TAILIEUCHUNG - Thư viện đại học và hoạt động thông tin trong môi trường học thuật số

Trong môi trường kỹ thuật số, các cơ sở giáo dục đại học phải cung cấp các phương tiện, công cụ thông tin và công nghệ cần thiết để hỗ trợ thực hành nghiên cứu, giảng dạy và học tập. Hoạt động thông tin trong các thư viện đại học trở thành cốt lõi và trọng tâm của các hoạt động nghiên cứu, giảng dạy, học tập và học thuật. Thư viện cần chuyển đổi để cung cấp các hệ thống công nghệ cần thiết nhằm triển khai hiệu quả hoạt động thông tin kịp thời và phù hợp; tham gia vào các hoạt động học thuật và chuyển đổi số của trường đại học. | NGHIÊN CỨU - TRAO ĐỔI THƯ VIỆN ĐẠI HỌC VÀ HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN TRONG MÔI TRƯỜNG HỌC THUẬT SỐ Phan Thị Hà Thanh Trường Đại học Bách khoa Đại học Đà Nẵng Tóm tắt Trong môi trường kỹ thuật số các cơ sở giáo dục đại học phải cung cấp các phương tiện công cụ thông tin và công nghệ cần thiết để hỗ trợ thực hành nghiên cứu giảng dạy và học tập. Hoạt động thông tin trong các thư viện đại học trở thành cốt lõi và trọng tâm của các hoạt động nghiên cứu giảng dạy học tập và học thuật. Thư viện cần chuyển đổi để cung cấp các hệ thống công nghệ cần thiết nhằm triển khai hiệu quả hoạt động thông tin kịp thời và phù hợp tham gia vào các hoạt động học thuật và chuyển đổi số của trường đại học. Từ khoá Thư viện đại học hoạt động thông tin học thuật số. ACADEMIC LIBRARIES AND INFORMATION ACTIVITIES IN A DIGITAL ACADEMIC ENVIRONMENT Abstract In the digital environment higher education institutions need to provide necessary information and technology tools to support research teaching and learning activities. Information activities in university libraries become the center of research teaching learning and academic activities. Libraries need to transform to provide appropriate systems to effectively deploy information operations in a timely and appropriate manner as well as participate in academic and digital transformation activities of universities. Keywords Academic libraries information activities digital scholarship. Đặt vấn đề tham gia vào các hoạt động học thuật số Sự ra đời của internet đã dần thay đổi của trường đại học. cách mọi người tạo truy cập xuất bản và Với vai trò là một đơn vị hữu cơ của cơ chia sẻ thông tin nó cho phép các mô hình sở giáo dục đại học thư viện đại học trong phân phối nội dung mới trong thực tiễn hoạt bối cảnh phát triển công nghệ hiện nay đã động của mọi ngành và thách thức các mô vượt ra ngoài bức tường vật lý của cơ sở hình truyền thống. trường học để tiếp cận với các không gian Cuộc cách mạng công nghiệp cùng thông tin công cụ và dịch vụ truy

• Thư viện thông tin
• Thư viện đại học
• Hoạt động thông tin
• Học thuật số
• Cách mạng công nghiệp 4 0
• Phát triển e learning
• Đánh giá chất lượng thư viện
• Chất lượng thư viện
• Thông tin thư viện
• Đánh giá thư viện đại học
• Đại học Quốc gia Hà Nội
• Nghiệp vụ thư viện
• Quản lý thư viện
• Thư viện Việt Nam
• Website thư viện
• Website thư viện đại học
• Nội dung website thư viện
• Thư viện học đại cương
• Giáo trình Thư viện học đại cương
