Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Thư viện thông tin
Xây dựng và khai thác tài nguyên giáo dục mở tại trường Cao đẳng Nghề Đà Nẵng hiện nay
TAILIEUCHUNG - Xây dựng và khai thác tài nguyên giáo dục mở tại trường Cao đẳng Nghề Đà Nẵng hiện nay
Bài viết bàn về việc tổ chức và phát triển học liệu mở cũng như các nguồn tài nguyên giáo dục mở tại Trường Cao đẳng Nghề Đà Nẵng còn gặp nhiều khó khăn. Chính vì vậy, việc nghiên cứu, đề xuất các giải pháp, chính sách xây dựng và khai thác tài nguyên giáo dục mở tại Trường Cao đẳng Nghề Đà Nẵng được đặt ra như một yêu cầu cấp thiết nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề. Mời các bạn cùng tham khảo! | XÂY DỰNG VÀ KHAI THÁC TÀI NGUYÊN GIÁO DỤC MỞ TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ ĐÀ NẴNG HIỆN NAY ThS. Lê Đức Thọ1 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Tài nguyên giáo dục mở và truy cập mở đóng vai trò rất quan trọng trong việc nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp nói chung và tại Trường Cao đẳng Nghề Đà Nẵng nói riêng. Tài nguyên giáo dục mở ảnh hưởng sâu sắc đến chất lượng giảng dạy học tập và nghiên cứu trong trường cao đẳng giáo dục nghề nghiệp cũng như có mối quan hệ chặt chẽ với giảng viên sinh viên. Đã có rất nhiều trường đại học cao đẳng ở khắp nơi trên thế giới thành công với mô hình truy cập mở đến các tài nguyên giáo dục mở. Nắm bắt được xu thế chủ đạo đó giáo dục nghề nghiệp Việt Nam nói chung và Trường Cao đẳng Nghề Đà Nẵng nói riêng cần có những đổi mới mạnh mẽ hơn nữa để hoà vào dòng chảy tri thức của nhân loại và nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp. Tuy nhiên việc tổ chức và phát triển học liệu mở cũng như các nguồn tài nguyên giáo dục mở tại Trường Cao đẳng Nghề Đà Nẵng còn gặp nhiều khó khăn. Chính vì vậy việc nghiên cứu đề xuất các giải pháp chính sách xây dựng và khai thác tài nguyên giáo dục mở tại Trường Cao đẳng Nghề Đà Nẵng được đặt ra như một yêu cầu cấp thiết nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề. Để phục vụ nội dung nghiên cứu tác giả đã tiến hành khảo sát lấy ý kiến bằng cách phỏng vấn trực tiếp 112 giảng viên và sinh viên trong đó 44 giảng viên 28 giảng viên nam và 16 giảng viên nữ 68 sinh viên 1 Trường Cao đẳng Nghề Đà Nẵng. PHẦN 4. THỰC TRẠNG VÀ KINH NGHIỆM TRIỂN KHAI TÀI NGUYÊN GIÁO DỤC MỞ 577 35 sinh viên nữ và 33 sinh viên nam . Thời gian khảo sát từ 14 tháng 06 đến 11 tháng 07 năm 2019 tại Trường Cao đẳng Nghề Đà Nẵng. 2. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU . Khái quát về tài nguyên giáo dục mở Tài nguyên giáo dục mở là các tư liệu dạy học và nghiên cứu trong bất kỳ phương tiện nào dù là số hay không nằm trong miền công cộng hoặc đã được phát hành theo một giấy phép mở cho phép những người khác truy cập sử dụng tuỳ biến thích nghi và phân phối lại không mất phí .
Phúc Sinh
65
10
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Luật giáo dục song hành cùng quá trình xây dựng và khai thác tài nguyên giáo dục mở
9
68
3
Hướng dẫn về nguồn tài nguyên Giáo dục mở (OER) trong Giáo dục Đại học
28
102
1
Phát triển giáo dục mở và tài nguyên giáo dục mở - Một phương thức bảo đảm quyền tiếp cận, thụ hưởng giáo dục đại học
21
53
3
Xây dựng và khai thác tài nguyên giáo dục mở trong bối cảnh của giáo dục mở và chuyển đổi số
6
62
3
Cấp phép sử dụng tài nguyên giáo dục mở - Tiếp cận từ pháp luật về quyền tác giả
18
62
3
Đề xuất chính sách và tổ chức thực hiện việc phát triển tài nguyên giáo dục mở cho giáo dục đại học Việt Nam
19
56
3
Xây dựng và khai thác tài nguyên giáo dục mở trong hoạt động giáo dục đại học
12
60
3
Các dự án phát triển và sử dụng tài nguyên giáo dục mở, dữ liệu nghiên cứu mở tại trường đại học RMIT Úc và RMIT Việt Nam
15
56
3
Vài suy nghĩ về cơ sở lý luận của giáo dục mở và tính mở cho giáo dục đại học
14
68
3
Xây dựng và khai thác tài nguyên giáo dục mở tại trường Cao đẳng Nghề Đà Nẵng hiện nay
10
49
3
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461871
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22681
61
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10901
530
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10071
446
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9535
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8294
1125
