TAILIEUCHUNG - Tài liệu dạy học môn Giáo dục chính trị (Trình độ: Cao đẳng): Phần 2 - Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp

Nối tiếp phần 1, phần 2 của "Tài liệu dạy học môn Giáo dục chính trị (Trình độ: Cao đẳng)" có nội dung gồm 6 bài tiếp theo, cung cấp cho học viên những kiến thức về: đặc trưng và phương hướng xây dựng xã hội xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam; phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, con người ở Việt Nam; tăng cường quốc phòng an ninh, mở rộng quan hệ đối ngoại và hội nhập quốc tế ở Việt Nam; . Mời các bạn cùng tham khảo! | Bài 4 ĐẶC TRƯNG VÀ PHƯƠNG HƯỚNG XÂY DỰNG XÃ HỘI XÃ HỘI CHỦ NGHĨA Ở VIỆT NAM I. ĐẶC TRƯNG CỦA XÃ HỘI XÃ HỘI CHỦ NGHĨA Ở VIỆT NAM Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội bổ sung phát triển năm 2011 do Đại hội lần thứ XI của Đảng 1-2011 thông qua khẳng định Đi lên chủ nghĩa xã hội là khát vọng của nhân dân ta là sự lựa chọn đúng đắn của Đảng Cộng sản Việt Nam và Chủ tịch Hồ Chí Minh phù hợp với xu thế phát triển của lịch hội đã xác định đặc trưng cơ bản của xã hội xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam là Xã hội xã hội chủ nghĩa mà nhân dân ta xây dựng là một xã hội Dân giàu nước mạnh dân chủ công bằng văn minh do nhân dân làm chủ có nền kinh tế phát triển cao dựa trên lực lượng sản xuất hiện đại và quan hệ sản xuất tiến bộ phù hợp có nền văn hoá tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc con người có cuộc sống ấm no tự do hạnh phúc có điều kiện phát triển toàn diện các dân tộc trong cộng đồng Việt Nam bình đẳng đoàn kết tôn trọng và giúp nhau cùng phát triển có Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa của nhân dân do nhân dân vì nhân dân do Đảng Cộng sản lãnh đạo có quan hệ hữu nghị và hợp tác với các nước trên thế giới dung cụ thể của 8 đặc trưng nêu trên như sau 1. Dân giàu nước mạnh dân chủ công bằng văn minh Dân giàu là đặc trưng tổng quát về bản chất của xã hội xã hội chủ nghĩa. Dân giàu là mọi người dân đều giàu có về vật chất và tiền bạc theo tổng thu nhập quốc dân giàu có về trí tuệ sáng tạo giàu có về văn hóa tinh thần giàu có về uy tín và bè bạn. Dân giàu đi đôi với công bằng xã hội tiến tới xã hội mà mọi người đều giàu có mọi nhà mọi địa phương đều giàu có phúc lợi công cộng phúc lợi xã hội cho cho mọi người trong xã hội càng đầy đủ. Nước mạnh là có đất nước có tiềm lực lớn về kinh tế phát triển bền vững mạnh về sự ổn định chế độ chính trị mạnh về hệ thống chính trị và chế độ xã hội chủ nghĩa mạnh về văn hóa tinh thần xã hội ổn định quốc phòng an ninh vững chắc mạnh về uy tín và vị thế trong quan hệ quốc tế. Dân chủ là mục tiêu vừa là .

• Chính trị học
• Giáo dục chính trị
• Tài liệu dạy học môn Giáo dục chính trị
• Tài liệu dạy học trình độ Cao đẳng
• Phương hướng xây dựng chủ nghĩa xã hội
• Đại đoàn kết toàn dân tộc
• Xây dựng bảo vệ Tổ quốc
• Chính trị tư tưởng
• Giáo dục chính trị tư tưởng
• Giáo dục đại học
• Tìm hiểu giáo dục chính trị tư tưởng
• Tham khảo giáo dục chính trị tư tưởng
• Vấn đề giáo dục chính trị tư tưởng
• Công tác giáo dục chính trị tư tưởng
• Giáo dục chính trị tư tưởng sinh viên
• Đại học Đà Nẵng
• Tăng cường giáo dục chính trị tư tưởng
• Giáo dục chính trị tư tưởng cho giáo viên
• Nâng cao chất lượng giáo dục chính trị
• Quản lý chất lượng giáo dục
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Quản lý hoạt động giáo dục chính trị
• Vai trò của giáo dục chính trị
• Luận văn Thạc sĩ
• Giáo dục học
• Giáo dục phẩm chất chính trị
• Giáo dục Quốc phòng và An ninh
• Hình thức tổ chức giáo dục phẩm chất chính trị
• Tỉnh Thái Nguyên
• Công tác giáo dục tư tưởng
• Đề tài nghiên cứu giáo dục chính trị
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Luận văn Thạc sĩ ngành Quản lý giáo dục
• Giáo dục chính trị tư tưởng cho sinh viên
• Giáo viên Giáo dục công dân
• Giảng viên Lý luận chính trị
• Đào tạo cử nhân giáo dục chính trị
• Đổi mới giáo dục
• Quan điểm của chủ tịch Hồ Chí Minh
• Nâng cao chất lượng giáo
• Công tác giáo dục chính trị
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản trị trường học
• Giáo dục lý luận chính trị
• Quản lý hoạt động dạy học
• Cương trình trung cấp lý luận chính trị hành chính
• Quản lý quá trình giáo dục chính trị
• Trường Đại học Trà Vinh
• Giảng dạy môn giáo dục chính trị
• Chuyển đổi số trong giáo dục
• Cách mạng công nghiệp lần thứ tư
• Phương pháp luận khoa học
• Hoạt động giáo dục chính trị tư tưởng
• Giáo dục tư tưởng chính trị
• Cao đẳng kinh tế tài chính Thái Nguyên
• Chất lượng công tác giáo dục
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Chính trị học
• Đổi mới phương pháp giáo dục
• Giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên
• Tóm tắt luận án Tiến sĩ
• Chính trị học
• Luận văn Thạc sĩ Chính trị học
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Giáo dục chính trị cho hạ sĩ quan
• Đổi mới chương trình giáo dục
• Tiếp cận năng lực
• Chuẩn đầu ra
• Giáo dục công dân
• Nghị quyết số 29
• Giáo dục phổ thông
• Giáo dục kinh tế
• Nội dung giáo dục
• Luận văn Quản lý Giáo dục
• Chất lượng quản lý giáo dục
• Đổi mời giáo dục Việt Nam
• Khoa học giáo dục
• Giáo dục tư tưởng
• Chất lượng giáo dục
• Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Phát triển đội ngũ giáo viên
• Ý thức chính trị cho sinh viên
• Ý thức chính trị
• Đẩy mạnh giáo dục chính trị tư tưởng
• Bản lĩnh chính trị
• Bản lĩnh chính trị vững vàng
• Định hướng nâng cao bản lĩnh chính trị
• Giải pháp quản lí hoạt động giáo
• Quản lí hoạt động giáo dục tư tưởng
• Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho sinh viên
• Đổi mới giáo dục Việt Nam