TAILIEUCHUNG - Suy nghĩ về đào tạo cán bộ thư viện nhân đọc tiêu chuẩn cho thư viện đại học của Hiệp hội các thư viện đại học và nghiên cứu của Mỹ

Bài viết trình bày về các nội dung: một số tiêu chuẩn cho thư viện đại học của Hiệp hội các thư viện đại học và nghiên cứu của Mỹ, đào tạo nguồn nhân lực thư viện đáp ứng nhu cầu xã hội, một số nội dung đào tạo nên được chú trọng tương lai. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, . | SUY NGHĨ VÊ ĐÀO TẠO CÀN BÔ THƯ VIỆN NHÂN ĐỌC TIÊU CHUẨN CHO THƯ VIỆN ĐẠI HỌC CỦA HIỆP HỘI CÁC THƯ VIÊN ĐAI HQC VÀ NGHIÊN CỮU CUA mỹ TS. Nguyễn Huy chương 1. Một số tiêu chuẩn cho thư viện đại học của Hiệp hội các TVĐH và nghiên cứu ACRL Mỹ Hiệp hội các TV ĐH và nghiên cứu ACRL của Mỹ có đưa ra một số tiêu chuẩn cho thư viện đại học như sau . Tiêu chuẩn về cung cấp các dịch vụ TVĐH sẽ thiết lập và duy trĩ một phạm vỉ và chất lượng các dịch vụ những hoạt động sẽ đẩy mạnh chương trình hàn lâm của nhà trường và khích lệ việc sử dụng thư viện một cách tối ưu. - Dịch vụ hoàn hảo sẽ bao gồm cung cấp hướng dẫn liên tục cho người sử dụng NSD trong việc khai thác hiệu quả thư viện chỉ dẫn NSD đến với tài liệu thư viện TLTV mà họ cần và cung cấp thông tin phù hợp cho NSD. - TLTV sẽ được lưu thông tới NSD theo chính sách công bằng và cho phép thời gian càng lâu càng tốt đảm bảo không ảnh hưởng tác hại đến những người khác. Giám đốc Trung tâm Thông tin - Thư viện ĐHQGHN. 71 Nguyễn Huy Chương Tính sẵn sàng của tài liệu đọc sẽ được mở rộng bằng việc cung cấp dịch vụ photocopy. Chất lượng của bộ sưu tập có sẵn trong thư viện TV cho NSD sẽ được nâng cao thông qua việc sử dụng mã mượn liên TV của Hội thư viện Mỹ ALA và những thỏa thuận hợp tác khác cho phép truy cập đối ứng tới các nguồn tài nguyên của nhiều TV. - Số giờ truy cập tới tài liệu trên giá tới các phương tiện nghiên cứu trong TV và tới cán bộ TV sẽ nhất quán với đòi hỏi hợp lý cả trong thời gian học tập bình thường và các kỳ nghỉ. - Ở những nơi các chương trình giảng dạy và học tập được thực hiện ngoài nhà trường dịch vụ TV sẽ được cung cấp chiểu theo chỉ dẫn của ACRL cho dịch vụ TV đối với sinh viên mở rộng 1 Chúng ta đều nhận thức rất rõ là mục đích chính của dịch vụ thư viện DVTV đại học là thúc đẩy các chương trình giảng dạy và học tập của nhà trường. Việc hoàn thành thắng lợi mục tiêu này đòi hỏi cán bộ thư viện CBTV phải làm việc chặt chẽ với đội ngũ giáo viên để nắm bắt sâu sát các mục tiêu và phương pháp giáo

• Thư viện thông tin
• Đào tạo cán bộ thư viện
• Cán bộ thư viện
• Thư viện đại học
• Tiêu chuẩn thư viện đại học
• Đào tạo nguồn nhân lực thư viện
• Cán bộ thông tin thư viện
• Đào tạo cán bộ thông tin thư viện
• Thực trạng cán bộ thông tin thư viện
• Công tác đào tạo cán bộ thư viện
• Chất lượng đào tạo cán bộ thư viện
• Xu hướng đào tạo cán bộ thư viện
• Chương trình đào tạo cán bộ thư viện bậc đại học