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8244
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6696
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5777
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Thư viện thông tin
Tài nguyên giáo dục mở
Xây dựng tài nguyên giáo dục mở
Khai thác tài nguyên giáo dục mở
Trường Cao đẳng Nghề Đà Nẵng
Nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp
Mô hình truy cập mở
Luật giáo dục
Quá trình xay dựng tài nguyên giáo dục mở
Nâng cao chất lượng giáo dục mở
Hệ thống tài nguyên giáo dục mở
Giáo dục mở
Nguồn tài nguyên Giáo dục mở
Giáo dục Đại học
Sử dụng tài nguyên giáo dục
Tiến chất lượng chương trình Giáo dục mở
Phát triển tài nguyên giáo dục mở
Quyền tiếp cận giáo dục đại học
Quyền thụ hưởng giáo dục đại học
Nâng cao chất lượng giáo dục đại học
Tài nguyên giáo dục mở
Bối cảnh chuyển đổi số
Hiện đại hóa giáo dục và đào tạo
Cấp phép sử dụng tài nguyên giáo dục mở
Quyền tác giả
Sáng kiến truy cập mở Budapest
Chính sách phát triển tài nguyên giáo dục mở
Xây dựng nguồn tài nguyên giáo dục mở
Môi trường giáo dục đại học
Kinh phí bổ sung tài liệu
Hoạt động giáo dục đại học
Giáo dục chất lượng cao
Đối thoại liên văn hóa
Dự án phát triển tài nguyên giáo dục mở
Sử dụng tài nguyên giáo dục mở
Dữ liệu nghiên cứu mở
Đào tạo trực tuyến
Diễn đàn trao đổi kinh nghiệm giảng dạy
Cơ sở lý luận của giáo dục mở
Tính mở của giáo dục đại học
Đổi mới giáo dục và đào tạo Việt Nam
Hệ thống giáo dục và đào tạo quốc dân
Xây dung nền giáo dục theo hướng mở
Nâng cao chất lượng giáo dục
Hệ thống giáo dục
Nguyên tắc giáo dục
Ngân sách cho giáo dục
Tổ chức hệ thống giáo dục
Pháp lý trong quyền sở hữu trí tuệ
Hệ thống giáo dục quốc dân
Truy cập mở
Trường Đại học
Giáo dục Đại học Việt Nam
Chuyển đổi hệ thông giáo dục
Xây dựng website giáo dục mở
Cách mạng khoa học công nghệ 4 0
Thị trường lao động
Phát triển nền giáo dục mở
Cách mạng công nghiệp 4 0
Cải thiện môi trường giáo dục
Tài nguyên giáo dục mở (OER)
Quản lý tài nguyên giáo dục mở
Mô hình quản lý tài nguyên giáo dục mở
Mô hình học liệu mở
Mô hình khai thác OER
Quản lý vòng đời sản phẩm
Dữ liệu mở
Hệ thống mở trong giáo dục
Dữ liệu mở của chính phủ
Sản xuất tài nguyên giáo dục mở
Phương pháp giảng dạy đại học
Thư viện số
Khóa học trực tuyến đại chúng
Phần mềm nguồn mở
Đổi mới giáo dục đại học
Học tập suốt đời Thư viện đại học
Đổi mới giáo dục
Chất lượng giáo dục đào tạo
Nền tảng giáo dục mở
Phát triển OER trong dạy và học
Khoa học giáo dục
Quản lý giáo dục
Hệ sinh thái giáo dục
Khóa học trực tuyến mở đại chúng
Thư viện đại học
Tài nguyên giáo dục mở cấp quốc gia
Hệ thống OER Quốc gia
Xây dựng và khai thác OER
Chia sẻ tri thức
Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo
Chất lượng nghiên cứu khoa học
Chất lượng giáo dục nghề nghiệp
Đổi mới giáo dục – đào tạo
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Sáng tạo trong thuật toán và lập trình với ngôn ngữ Pascal và C# Tập 2 - Chương 4
47
246
1
28-04-2024
Oreilly learning the vi Editor phần 4
19
229
0
28-04-2024
Bibliography on Medieval Women, Gender, and Medicine 1980-2009
82
210
0
28-04-2024
extremetech Hacking Firefox phần 7
46
187
0
28-04-2024
Trading Strategies Profit Making Techniques For Stock_8
23
176
1
28-04-2024
MySQL Basics for Visual Learners PHẦN 9
15
185
0
28-04-2024
BÀI GIẢNG VỀ - MẠCH ĐIỆN II - Chương I: Phân tích mạch trong miền thời gian
38
141
0
28-04-2024
Lịch sử Đội TNTP Hồ Chí Minh - CHƯƠNG III VÂNG LỜI BÁC DẠY, LÀM NGHÌN VIỆC TỐT, CHỐNG MỸ, CỨU NƯỚC, THIẾU NIÊN SĂN SÀNG
45
137
0
28-04-2024
XỬ TRÍ CHẤN THƯƠNG SỌ NÃO KÍN
1
114
1
28-04-2024
báo cáo hóa học:" Rare ligamentum flavum cyst causing incapacitating lumbar spinal stenosis: Experience with 3 Chinese patients"
4
96
0
28-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5759
1382
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3770
1232
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5327
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8294
1125
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3503
643
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10901
530
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3688
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4059
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4132
480
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.