TAILIEUCHUNG - Đọc truyện giúp trẻ học tốt hơn

Nếu phải cân nhắc giữa việc mua một quyển truyện với một cuốn video cho con mình, bạn sẽ chọn thứ nào? Rất có thể truyện sẽ bị loại. Bởi nó chẳng dạy cho con bạn thứ gì thực tế, và cũng không giúp đứa trẻ ngồi yên lâu như video có thể làm. | Đọc truyện giúp trẻ học tốt hơn Nếu phải cân nhắc giữa việc mua một quyển truyện với một cuốn video cho con mình bạn sẽ chọn thứ nào Rất có thể truyện sẽ bị loại. Bởi nó chẳng dạy cho con bạn thứ gì thực tế và cũng không giúp đứa trẻ ngồi yên lâu như video có thể làm. Đọc truyện dường như là một ý tưởng xa lạ với nhiều người. Nhưng nghiên cứu đã cho thấy có mối quan hệ trực tiếp giữa đọc truyện và kết quả học tập. Trẻ em càng đọc truyện nhiều thì chúng càng đạt kết quả tốt ở trường. Thậm chí cả môn toán và khoa học giáo sư Thomas van der Walt tại Viện nghiên cứu văn học trẻ em ở Unisa nói. Niki Daly tác giả truyện trẻ em nổi tiếng ở Nam Phi cho biết đọc truyện là một cách thức tiêu hoá khác cũng như sự khác biệt trong việc ngồi xuống và thưởng thức món ăn cùng bạn bè xung quanh với việc vừa chạy vừa nhai ngấu nghiến. Nhưng để đọc truyện trở thành một thú vui cho đứa trẻ thì cha mẹ phải đầu tư thời gian và sự quan tâm. Nó không phải là thứ mà bạn mong đợi con bạn sẽ tự làm nếu không được chỉ dẫn. Jay Heale thư ký tại Diễn đàn sách trẻ em Nam Phi nói Đặt một quyển sách trước mặt trẻ và mong đợi điều gì đó sẽ xảy ra cũng giống như đặt một quyển sách nấu ăn trước cái bếp và hy vọng điều kỳ diệu sẽ tới . Tốt hơn cả là đứa trẻ ngồi trong lòng bạn để cả hai cùng nhìn quyển sách theo một hướng. Từ việc chỉ tay thay đổi giọng điệu và đặt câu hỏi vui như Con nghĩ điều gì sẽ xảy ra tiếp theo bạn sẽ cho con thấy thế giới kỳ diệu do quyển sách mang lại . Daly nói Tôi không thể nhấn mạnh hết sự tuyệt vời do sách mang lại đối với mối quan hệ cha mẹ và con. Sự tiếp xúc thân thể một điều không tránh khỏi khi bạn đọc truyện cho con - luôn là một thứ tốt đẹp giữa bố mẹ và con cái . Các ông bố bà mẹ thường nói rằng họ muốn đọc truyện cho con nhưng lại không có thời gian. Điều tốt nhất bạn có thể làm - thay vì đi lại vật vờ trong nửa tiếng đồng hồ và thấy mình mệt mỏi thế nào thì ngồi xuống với đứa con trong vòng tay và quyển truyện trước mặt

• Nghệ thuật sống
• tâm lý của trẻ
• cách dạy trẻ
• kỹ năng dạy trẻ
• kỹ năng sống
• nghệ thuật dạy con cái
• Tâm lý học trẻ em
• Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non
• Tâm lý học
• Tâm lý của trẻ ấu nhi
• Hoạt động của trẻ mẫu giáo
• Phát triển tâm lý trẻ em
• Lịch sử phát triển tâm lý trẻ em
• Quy luật phát triển tâm lý trẻ em
• Đặc điểm phát triển tâm lý trẻ em
• Nghiên cứu tâm lý học trẻ em
• Giáo dục học trẻ em
• Trẻ em lứa tuổi nhà trẻ
• Tâm lý trẻ em
• Nhân cách trẻ mẫu giáo