• Đào tạo cán bộ thư viện bậc đại học
• Cán bộ thư viện bậc đại học
• Thư viện bậc đại học
• Đào tạo cán bộ thư viện thông tin
• Hiện trạng đào tạo cán bộ thư viện
• Chương trình đào tạo thư viện thông tin
• Phương thức đào tạo thư viện thông tin
• Đội ngũ cán bộ giảng dạy
• Nghiệp vụ thư viện
• Quản lý thư viện
• Thư viện Việt Nam
• Giải pháp đào tạo cán bộ thư viện
• Thông tin thư viện
• Hoạt động thư viện
• Thiết lập tiêu đề đề mục
• Thiết lập tiêu đề đề mục trong Thư viện
• Đào tạo bài bản cán bộ Thư viện
• Giảng dạy thực hành định chủ đề
• Đào tạo cử nhân thông tin thư viện
• Chất lượng đào tạo cử nhân
• Xây dựng đội ngũ giảng viên
• Chương trình đào tạo cán bộ thư viện
• Hoàn thiện chương trình đào tạo
• Tìm hiểu đào tạo cán bộ thư viện
• Mô hình tổ chức hoạt động của thư viện
• Phương thức hoạt động của thư viện
• Công tác thông tin thư viện
• Giải pháp nâng cao đào tạo cán bộ thư viện
• Hoạt động thông tin thư viện theo hướng xã hội hóa
• Đào tạo cử nhân ngành thư viện
• Chương trình đào tạo ngành thư viện
• Chất lượng cán bộ thông tin thư viện
• Thông tin thư viện hội nhập phát triển
• Hội nhập và phát triển
• Hợp tác giảng viên và cán bộ thư viện
• Dịch vụ thông tin thư viện
• Nguồn lực ngành Thông tin Thư viện
• Chương trình đào tạo Thông tin Thư viện
• Khoa học Thông tin Thư viện
• Công tác phát triển đội ngũ cán bộ thư viện
• Sự nghiệp Thông tin Thư viện Việt Nam
• Nguồn lực thông tin trong thư viện
• Đổi mới công tác thông tin thư viện
• Đổi mới công tác đào tạo cán bộ thư viện
• Bồi dưỡng cán bộ thư viện
• Giải pháp đổi mới hoạt động thông tin thư viện
• Công tác thông tin thư viện theo hướng xã hội hóa
• Xã hội nền văn minh thông tin
• Xẫ hội thông tin
• Đào tạo nguồn nhân lực thông tin thư viện
• Mục tiêu đào tạo nhân lực Thư viện
• Bồi dưỡng năng lực cán bộ thư viện
• Đào tạo kiến thức thông tin
• Nâng cao năng lực các bộ thư viện
• Phát triển thư viện Đại học
• Thúc đẩy phát triển thư viện
• Khóa luận tốt nghiệp khoa Thư viện Thông tin
• Thư viện Thông tin
• Trường đại học và cao đẳng đào tạo
• Văn hoá nghệ thuật
• Bài viết Thông tin thư viện
• Nghiệp vụ thông tin thư viện
• Đại học Đà Nẵng
• Nghiên cứu văn hóa
• Đại học Văn hóa Hà Nội
• Khoa Thông tin Thư viện
• Chương trình giáo dục đại học
• Dịch vụ thư viện hiện đai
• Phần mềm thư viện điện tử tích hợp (KOHA)
• Phần mềm thư viện số
• Phần mềm thư viện
• Nhân lực ngành Thông tin Thư viện
• Ngành Thông tin Thư viện
• Công tác đào tạo nguồn nhân lực
• Ngành Thư viện Thông tin
• Đào tạo cử nhân ngành Thư viện Thông tin
• Cử nhân ngành Thư viện Thông tin
• Trường Đại học Văn hóa Hà Nội
• Tiếp cận yêu cầu đào tạo
• Ngành Thư viện thông tin
• Ngành lưu trữ
• Chương trình đào tạo cho sinh viên Thư viện
• Thư viện học đại cương
• Sự nghiệp thư viện
• Nguyên tắc tổ chức sự nghiệp thư viện
• Nghề thư viện
• Thư viện công cộng
• Người dùng tin