần 10
• Giáo án điện tử Tin tiểu học
• Tin học tiểu học
• Giáo án điện tử Tin
• Giáo án tích hợp
• giáo án dạy học
• dạy học mẫu giáo
• dạy học mầm non
• tài liệu giảng dạy mầm non
• giáo án dạy học cho trẻ
• giáo án mẫu tiểu học
• giáo án khối 1
• toán tiểu học
• thủ công tiểu học
• đạo đức tiểu học
• tự nhiên xã hội tiểu học
• khối tiểu học
• tài lệu tiểu học
• tài liệu dành cho tiểu học
• Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Khoa học Giáo dục
• Phương pháp dạy học bộ môn Toán
• Môn Toán cấp tiểu học
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Tóm tắt Luận án Khoa học Giáo dục
• Giáo án Sinh học 8 bài 39
• Giáo án điện tử Sinh học 8
• Giáo án điện tử lớp 8
• Giáo án môn Sinh học lớp 8
• Quá trình tạo thành nước tiểu
• Thải nước tiểu
• Diễn biến quá trình thải nước tiểu
• đánh giá giáo viên tiểu học
• TNXH 1
• giáo án lớp 1
• giáo án khối tiểu học
• tiểu học
• Tóan 1
• thủ công 1
• giáo án tiểiu học