• Bài giảng Tâm lý học trẻ em
• Hoạt động của trẻ em
• Giáo dục trẻ em
• Đặc điểm tâm lý trẻ em
• Giáo trình Tâm lý
• Tâm lí của trẻ
• Tâm lý học lứa tuổi
• Tâm lí của trẻ ấu nhi
• Tâm lý dạy học
• Rối nhiễu tâm lý
• Rối nhiễu tâm lý ở trẻ
• Cách xử lý của giáo viên
• Cách xử lý giáo viên mầm non
• Các rối nhiễu của trẻ
• Phát triển tâm lý trẻ
• Phát triển tâm lí học
• Nhập môn tâm lý học trẻ em
• Quy luật phát triển tâm lý
• Tài liệu Tâm lý học trẻ em
• Tâm lý lứa tuổi
• Sự phát triển tâm lý trẻ em
• Nguyễn Thị Hồng Phượng
• Tâm lý trẻ
• Tâm lý trẻ mầm non
• Tìm hiểu tâm lý trẻ em
• Khám phá thế giới xung quanh
• Kỹ năng giao tiếp của trẻ
• Quá trình phát triển tâm lý trẻ mầm non
• Áp lực tâm lý
• Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học
• Trẻ lao động sớm
• Sự ứng phó của trẻ lao động sớm
• Tâm lý trẻ lao động sớm
• Trẻ lao động sớm TP Hồ Chí Minh
• Quy luật phát triển tâm lí trẻ em
• Tâm lí học đại cương
• Luận văn Thạc sĩ
• Tâm lý học lâm sàng trẻ em
• Rối loạn tâm thần
• Hỗ trợ xã hội và bạo lực đối với phụ nữ
• Sức khỏe tâm thần của người mẹ
• Giáo trình Tâm lý học trẻ em
• Sự hình thành nhân cách của trẻ mẫu giáo
• Đặc điểm phát triển của trẻ mẫu giáo
• Tâm lý của trẻ dưới 3 tuổi
• tâm lý con người
• phân tích tâm lý
• Đánh giá tâm lý trẻ em
• Mức độ phát triển âm lý trẻ em
• Tâm lý của trẻ em
• Tâm lý trẻ em mầm non
• Chậm phát triển
• Chậm phát triển ở trẻ em
• Nghiên cứu khoa học trẻ vị thành niên
• Tâm lý vị thành niên
• Trẻ vị thành niên
• Khó khăn tâm lý vị thành niên
• Nguyên nhân khó khăn tâm lý
• Hậu quả khó khăn tâm lý
• Vai trò y tế học đường
• Hỗ trợ tâm lý trẻ vị thành niên
• Giáo trình Tâm lý học phát triển
• Tâm lý học phát triển
• Phát triển tâm lý người
• Tâm lý của trẻ mẫu giáo
• Tâm lý của tuổi nhi đồng
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học tâm lý
• Giáo viên dạy trẻ chậm phát triển
• Tâm lý giáo viên dạy trẻ
• Nhân cách giáo viên dạy trẻ CPT
• Đặc trưng giáo viên dạy trẻ CPT
• Họa đồ tâm lý giáo viên
• Bài giảng Tâm lý học giáo dục
• Đặc điểm tâm lý ở tuổi vườn trẻ
• Đặc điểm tâm lý ở tuổi mẫu giáo
• Sự phát triển tâm lý của trẻ
• Hoạt động tâm lý của trẻ
• Trị liệu tâm lý
• Trị liệu chơi lấy trẻ làm trung tâm
• Rối nhiễu tâm lý ở trẻ em
• Child centered play therapy
• Tâm lý trẻ có bố mẹ ly hôn
• Trắc nghiệm trẻ em gia đình
• Tranh vẽ gia đình của trẻ
• Tâm lý học lâm sàng
• Bệnh nhân trầm cảm
• Liệu pháp cảm xúc hành vi hợp lý
• Cảm xúc hành vi hợp lý
• Tâm lý học bệnh trẻ em
• Bệnh tâm thần trẻ em
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Tâm lý học
• Tâm lý trẻ đến tuổi vào lớp 1
• Tâm lí sẵn sàng đi học ở trẻ
• Phát triển tâm lí ở trẻ em
• Tâm lý trẻ em lứa tuổi mầm non
• Giáo dục mầm non
• Phát triển trí tuệ của trẻ