• Giáo trình Thư viện học đại cương
• Lý luận thư viện học
• Sự nghiệp thư viện ở Việt Nam
• Sự nghiệp thư viện ở nước ngoài
• Loại hình thư viện
• Đào tạo cán bộ thư viện
• Cán bộ thư viện
• Tiêu chuẩn thư viện đại học
• Đào tạo nguồn nhân lực thư viện
• Thư viện Đại học Việt Nam
• Liên hiệp Thư viện Đại học Việt Nam
• Chia sẻ nguồn lực thông tin
• Xã hội hóa Thư viện Đại học
• Ứng dụng Công nghệ thông tin trong Thư viện
• Chuẩn hóa nghiệp vụ Thư viện
• Thư viện hạt nhân
• Tài liệu thư viện
• Thư viện thông tin
• Thư viện số Đại học Nha Trang
• Vai trò Thư viện số
• Dịch vụ thư viện
• Thư viện Đại học Nha Trang
• Hoạch định chính sách thư viện
• Phân loại lại loại hình thư viện
• Thư viện Quốc gia
• Thư viện chuyên ngành
• Thư viện công cộng
• Thư viện trường học
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học thư viện
• Khoa học thư viện
• Hoạt động marketing thư viện
• Sản phẩm thư viện
• Khóa luận tốt nghiệp khoa Thư viện Thông tin
• Thư viện Thông tin
• Kĩ năng giao tiếp của cán bộ thư viện
• Kĩ năng giao tiếp
• Hoạt động thông tin – thư viện
• Đại học Hà Nội
• Câu lạc bộ Thư viện
• Nền tảng phát triển Liên hiệp Thư viện
• Liên hiệp Thư viện trường Đại học phía Nam
• Hợp tác liên thông Thư viện
• Hoạt động của CLB Thư viện
• Quy chế thư viện đại học
• Thủ đô Hà Nội
• Dự án Thông tin Thư viện điện tử
• Thư viện điện tử liên kết
• Thư viện liên kết các trường đại học
• Công nghệ thông tin trong thư viện
• Thư viện điện tử trường đại học TP
• HCM
• Triển khai dự án Thư viện điện tử
• Bài giảng Thư viện học đại cương
• Thư viện
• Mạng lưới thư viện công cộng
• Chính sách thư viện Việt Nam
• Hệ quản trị thư viện tích hợp Libollite 1 0
• Trường Đại học Thành Đô
• Ứng dụng hệ quản trị thư viện
• Pháp chế thư viện thông tin
• Pháp chế thư viện
• Luật thư viện
• Văn bản quy phạm pháp luật về thư viện
• Luật thư viện Việt Nam
• Luật thư viện nước ngoài
• Pháp luật về thư viện
• Hợp tác giữa các thư viện
• Liên hiệp thư viện
• Hoạt động dịch vụ thư viện số
• Thư viện số
• Tài nguyên số
• Dịch vụ thông tin
• Nguồn lực thông tin thư viện
• Hệ thống thư viện
• Thuê mua dịch vụ thư viện số Dlib
• Thư viện liên kết nguồn tài nguyên thông tin
• Dịch vụ thư viện hiện đai
• Phần mềm thư viện điện tử tích hợp (KOHA)
• Phần mềm thư viện số
• Phần mềm thư viện
• Thư viện số thông minh
• Phát triển thư viện số thông minh
• Dịch vụ số
• Phát triển thư viện số
• Ứng dụng thư viện số
• Thư viện Truyền cảm hứng
• Đại học Vinh
• Thư viện trường Đại học Vinh
• Thư viện Đại học Vinh thời đổi mới
• Đổi mới thư viện Đại học Vinh
• Nâng cao chất lượng thư viện
• Hoạt động thông tin thư viện
• Chương trình đào tạo cán bộ thư viện bậc đại học
• Đào tạo cán bộ thư viện bậc đại học
• Cán bộ thư viện bậc đại học
• Thư viện bậc đại học
• Tổ chức không gian trong thư viện đại học
• Không gian thư viện đại học
• Kế hoạch xây dựng thư viện đại học
• Mô hình tổ chức không gian thư viện
• Tổ chức không gian thư viện Đại học
• Công trình thư viện
• Tạp chí khoa học
• Mô hình thư viện đại học hiện đại
• Mô hình thư viện
• Thư viện đại học hiện đại
• Mô hình thư viện hiện đại
• Chất lượng giáo dục đại học