TAILIEUCHUNG - Giáo án sinh học 8 - Bạch cầu, miễn dịch

Kiến thức: - Nêu được khái niệm miễn dịch. - Trình bày được 3 phương thức phòng thủ bảo vệ cơ thể của bạch cầu. - Phân biệt được miễn dịch tự nhiên và miễn dịch nhân tạo. 2. Kỹ năng - Quan sát, phân tích, so sánh - Hoạt động nhóm nhỏ độ có ý thức tiêm phòng bệnh dịch. | r 1 Ă 1 1 Bạch câu miên dịch I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Nêu được khái niệm miễn dịch. - Trình bày được 3 phương thức phòng thủ bảo vệ cơ thể của bạch cầu. - Phân biệt được miễn dịch tự nhiên và miễn dịch nhân tạo. 2. Kỹ năng - Quan sát phân tích so sánh - Hoạt động nhóm nhỏ 3. Thái độ có ý thức tiêm phòng bệnh dịch II. PHƯƠNG PHÁP - Tranh vẽ phóng to - Băng đĩa Tiến trình bài giảng của bạch cầu nếu có hoặc mô h ình tự tạo cắt bằng giấy để HS thấy được hình ảnh động. - Phiếu học tập phần củng cố IV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG Kiểm tra máu gồm những thành phần nào Vai trò của máu ĐVĐ có những trường hợp khi bị viêm nhiêm không cần dùng kháng sinh vân tự khỏi. HS có cảm cúm. Vậy cơ thể tự bảo vệ mình bằng cách nào Hoạt đông 1 Tiến trình bài giảng bảo vệ cơ thể của bạch cầu Mục tiêu - Trình bày được 3 hàng rào bảo vệ cơ thể của bạch cầu - Phân biệt được kháng nguyên kháng thể. Hoạt đông sự thực bào Tiến hành HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khi nhân tố vi khuân vi rut vật lạ. xâm nhập vào cơ thể sẽ gặp phải hàng rào nào đầu tiên có phải tất cả các loại bạch cầu đều có khả năng thực bào - Treo tranh H sơ đồ hoạt động thực bào. - yêu cầu HS cho biết quá trình thực bào bằng cách đánh số thứ tự vào các nội dung GV ghi trên bảng HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Suy nghĩ và trả lời độc lập Thực bào của bạch cầu - Bạch cầu trung tính và bạch cầu đơn nhân đại thực bào . - Quan sát và đọc thông tin SGK. - Thảo luận nhóm. Đại diện nhóm lên đánh số trên bảng lưu ý cả 4 nhóm lên cùng lúc để dễ đánh giá . HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN phụ. - So sánh nhận xét đưa ra đáp án đúng 1. vi khuân xâm nhập gây viêm nhiễm. 2. Mạch máu mở rộng. 3. Bạch cầu hình thành chân giả 4. Nuốt vi khuân 5. Tiêu hoá vi khuân - Yêu cầu HS quan sát trình bày toàn bộ quá trình thực bào của bạch cầu. - GV ghi bảng cho biết sung quanh mũi kim những yếu tố nào Khả năng thực bào của loại nào trong 2 loại đó tốt hơn Vì sao HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Tiêu hoá vi khuẩn Vi khuẩn xâm nhập gây viêm nhiễm. Mạch máu nở rộng bạch

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.