TAILIEUCHUNG - Tài liệu tìm hiểu chương trình Hoạt động trải nghiệm và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp

Tài liệu tìm hiểu chương trình Hoạt động trải nghiệm và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp gồm các nội dung chính như sau: Một số vấn đề chung về hoạt động trải nghiệm và hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; hướng dẫn tổ chức các loại hình hoạt động trải nghiệm. Mời các bạn cùng tham khảo! | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI TÀI LIỆU TÌM HIỂU CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM VÀ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP Trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 HÀ NỘI 2019 0 Người biên soạn 1. Đinh Thị Kim Thoa Chủ biên 2. Nguyễn Thị Bích Liên 3. Vũ Phương Liên 4. Lại Thị Yến Ngọc 5. Trần Thị Quỳnh Trang 1 MỤC LỤC PHẦN 1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM VÀ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP . 3 I. ĐẶC ĐIỂM CỦA HOẠT ĐỘNG . 3 II. QUAN ĐIỂM XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH . 4 III. MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG TRÌNH . 5 IV. YÊU CẦU CẦN ĐẠT VỀ PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC . 6 V. NỘI DUNG GIÁO DỤC . 17 VI. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC. 22 VII. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ GIÁO DỤC. 29 VIII. THIẾT BỊ DẠY HỌC . 32 PHẦN 2 HƯỚNG DẪN TỔ CHỨC CÁC LOẠI HÌNH HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM . 34 I. SINH HOẠT DƯỚI CỜ . 34 II. SINH HOẠT LỚP . 35 III. HOẠT ĐỘNG ĐỊNH KÌ - ĐI THĂM QUAN . 37 IV. HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM THƯỜNG XUYÊN . 41 V. HOẠT ĐỘNG CÂU LẠC BỘ . 45 TÀI LIỆU THAM KHẢO . 48 2 PHẦN 1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM VÀ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP I. VỊ TRÍ VAI TRÒ VÀ ĐẶC ĐIỂM CỦA HOẠT ĐỘNG 1. Vị trí và tên gọi trong chương trình GDPT Hoạt động giáo dục trong nhà trường trong chương trình giáo dục phổ thông 2018 có tên gọi Hoạt động trải nghiệm đối với cấp tiểu học và Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp đối với cấp trung học. Đây là hoạt động bắt buộc được thực hiện từ lớp 1 đến lớp 12 và cùng với các môn học hoạt động góp phần đạt được mục tiêu chung của chương trình giáo dục. 2. Vai trò và tính chất nổi bật của hoạt động giáo dục trong giai đoạn giáo dục cơ bản và giáo dục định hướng nghề nghiệp . Giai đoạn giáo dục cơ bản Ở cấp tiểu học nội dung Hoạt động trải nghiệm tập trung vào các hoạt động khám phá bản thân hoạt động rèn luyện bản thân hoạt động phát triển quan hệ với bạn bè thầy cô và người thân trong gia đình. Các hoạt động xã hội và tìm hiểu một số nghề nghiệp gần gũi với học sinh cũng được tổ chức thực hiện với nội dung hình .

