TAILIEUCHUNG - PHƯƠNG TRÌNH - HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT NHIỀU ẨN

Về kiến thức - Hs biết cách giải hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn, hệ ba phương trình bậc nhất ba ẩn 2. Về kỹ năng - Giải thành thạo hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn - Biết giải hệ ba phương trình bậc nhất ba ẩn dạng đơn giản - Biết giải các bài toán thực tế 3. Về tư duy - Biết quy lạ về quen 4. Về thái độ - Giáo dục tính cẩn thận chính xác khi tính toán | Ngày soạn: 21/11/2009 Ngày giảng: /11/2009 TIếT16: Phương trình - hệ phương trình bậc nhất nhiều ẩn I. Mục tiêu: kiến thức - Hs biết cách giải hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn, hệ ba phương trình bậc nhất ba ẩn 2. Về kỹ năng - Giải thành thạo hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn - Biết giải hệ ba phương trình bậc nhất ba ẩn dạng đơn giản - Biết giải các bài toán thực tế 3. Về tư duy - Biết quy lạ về quen 4. Về thái độ - Giáo dục tính cẩn thận chính xác khi tính toán II. Chuẩn bị về phương tiện giảng dạy tiễn - Hs đã biết cách giải hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn, hệ ba phương trình bậc nhất ba ẩn 2. Phương tiện -Đồ dùng học tập, phiếu học tập III. Phương pháp giảng dạy Cơ bản dùng phương pháp gợi mở vấn đáp thông qua các hoạt động điều khiển tư duy có đan xen các hoạt động nhóm IV. Tiến trình bài giảng định: A5: A9: A13: 2. Kiểm tra bài cũ: ( Thông qua các hoạt động) 3. Bài mới Hoạt động1: Hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bài 1: Giải các hệ phương trình sau a. b. c. Gv: Gọi ba học sinh lên bảng thực hiện + Hs lên bảng thực hiện a. Nhân cả hai vế phương trình thứ nhất với 2 và nhân cả hai vế phương trình thứ hai với 3 ta được hệ Cộng hai phương trình theo hai vế tương ứng ta tìm được x = 2 y = 3 Vậy nghiệm của hệ là :(2; 3) b. Nhân cả hai vế phương trình thứ nhất với 10, nhân cả hai vế phương trình hai với 20 ta được hệ Cộng hai vế của hai pt theo hai vế tương ứng ta được: x = 15 y= 20,5 Vậy nghiệm của hệ là (15; 20,5) Hoạt động 2: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bài 2: Giải các hệ phương trình sau a. b. Gv: Gọi hai học sinh lên bảng thực hiện Hai hs lên bảng thực hiện a. Giải hệ ta tìm được x = ; y = ; z = Vậy nghiệm của hệ ( ; ; ) b. phương trình cuối vô nghiệm do đó hệ đã cho vô nghiệm Hoạt động 3: Giải bài toán thực tế bằng cách lập hệ phương trình Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bài 3: Một gia đình có bốn người lớn và ba trẻ em mua vé xem xiếc hết 370000 đồng. Một gia đình khác có hai người lớn và hai trẻ em cũng mua vé xem xiếc tại rạp đó hết 200000 đồng. Hỏi giá vé người lớn và giá vé trẻ em là bao nhiêu? Hd: Bài toán cho biết gì và phải đi tìm gì? ? Hãy thiết lập mqh giữa các đại lượng Hs đứng tại chỗ trình bày Gọi giá vé người lớn là x( x> 0)(đồng) giá vé của trẻ em là y (y>0) Ta có hệ phương trình Giải hệ ta tìm được: x = 70000; y = 30000 Vậy giá vé của người lớn là 70000 đồng; giá vé của trẻ em là 30000 4. Củng cố - dặn dò - Có bốn cách giải hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn: Phương pháp cộng đại số; phương pháp thế; phương pháp đồ thị, giải bằng MTBT - Có hai cách giải hệ ba phương trình bậc nhất ba ẩn - BTVN: 29; 31; 32 (SBT - tr79-80) Phê duyệt của tổ chuyên môn (BGH) 20. --------------------------------------------hết tiết 16-------------------------------------------------------- Giáo án tự chọn -2009-2010 GV: Nguyễn thị nga

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.