TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số phương pháp dạy học trực tuyến nhằm nâng cao hiệu quả học tập môn Ngữ văn THPT đáp ứng xu hướng chuyển đổi số hiện nay

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số phương pháp dạy học trực tuyến nhằm nâng cao hiệu quả học tập môn Ngữ văn THPT đáp ứng xu hướng chuyển đổi số hiện nay" nhằm đề xuất các PPDHTT có ứng dụng các phần mềm CNTT chuyển đổi số nhằm nâng cao chất lượng môn Ngữ văn, đáp ứng xu hướng dạy học hiện nay. Định hướng thiết kế bài dạy trực tuyến theo cấu trúc mới có vận dụng các phần mềm CNTT. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƢỜNG THPT HOÀNG MAI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC TRỰC TUYẾN NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP MÔN NGỮ VĂN THPT ĐÁP ỨNG XU HƢỚNG CHUYỂN ĐỔI SỐ HIỆN NAY LĨNH VỰC Ngữ Văn NHÓM TÁC GIẢ 1. Nguyễn Thị Thu Hương 2. Nguyễn Thị Thủy NĂM HỌC 2021 2022 SỐ ĐIỆN THOẠI 0369200175 0978607874 1 MỤC LỤC TRANG PHẦN 1 MỞ ĐẦU 1 1. Lí do chọn đề tài 2 2. Mục đích và phạm vi đối tượng nghiên cứu 2 . Mục đích nghiên cứu 2 . Phạm vi đối tượng nghiên cứu 3 3. Phương pháp nghiên cứu 3 4. Tính mới đóng góp của đề tài 3 5. Cấu trúc của sáng kiến 3 PHẦN 2 NỘI DUNG 4 1. Cơ sở khoa học 4 Cơ sở lí luận 4 Sơ lược về phương pháp dạy học 4 . Dạy học trực tuyến 4 . Chuyển đổi số trong dạy học 5 . Sơ lược lịch sử nghiên cứu vấn đề 7 . Thực trạng vấn đề nghiên cứu 7 . Khảo sát thực trạng 9 . Nhận xét thực trạng 9 . Những phần mềm công cụ hỗ trợ khi xây dựng bài giảng trực tuyến. 10 2. Một số PPDH trực tuyến theo hƣớng chuyển đổi số 10 . Hướng dẫn HS chuẩn bị bài 11 . Thiết kế không gian chờ 13 . Xây dựng hệ thống các câu hỏi bài tập 14 . Câu hỏi tình huống giả định 14 . Xem tranh ảnh video sau đó trả lời câu hỏi bài tập 16 . Sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm 17 2 . Tổ chức các trò chơi game trí tuệ 19 . Sân khấu hóa lớp học trực tuyến Ngâm thơ kể truyện hát hóa thân. 21 . Thảo luận trực tuyến 25 . Kiểm tra đánh giá trực tuyến 27 . Lưu trữ bài giảng trực tuyến và hồ sơ học tập 31 3. Thực nghiệm sư phạm 32 . Mục đích thực hiện 32 . Đối tượng thực hiện 32 . Nội dung thực nghiệm 32 . Quy trình thực nghiệm 32 . Thực nghiệm sư phạm 33 . Kết quả thực nghiệm 60 PHẦN 3 KẾT LUẬN 63 1. Quá trình nghiên cứu 63 2. Ý nghĩa của đề tài 63 3. Đề xuất phạm vi và nội dung ứng dụng 64 4. Kiến nghị 64 TÀI LIỆU THAM KHẢO 66 3 PHẦN 1. MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài - Định hƣớng đổi mới giáo dục Đổi mới giáo dục là vấn đề đang được toàn xã hội quan tâm. Đổi mới PPDH

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ văn
• Chuyển đổi số trong dạy học
• Xây dựng bài giảng trực tuyến
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4