TAILIEUCHUNG - Giáo án toán tuần 24

- Đọc, viết, so sánh các số tròn chục - Bước đầu nhận ra “cấu tạo” của các số tròn chục (từ 10 đến 90) VD: số 30 gồm 3 chục và 0 đơn vị - Giáo dục HS tính tích cực tự giác học tập II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: NÔỊ DUNG A. Kiểm tra bài cũ: (5 phút ) viêt, đọc số 20, 40, 80 mới: 1. Giới thiệu bài: (1 phút ) 2. Luyện tập (SGK-128) a) Bài 1: Nối theo mẫu (7 phút) CÁCH THỨC TIẾN HÀNH - HS. | TUẦN 24 Tiết 1 TOÁN LUYỆN TẬP Tiết PPCT 93 I. MỤC TIÊU Củng cố cho HS về - Đọc viết so sánh các số tròn chục - Bước đầu nhận ra cấu tạo của các số tròn chục từ 10 đến 90 VD số 30 gồm 3 chục và 0 đơn vị - Giáo dục HS tính tích cực tự giác học tập II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU NÔỊ DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A. Kiểm tra bài cũ 5 phút - HS thực hiện bảng con bảng lớp viêt đọc số 20 40 80 - HS GV nhận xét mới - GV giới thiệu trực tiếp 1. Giới thiệu bài 1 phút - HS nêu yêu cầu 2. Luyện tập SGK-128 - GV hướng dẫn HS làm bài a Bài 1 Nối theo mẫu 7 phút - HS thực hành nêu kết quả 3HS b Bài 2 Viết theo mẫu 7phút Nghỉ giữa giờ 5 phút c Bài 3 Khoanh vào số lớn nhất bé nhất 6phút d Bài 4 Viết theo thứ tự từ lớn đến bé từ bé đến lớn 7phút 3. Củng cố dặn dò 2 phút - HS GV nhận xét - GV viết các số tròn chục lên bảng - GV hỏi Các số tròn chục có gì giống nhau - GV hướng dẫn HS phân tích cấu tạo spố - HS làm bài nêu kết quả - HS làm bài nêu kết quả 3HS - HS GV nhận xét sửa sai - HS đọc nêu yêu cầu - GV hướng dẫn cách làm - HS thực nêu kết quả 3HS - HS GV nhận xét - HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn cách làm - HS làm bài nêu kết quả 3HS - HS GV nhận xét - GV nhắc lại nội dung bài - Nhận xét giờ học Tiết 2 LUYỆN TOÁN LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU Củng cố cho HS - Đọc viết cấu tạo các số tròn chục - Vận dụng kiến thức vào làm bài tập II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH 1. Giới thiệu bài 1 phút 2. Luyện tập VBT-24 a Bài 1 Nối theo mẫu 7phút b Bài 2 Viết theo mẫu 6 phút Nghỉ giữa giờ 5 phút c Bài 3 Khoanh vào số bé nhất số lớn nhất 6phút - GV giới thiệu trực tiếp - HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn HS làm bài - HS thực hành vở - HS nêu kết quả 4HS - HS GV nhận xét - HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn làm bài - HS làm bài nêu kết quả 3HS - HS GV nhận xét - HS nêu yêu .

• Tiểu học
• toán tiểu học
• thủ công tiểu học
• đạo đức tiểu học
• tự nhiên xã hội tiểu học
• giáo án tiểu học
• khối tiểu học
• tài lệu tiểu học
• giáo dục tiểu học
• Bài tập nâng cao Toán tiểu học
• Chuyên đề Toán tiểu học
• Phương pháp học Toán
• Phương pháp giải Toán tiểu học
• Bài tập Toán tiểu học
• Kiến thức Toán tiểu học
• Tổ chức xemina
• Thực hành giải toán tiểu học
• Ngành giáo dục tiểu học
• Giải toán tiểu học
• Thực hành giải toán
• Học sinh giỏi Toán
• Tài liệu tiểu học
• Ôn thi Toán lớp 4
• Kỹ năng giải Toán
• Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp đại học
• Phương pháp dạy học môn Toán
• Toán cao cấp
• Dạy học số học ở tiểu học
• Dạy học môn toán ở tiểu học
• bài giảng điện tử tiểu học
• giáo án toán lớp 2
• tài liệu giáo án tiểu học
• dạy toán lớp 2
• tài liệu giáo viên tiểu học
• tiếng anh tiểu học
• Phương pháp dạy học Toán ở tiểu học 3
• Phương pháp dạy học Toán
• Toán ở tiểu học 3
• Suy luận trong dạy học toán ở tiểu học
• Phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi
• Sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học
• Nội dung số học
• Chương trình và sách giáo khoa toán tiểu học
• Các học phần toán
• Dạy học các học phần Toán cho sinh viên
• Giải toán tiểu học nâng cao
• Đề thi kết thúc môn học
• Đề thi môn Giải toán tiểu học nâng cao
• Đề thi học sinh giỏi
• Đề thi học sinh giỏi tiểu học
• Đề thi học sinh giỏi năm 2021
• Đề thi học sinh giỏi môn Toán tiểu học
• Ôn thi HSG môn Toán tiểu học
• Luyện tập môn Toán tiểu học