• Giáo dục học
• Tài liệu tìm hiểu chương trình
• Hoạt động trải nghiệm
• Hoạt động hướng nghiệp
• Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
• Giáo dục định hướng nghề nghiệp
• Chương trình môn Lịch sử THCS
• Chương trình môn Địa lí THCS
• Phát triển năng lực đặc thù
• Năng lực tìm hiểu lịch sử
• Tìm hiểu về chương trình con
• Chương trình con
• Tài liệu chương trình con
• Chương trình con dạng thủ tục
• Chương trình con dạng hàm
• Định nghĩa chương trình con
• Chương trình môn Hóa học
• Định hướng nghề nghiệp
• Phương pháp dạy học tích cực
• Chương trình môn Ngữ văn
• Phương pháp dạy học môn Ngữ văn
• Chương trình môn Vật lí
• Phương pháp dạy học môn Vật lí
• Giáo dục môn Vật lí
• Chương trình giáo dục phổ thông mới
• Giáo dục phổ thông
• Chương trình môn Giáo dục công dân
• Giáo dục công dân
• Phương pháp giáo dục Giáo dục công dân
• Tìm hiểu chương trình môn Toán
• Chương trình giáo dục phổ thông
• Mục tiêu chương trình môn Toán
• Năng lực toán học
• Bồi dưỡng phẩm chất học sinh
• Nội dung dạy học môn Toán
• Phương pháp dạy học môn Toán
• Báo cáo chương trình 135
• Tổng kết chương trình 135
• Đánh giá chương trình 135
• Chương trình 135
• Đặc điểm chương trình 135
• Tìm hiểu chương trình 135
• Tiểu luận
• chương trình quảng cáo
• tìm hiểu chương trình quảng cáo
• thiết kế chương trình quảng cáo
• thiết lập chương trình quảng cáo
• chương trình quảng cáo hiệu quả
• Công cụ tìm kiếm Google
• Tìm hiểu Google
• Công cụ tìm kiếm
• Tìm kiếm website
• Chương trình mở rộng
• Lập trình Google
• Văn bản luật
• Đồ án tốt nghiệp ngành Công nghệ thông tin
• Công nghệ thông tin
• Tìm hiểu SQLite
• Xây dựng chương trình ứng dụng
• Lập trình android
• kỹ thuật máy tính
• giáo trình lập trình
• chương trình lập trình
• thủ thuật lập trình
• ngôn ngữ lập trình
• Tìm hiểu C# và những ứng dụng
• Giáo trình Kinh tế lượng Chương 5
• Lựa chọn mô hình
• Vấn đề kiểm định
• Tài liệu lựa chọn mô hình
• Tìm hiểu việc lựa chọn mô hình
• Tìm hiểu vấn đề kiểm định
• Tài liệu vấn đề kiểm định
• giáo dục âm nhạc mầm non
• Giáo án mầm non chương trình đổi mới
• giáo dục mầm non
• giáo án làm quen với chữ viết
• giáo án làm quen với toán
• giáo án hoạt động thể dục mầm non
• sử dụng máy tính
• kinh nghiệm sử dụng
• kỹ năng văn phòng
• thủ thuật máy tính
• Tìm hiểu chương trình Northwind
• Ngữ âm tiếng Việt
• Vấn đề ngữ âm tiếng Việt
• Chương trình tiếng Việt
• Tìm hiểu tiếng
• Tìm hiểu âm tiết
• Thành tố cấu tạo âm tiết
• Bài thuyết trình
• Tìm hiểu ASEAN và AFTA
• Mục tiêu ASEAN
• Mục tiêu AFTA
• Hiến chương ASEAN
• Hiến chương AFTA
• Cơ cấu ASEAN
• Cơ cấu AFTA
• Xã hội học
• Tìm hiểu sức khỏe sinh sản vị thành niên
• Nhu cầu sức khỏe sinh sản
• Thông tin về sức khỏe sinh sản
• Sức khỏe sinh sản vị thành niên
• Chương trình Cửa sổ tình yêu
• Khóa luận tốt nghiệp khoa Văn hóa du lịch
• Văn hóa du lịch
• Phát triển du lịch
• Chương trình du lịch
• Tìm hiểu văn hiến Thăng Long Hà Nội
• Học sinh PTTH và sinh viên
• Tóm tắt luận văn Thạc sĩ
• Phương pháp dạy học bộ môn Ngữ văn
• Quản lý bộ môn Ngữ văn
• Tìm hiểu ẩm thực Nam Bộ
• Giảng dạy chương trình địa phương
• Hướng dẫn lập trình cơ bản với Android
• Lập trình cơ bản với Android
• Bài tập thực hành
• Tìm hiểu Android Manifest
• Làm việc với View
• Giao diện chương trình
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Tìm hiểu chương trình con
• Nghiên cứu chương trình con
• Lợi ích chương trình con
• Giải quyết các bài toán
• Chương trình dạy học cho tương lai
• Dạy Ngữ văn
• Học Ngữ văn
• Chương trình dạy Ngữ văn
• Tìm hiểu chương trình dạy Ngữ văn
• Tham khảo chương trình dạy Ngữ văn