TAILIEUCHUNG - Chữ "Nhân" trong triết lí giáo dục của Khổng Tử

Khổng Tử là nhà tư tưởng nổi tiếng của Trung Quốc cổ đại. Những tư tưởng của ông đã đóng một vai trò quan trọng trong lịch sử giáo dục của thế giới. Khái niệm Tử tế trong triết học giáo dục của Khổng Tử, về cơ bản, là lòng nhân ái. Theo Khổng Tử, muốn giáo dục con người chủ yếu là nuôi dưỡng lòng nhân ái. Như vậy, nuôi dưỡng lòng nhân ái của con người cũng nhằm đào tạo ra những con người đầy lòng tốt cho xã hội. Chính sách tất cả mọi người (không có trường hợp ngoại lệ) đều phải được giáo dục là hiện thân của tư tưởng và thực hành giáo dục trong đó đặc biệt coi trọng lòng nhân ái. Nghiên cứu triết lý giáo dục của Khổng Tử sẽ góp phần khắc sâu kiến thức về triết lý giáo dục truyền thống cơ bản của người Việt. Mời các bạn cùng tham khảo! | CHÚ NH N TRONG TRI T L GI O DÖC CÕA KHÊNG TÛ Nguy n B C íng Tr íng i håc S ph m H Nëi 1 t v n Khêng Tû 551 - 479 tr. CN l nh gi o döc håc nh tri t håc Trung Quèc cê i câ vai trá lîn trong làch sû gi o döc th giîi. Æng º l i cho nh n lo i mët h thèng tri t l gi o döc m ð tøng thíi ký làch sû kh c nhau khi vai trá cõa nh n tè con ng íi ñc cao th ng íi ta l i c ng ph t hi n ñc nhi u t t ðng câ gi trà trong vi c gi o döc v o t o con ng íi. Quan t m n gi o döc con ng íi l c iºm quþ gi nh t cõa trong chõ tr ìng v t t ðng gi o döc cõa Khêng Tû. Æng coi nh n l sü biºu hi n cõa mèi quan h tèt µp giúa ng íi vîi ng íi. Nh n khæng ch l ph m trò tèi cao nëi dung cèt lãi trong tri t håc cõa Khêng Tû m cán l nëi dung cì b n nh t trong tri t l gi o döc cõa æng. 2 Nëi dung nghi n cùu i nh n - nëi dung cì b n cõa nh n trong tri t l gi o döc Khêng Tû Kh i ni m nh n vèn xu t hi n tø thíi n - Th ìng m nëi dung cõa nâ gçm nhi u ph ìng di n nh th n y u ng íi th n th n th n y u con ng íi tø y u cha mµ suy rëng ra n y u måi ng íi trong x hëi l m lñi cho n îc v che chð cho d n . nh ng nhúng nëi dung â ch a th nh mët 1 h thèng. Khêng Tû k thøa t t ðng v nh n cõa ng íi x a v a v o â nhi u nëi dung mîi ph t triºn th nh h t nh n l luªn trong håc thuy t cõa m nh. Möc ch o t o con ng íi ho n thi n th nh nh n ð Khêng Tû thèng nh t vîi nëi dung gi o döc l y nh n l m cèt y u. Trong Luªn ngú chú nh n xu t hi n nhi u nh t ñc b n n ð 58 ch ìng vîi 109 l n. Tuy nhi n æng khæng a ra mët ành ngh a n o y õ nh t v nëi dung rëng lîn cõa nh n. Tø nhúng luªn iºm cì b n trong Luªn ngú câ thº th y r ng nh n l ti u chu n v l t ðng tèi cao v ch nh trà - x hëi lu n l o ùc . . . trong t t ðng Khêng Tû. Ngh a gèc chú nh n cõa Khêng Tû l nh n b n nh n lo i t nh l ùc t nh ph t sinh tø tü nhi n do tø b n t nh con ng íi v ch ñc biºu hi n ra qua c c mèi quan h x hëi. i u n y cán thº hi n rã khi x t v m t chú cõa nh n. Theo gi i th ch cõa quot Thuy t v n nh n tùc l ch quan h giúa hai ng íi trð l n. Tø hai ng íi trð l

• Giáo dục học
• Chữ "Nhân" trong triết lí giáo dục
• Triết lí giáo dục của Khổng Tử
• Hệ thống triết lí giáo dục
• Giáo dục và đào tạo con người
• Quan hệ tông tộc