TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Nâng cao chất lượng hoạt động cho trẻ 5- 6 tuổi làm quen với chữ cái

Mục đích của sáng kiến này là phát huy tính tích cực của trẻ thông qua việc khai thác sử dụng đồ dùng dạy học, đồ chơi, đổi mới phương pháp giảng dạy, lấy trẻ làm trung tâm, cô là người hướng dẫn trẻ hoạt động. Dạy trẻ nhận biết và phát âm chuẩn 29 chữ cái tiếng việt, giúp trẻ phát triển ngôn ngữ, tạo tiền đề cần thiết cho trẻ vào trường tiểu học. | Người viết Dương Thị Tâm- Trường mầm non Mai Thủy 1 ĐỀ TÀI MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG CHO TRẺ 5 6 TUỔI LÀM QUEN VỚI CHỮ CÁI 1. PHẦN më Çu Lý do chọn đề tài Nh chóng ta biÕt trÎ em kh ng ph i lµ mét c thÓ thu nhá mµ lµ mét c thÓ ang lín vµ ang ph t triÓn. T m hån trÎ trong s ng nh tê giÊy tr ng lu n khoÎ m nh hån nhiªn vµ hÊp dÉn thÝch thó tríc nh ng iÒu míi l . B c Hå tõng nãi TrÎ em nh bóp trªn cµnh BiÕt n ngñ biÕt häc hµnh lµ ngoan Lêi d y cña B c thÊm nhuÇn vµo trong t m trÝ cña mçi ngêi d n ViÖt Nam. ChÝnh iÒu ã môc tiªu cña gi o dôc MÇm non hiÖn nay nh m t o iÒu kiÖn ph t huy hiÖu qu cña lùc lîng hiÖn i trong c c lÜnh vùc kinh tÕ khoa häc v n ho t o tiÒn Ò ph t triÓn nh n lùc lao éng cho t ng lai. Trong ch ng tr nh gi o dôc MÇm non míi hiÖn nay yªu cÇu trÎ îc ph t triÓn qua 5 mÆt ThÓ chÊt nhËn thøc ng n ng thÉm mÜ t nh c m x héi. Ng n ng lµ mét trong nh ng nhiÖm vô v cïng quan träng. C c môc tiªu ph t triÓn ng n ng cho trÎ 5 tuæi lµ H nh thµnh vµ ph t triÓn ë trÎ kh n ng nghe äc ph t m vµ mét sè kÜ n ng cÇn thiÕt cho viÖc häc äc häc viÕt nh C ch lËt mở s ch c ch cÇm bót t viÕt ch kh n ng phèi hîp tay m t vµ tri gi c trän vÑn tõ tr i sang ph i biÕt diÔn t sù viÖc vµ ý muèn cña m nh b ng c u Çy ñ mét c ch râ rµng m ch l c. MÆt kh c trÎ 5 tuæi tiÕp nhËn viÖc äc mét c ch gi n tiÕp th ng qua viÖc ph t m vµ t ch díi sù híng dÉn cña c gi o. Vì vËy là một gi o viªn dạy líp 5-6 tuæi b n th n t i lu n tr n trë làm thế nào để tìm ra Mét sè giải ph p nâng cao chất lượng hoạt động cho trẻ 5 6 tuổi làm quen với chữ cái 1 Người viết Dương Thị Tâm- Trường mầm non Mai Thủy 2 2. Điểm mới phạm vi áp dụng của đề tài Đề tài sáng kiến kinh nghiệm này bản thân tôi mới viết lần đầu điểm mới của đề tài là Nâng cao chất lượng hoạt động cho trẻ 5- 6 tuæi làm quen với chữ cái giáo viên chủ động tạo cơ hội phát huy tính tích cực của trẻ thông qua việc khai thác sử dụng đồ dùng dạy học đồ chơi đổi mới phương pháp giảng dạy lấy trẻ làm trung tâm cô là người hướng .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Làm quen với chữ cái
• Trường mầm non Mai Thủy
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4